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Una de les tasques de l'ensenyant és reparar les avaries de les redaccions: faltes d'ortografia, frases perdudes, paràgrafs partits, etc. Inclou propostes didàctiques, exemples i comentaris.

Reparar L''escriptura

Saber comunicar captando la atención de un receptor es imprescindible en una sociedad como la nuestra en la que los medios de comunicación protagonizan nuestras vidas. Además, con los formatos digitales es habitual tener que enfrentarse a la temida hoja en blanco. ¿Cómo ordenamos lo que queremos decir? ¿Qué elementos debo introducir en el texto para que suscite el interés del lector? Si estoy en una reunión, ¿sabré expresar las ideas de un modo ordenado? Saber contar se ha convertido en una destreza imprescindible hoy día. Y hay tres ámbitos fundamentales para comunicarse: narrativa, periodismo y cine. Tres expertos en cada una de estas tres facetas nos darán las claves para poder empezar a narrar en clave periodística, en clave literaria y en clave cinematográfica. Saber narrar completa la colección iniciada con Saber escribir, Saber hablar y Saber leer. Una obra divulgativa que se dirige a un público amplio, a personas interesadas en los procesos narrativos y en el aprendizaje de los diferentes modos de expresión. Gracias a ella y de la mano de los expertos aprenderemos las estrategias necesarias para generar todo tipo de textos, y suscitar el interés por lo que se quiere contar, dentro de los procesos de comunicación, el aprendizaje y la memoria. www.librosaguilar.co

Saber narrar

¿Cómo se escriben correctamente las fechas y las horas? ¿Y las direcciones? ¿En qué ocasiones es correcto utilizar la cursiva y cómo debemos identificar las citas textuales?En un momento en el que la información textual se ha convertido en un canal fundamental, necesitamos más que nunca transmitir de forma clara, concisa y correcta aquello que queremos comunicar. Esto puede ser muysencillo si aprendemos a utilizar las reglas básicas del lenguaje.Alejado de tecnicismos y pensado para cualquier persona interesada en escribir correctamente, este diccionario reúne las dudas más habituales sobre los usos correctos de la escritura para pulir nuestros textos.Sea a través de correos electrónicos, mensajes o publicaciones en redes sociales, tu forma de escribir también habla de ti; cuídala mucho y, sobre todo, disfruta de ella.

Editorial Gustavo Gili S.a

Trucos infalibles para pulir textos

Las historias moldean lo que somos, desde nuestro carácter hasta nuestra identidad cultural. Nos impulsan a realizar nuestros sueños y ambiciones y dan forma a nuestra política y nuestras creencias. Las utilizamos para construir nuestras relaciones, para mantener el orden en nuestros tribunales, para interpretar los acontecimientos en nuestros periódicos y medios de comunicación social. Contar historias es una parte esencial de lo que nos hace humanos.Ha habido muchos intentos de entender lo que constituye una buena historia, desde las teorías de Joseph Campbell sobre el mito y el arquetipo hasta los recientes intentos de descifrar el "Código del Bestseller". Pero pocos han utilizado un enfoque científico. Es curioso, porque si queremos entender de verdad la narración de historias en su sentido más amplio, primero debemos llegar a comprender al narrador por excelencia: el cerebro humano.En este libro, que invita a la reflexión, Will Storr demuestra cómo nos manipulan y obligan los maestros de la narración, llevándonos a un viaje que va desde las escrituras hebreas hasta Mr. Men, desde la literatura ganadora del Premio Booker hasta la televisión de pago, con ejemplos que van desde Harry Potter hasta Jane Austen y Alice Walker, desde el drama griego hasta las novelas rusas y los cuentos populares de los nativos americanos, desde el Rey Lear hasta Breaking Bad y los cuentos infantiles.Aplicando una deslumbrante investigación psicológica y una neurociencia de vanguardia a los fundamentos de nuestros mitos y arquetipos, muestra cómo podemos utilizar estas herramientas para contar mejores historias y dar sentido a nuestro caótico mundo moderno.

