La presentación de la tesis doctoral por compendio de publicaciones científicas relevantes que muestren la capacidad investigadora del doctorando y los resultados de su investigación se ha convertido en una opción específica para la obtención del título en muchas disciplinas.El objetivo del libro es recoger en una única obra sintética y de fácil lectura las buenas prácticas para la redacción de tesis doctorales por compendio de publicaciones, proponiendo una serie de directrices que sirvan de guía. A lo largo de sus páginas se explican los aspectos básicos sobre redacción, extensión, estructura, etc. Igualmente, se detallan las diversas tareas que se deberán llevar a cabo para finalizar el trabajo con éxito.Esta obra se dirige a todo aquel graduado, investigador o docente interesado en redactar y publicar artículos científicos en revistas especializadas, resultando de particular interés para aquellos doctorandos que deseen realizar una tesis doctoral por compilación de artículos científicos. Enrique Rosales Asensio es profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.Antonio Colmenar Santos es profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química Aplicada a la Ingeniería de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.David Borge Diez es profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Sistemas y Automática de la Universidad de León.

Tapa blanda

Español

Sintesis

Editorial Sintesis

Cómo elaborar una tesis por compendio de artículos científicos

Aprende el arte del lettering fácilmente y paso a paso. No pienses que porque no tienes una letra bonita, nunca podrás dominar la caligrafía. Sigue las sencillas pautas para aprender los trazos, desde los más básicos a los más complicados, y luego ponlos en práctica una y otra vez en las plantillas que se incluyen en este kit. Y sin necesidad de adquirir materiales especiales y caros. ¡Te sorprenderán los resultados!

Otro

Tursen S.a. - H. Blume

Blume

Letters by silvia

¿Cómo se escriben correctamente las fechas y las horas? ¿Y las direcciones? ¿En qué ocasiones es correcto utilizar la cursiva y cómo debemos identificar las citas textuales?En un momento en el que la información textual se ha convertido en un canal fundamental, necesitamos más que nunca transmitir de forma clara, concisa y correcta aquello que queremos comunicar. Esto puede ser muysencillo si aprendemos a utilizar las reglas básicas del lenguaje.Alejado de tecnicismos y pensado para cualquier persona interesada en escribir correctamente, este diccionario reúne las dudas más habituales sobre los usos correctos de la escritura para pulir nuestros textos.Sea a través de correos electrónicos, mensajes o publicaciones en redes sociales, tu forma de escribir también habla de ti; cuídala mucho y, sobre todo, disfruta de ella.

Editorial Gg, Sl

Editorial Gustavo Gili S.a

Trucos infalibles para pulir textos

Elaborar textos correctos, adecuados y que cumplan con eficacia el objetivo para el que fueron diseñados es el resultado de una reflexión sobre un objeto de estudio apasionante (el lenguaje) y, sobre todo, de mucha práctica. Ya se trate de un breve lema publicitario o de un extenso artículo académico, las reglas que aplican son las mismas.