Capitán Swing

La ciencia de contar historias

En estas páginas se toparán ustedes con pulpos y mayor­domos escritores, mellizos que supervisan originales, ca­maleones aplicados, icebergs gigantes, sapos apedrea­dos, cajas de herramientas y sombreros que ocultan autores. Son algunas de las metáforas atrevidas e inclu­so entrometidas que utilizo para explicar mi experiencia como escritor y como científico sobre la escritura, en tres conferencias impartidas en América Latina. También des­cubrirán varias personalidades dentro de mí... pero de eso no me siento orgulloso. No se van a aburrir...

Editorial Anagrama

Nuevos Cuadernos Anagrama

Metáforas sospechosas

Desde las primeras líneas de Viaje de invierno, el singular microcosmos de Amélie Nothomb nos seduce y nos atrapa. La declaración del protagonista no admite refutación alguna: «voy a hacer estallar el avión de las 13.30». ¿Un terrorista internacional? Ni mucho menos. ¿Un mártir religioso? Tal vez... Pero la religión por la que Zoilo se inmola no es la musulmana, tampoco la cristiana, es el amor. Un amor total, incondicional, pues para Zoilo «no existe fracaso amoroso. Es una contradicción en los términos. Experimentar el amor ya supone un triunfo, tanto que podríamos llegar a preguntarnos por qué queremos más».
El ansiado objeto de deseo de Zoilo es Astrolabio, una joven cuya existencia se centra en velar por la integridad física y la obra de Aliénor, una peculiar novelista. Pues, como su nombre indica, la escritora, aquejada de un peculiar autismo que la vuelve indefensa ante el mundo, es un verdadero «alien» glotón y baboso, que dicta sus novelas a su devota agente y cuidadora. La referencia autobiográfica está servida, ¿cómo no pensar en la excéntrica escritora belga y su peculiar relación con su hermana?
En este viaje de invierno volvemos a encontrar la exquisita extravagancia en tramas y personajes que, como en los esperpentos de Valle-lnclán o el absurdo de Jarry o Beckett, hace de la obra de Nothomb un espléndido retablo sobre la vida, el amor y la muerte.

Anagrama S.a.

Viaje de invierno

Este libro está pensado para un público que se está iniciando en la investigación, y tiene un enfoque eminentemente práctico, aunque contiene también algunas reflexiones de tipo teórico sobre dudas que pueden surgir a quienes sabemos que están haciendo sus primeras incursiones en la actividad investigadora. El volumen ha sido diseñado para facilitar el aprendizaje de los estudiantes y la labor de los docentes universitarios. Puede ser consultado por los primeros por capítulos para resolver problemas concretos, y utilizado por los segundos como guía para facilitar las labores de aprendizaje en temas de metodología de investigación y de formas de expresión académica. Todos los autores tienen probada experiencia en docencia universitaria y prestigio en sus respectivas especialidades.

Universidad De Alcala De Henares

La escritura academica en ciencias humanas y sociales una introducción a la investigación

En este libro se presenta un conjunto de principios didácticos para facilitar preventivamente el desarrollo armónico del gesto gráfico; asimismo, se aporta información sobre los diferentes obstáculos que se pueden hallar en el aula, su detección, causas y medios para tratar de resolverlos, sin olvidar la necesidad del especialista en determinados casos. Un aspecto especialmente cuidado es el relativo a las personas zurdas, cuya dificultad para trazar los signos gráficos de una escritura pensada para los diestros es bien conocida. Todo ello se presenta dentro de un enfoque coherente con las líneas actuales de la didáctica de la escritura, a la vez que se evitan planteamientos obsoletos que pudieran suponer la construcción del acto gráfico.

La escritura: Cómo conseguir un buen grafismo

Con esta obra para profesores, alumnos y amantes de la literatura en general, afrontamos el estudio de los textos descriptivos, de los que se han seleccionado fragmentos de algunas obras de los escritores de mayor prestigio literario de las últimas décadas del siglo XIX y de todo el siglo XX; textos anotados, analizados y comentados con el fin de garantizar el pleno disfrute de sus lectores.  Por otra parte, partiendo de un número de actividades ùno sujetas a un canon prefijadoù, apoyadas en el mínimo indispensable soporte teórico en forma de sugerencias para su realización, ofrecemos al lector una metodología para la elaboración personal de textos descriptivos con expresa finalidad literaria.

Octaedro

Textos descriptivos composicion análisis y comentarios. Composición, análisis y comentarios

Editorial Ariel S.a.

Manual de escritura académica y profesional (vol. I. Y. II)

Ariel

Ariel Letras

Conectores de la lengua escrita

Aprender a leer y escribir chino de una manera fácil y divertida. Este es el objetivo del libro Chino para grandes y pequeños, una iniciació n al idioma para niños a partir de siete años y adultos sin conocimien tos previos, pero con muchas ganas de aprender y pasarlo bien. El leng uaje sencillo, la simplificación con la que se tratan algunos concepto s básicos del idioma y los ejercicios resueltos al final del libro hac en que cualquier adulto, sin ningún conocimiento previo del chino, pue da aprender a la vez que enseñar a sus hijos.

Chino para niños y grandes. Con CD

642 Cosas sobre las que escribir

La interacción educativa y los procesos de construcción del conocimiento en el contexto escolar, se consideran elementos inseparables en las prácticas de composición escrita que utilizan la escritura como herramienta de aprendizaje y comunicación. Las investigaciones sobre conversación en el aula han aportado algunas claves sobre el discurso oral en situaciones de enseñanza y aprendizaje, en las que la escritura se entiende como una actividad de comunicación específica. En cuanto a los procesos de composición escrita, se han integrado los estudios dedicados a la escritura como proceso de resolución de problemas y los que lo entienden como un proceso de naturaleza social que permite interpretar el mundo. A partir de estos referentes teóricos y metodológicos, el propósito de este estudio ha sido explorar las estrategias discursivas de interacción en el aula cuando docente y estudiantes elaboran textos conjuntamente. La tarea escogida forma parte de actividades escolares cotidianas denominadas talleres de escritura, en las que docente y estudiantes de 14 años, se implican en tareas de composición escrita observados dentro del aula por una investigadora participante, en un colegio público de la ciudad de Córdoba.

Universidad De Cantabria

Procesos guiados de la elaboración textual

El presente texto aporta una síntesis aclaratoria de las principales herramientas competenciales que se necesitan para la elaboración de un mensaje escrito en sus diferentes manifestaciones o modelos, a la vez que se apuntan no sólo los patrones de corrección lingüística, sino también muchos de los errores producidos en la escritura y que se han de evitar para una redacción precisa. Al lado de los conceptos teóricos, aparecen esquemas y mapas conceptuales que pretenden resumir a modo de síntesis gráfica los pasos más relevantes para lograr una comunicación correcta en el proceso de escritura. La escritura no es un instrumento de supervivencia, sino un valor social, especialmente en el mundo universitario y empresarial y cada vez más y con mayor insistencia se pide a nuestros egresados una buena redacción, tanto para sus entrevistas de trabajo como para el desarrollo del mismo.

Universidad Pontificia Comillas De Madrid

Español escrito propuestas para el taller de escritura. Propuestas para el taller de escritura

Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Incluye propuestas didácticas, ejemplos y comentarios.

Grao

Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito

¿Es usted una persona de negocios cansada de perder su valioso tiempo esforzándose en escribir informes y comunicados? ¿Un estudiante que debe realizar cinco exámenes en una semana? ¿Un escritor freelance que aspira secretamente a ganar un premio literario? ¿Un redactor que ha de sintetizar en unas pocas líneas el contenido de un libro? ¿Ha envidiado al novelista que acaba de publicar su tercera novela, ha vendido sus derechos de autor al mejor postor y ya está preparando la cuarta? Entonces este libro es para Vd. En él encontrará como aprovechar todo su potencial creativo y aprenderá a incrementar su productividad literaria. Este libro se basa en la teoría de que la escritura y la preparación son dos funciones del cerebro distintas y que los problemas que tenemos para expresarnos por escrito con fluidez surgen del hecho de hacer ambas tareas simultáneamente. Aprende a escribir con ambos hemisferios de cerebro le ofrece una nueva visión que agudizará sus habilidades creativas y cambiará sus relaciones con la escritura para siempre, potenciando de forma independiente cada zona del cerebro en función de cada necesidad.

Ediciones Obelisco S.l.

Aprende a escribir con ambos hemisferios del cerebro

El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, de descubrirse, de sorprenderse, de comprometerse; es escribir, reescribir, elaborar, reelaborar, esbozar, corregir, autocorregir, anotar, leer, releer, hacer, rehacer. El objetivo de este libro es formar a los estudiantes, para que aprendan a escribir y disfruten haciéndolo, y esto solo se consigue escribiendo y recibiendo un feedback permanente por parte de los formadores. Orientar el proceso de composición y dialogar sobre el trabajo de los estudiantes debería ser el método básico de instrucción. Además, es también clave leer lo que escriben los colegas, explicar las impresiones personales que causan estos textos y escuchar las opiniones de otros sobre los propios textos. El libro ofrece pautas para favorecer la escritura de los estudiantes en la enseñanza superior y describe didáctica y pormenorizadamente el mejor modo de redactar TFG, TFM, Tesis Doctorales, trabajos para revistas profesionales, etc. Además añade datos interesantes sobre cómo conciben estos grandes géneros textuales países como Argentina, Chile, Brasil, Colombia y Uruguay.

Narcea Ediciones

La escritura academica. En la formación universitaria

Desde las conexiones que se generan entre los procesos de indagación y los procesos de construcción argumentativa es posible comprender mejor las densas relaciones que se entretejen entre los procesos de comprensión/producción del pensamiento y el dominio de la argumentación escrita. Este volumen se propone como una herramienta en el desarrollo de textos argumentativos académicos y científicos para todo lector que esté interesado. A partir de las diferentes digresiones teóricas que enmarcan la argumentación en el ámbito académico superior como una modalidad estratégica y dialógica, hemos valorizado los procesos que requieren una adecuada y eficaz argumentación discursiva con una serie de habilidades como seleccionar, analizar, contrastar, definir, comparar, generalizar, evaluar, reformular o jerarquizar los argumentos, que se identifican con procedimientos de la escritura epistémica y que nos permiten producir textos argumentativos académicos de investigación con la mayor solvencia posible. La propuesta de un modelo procedimental y retórico-discursivo base se complementa con una selección de los principales elementos retóricos y estructuras argumentativas que pueden compartir tanto los géneros académicos científicos como disciplinares. Este modelo surge del estudio y análisis empírico de textos argumentativos de investigación breve en LE que muestran las necesidades reales discursivas y académicas de una escritura argumentativa epistémica más elaborada (fase pretest) así como la asimilación de habilidades y estrategias que mejoran los procesos de construcción argumentativa adquiridas en fase post-test. Natasha Leal Rivas es Doctora por la Universidad de Palermo (Italia) y por la Universidad de Alicante. Enseña lengua y lingüística española en la Università degli Studi di Napoli Federico II. Sus líneas de investigación se centran en el análisis del discurso, escritura académica, argumentación, lingüística de corpus y adquisición pragmática-discursiva en L2/LE.

Visor Libros, S.l.

La argumentación en la escritura académica de investigación

KANA PARA RECORDAREl hiragana y el katakana, llamados conjuntamentekan a, son la base del japonés escrito, el primer e ineludible peldaño del a escalera del aprendizaje del japonés para todos los que decidan aden trarseen esta lengua. Kana para recordar está dividido en dos partes c laramentediferenciadas: Hiragana para recordar y Katakana para recorda r.Sin duda, Kana para recordar es la herramienta ideal para llegar a d ominar deforma entretenida los dos imprescindibles alfabetos silábicos de la lengua deJapón.

Kana para recordar (katakana/hiragana)

Ortografía ilustrada es un libro para todos: para tu hijo que necesita mejorar la ortografía, para quien quiera escribir mejor o actualizar sus conocimientos, para el que tenga que superar un examen de oposición...Este volumen recoge las reglas ortográficas, errores frecuentes, usos de las mayúsculas y signos de puntuación, entre otros. Pero no es el clásico cuaderno de ortografía. Por este libro desfilan el coramvobis, el cayote, el chevrón, la agüela y otras excentricidades de la lengua. El nochebueno y la nochebuena se darán la mano. El donjuán se emparejará con la damajuana. Aprenderás a contar: ochomil, oncemil... La choferesa y la huéspeda te dejarán cartas de presentación.¿El vodka o la vodka? ¿Misto o mixto? ¿Cardíaco o cardiaco?: estas son algunas preguntas que podrás responder al terminar de leer estas páginas.En este volumen encontrarás algunas palabras casi proscritas: haiga, almóndiga, yebo, sebiya, orario, hacera... Todas son correctas, pero hay que saber utilizarlas en su contexto y con su significado adecuado. Hallarás también las reglas ortográficas de siempre. Todo esto lo podrás repasar en el apéndice final de 200 ejercicios para dibujar y, claro, para escribir.La información aquí reunida está actualizada según las últimas ediciones de la gramática, la ortografía y el diccionario de la Real Academia de la Lengua (RAE).

Anaya

Espacio De Diseño

Ortografía ilustrada

Esta obra va dirigida a todos los docentes o futuros docentes de español como lengua extranjera que quieran aprender pautas sobre cómo trabajar la expresión escrita desde diversos puntos de vista. Incluye tareas en cada capítulo para facilitar la comprensión de las estrategias que se dan para explotar y aprovechar al máximo la expresión escrita como vehículo de aprendizaje. Se trata de un libro eminentemente práctico con interesantes propuestas muy útiles para llevar al aula.

Estrategias de escritura: Escribir para comunicar

¿Sabías que existen palabras en español que se escriben sin vocales o con dos tildes? ¿Sabías que en nuestra lengua hay palabras de 129 idiomas, como el bereber, el inglés, el polinesio, el quechua, el ruso...? ¿Sabías que el mundo de Walt Disney ha dejado su huella en el diccionario de la Real Academia de la Lengua (RAE)? ¿Y que «tomate», «cacahuete», «barbacoa» y «chicle» son palabras indígenas? Todas estas y muchas más preguntas encontrarán respuesta en el presente libro.Los 100 secretos ortográficos que aquí se revelan van desde lo relacionado con el espanglish, los seres mitológicos, la escritura de c y cc, pasando por las terminaciones extravagantes, el tutilimundi y el uso del género neutro hasta el rocambolesco expediente x donde hay espacio para la muerte, los cíborgs y las meigas. En fin, hallarás tanto reglas ortográficas muy prácticas como curiosidades increíbles.En estas páginas la autora se va de la lengua y destapa miles de dobles escrituras de palabras cotidianas, como los animales, las comidas, las plantas... Asimismo, detalla los vocablos más friquis, así como todos los plurales, los latinismos, los diminutivos y los verbos conjugados recogidos en el Diccionario de la lengua española (DLE).La información de este libro está actualizada según las últimas ediciones de la gramática y la ortografía de la RAE, así como del DLE.

Reparar L''escriptura

Saber narrar (2012)

Trucos infalibles para pulir textos (2021)

La ciencia de contar historias (2022)

Metáforas sospechosas

Viaje de invierno

La escritura academica en ciencias humanas y sociales una introducción a la investigación (2012)

La escritura: Cómo conseguir un buen grafismo (2015)

Textos descriptivos composicion análisis y comentarios. Composición, análisis y comentarios (2013)

Manual de escritura académica y profesional (vol. I. Y. II) (2018)

Conectores de la lengua escrita (2015)

Chino para niños y grandes. Con CD (2009)

642 Cosas sobre las que escribir (2017)

Procesos guiados de la elaboración textual (2014)

Español escrito propuestas para el taller de escritura. Propuestas para el taller de escritura

Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito (1993)

Aprende a escribir con ambos hemisferios del cerebro (2001)

La escritura academica. En la formación universitaria (2018)

La argumentación en la escritura académica de investigación (2023)

Kana para recordar (katakana/hiragana)

Ortografía ilustrada (2020)

Estrategias de escritura: Escribir para comunicar (2021)

100 secretos ortográficos (2021)

El escritor sin fronteras (2013)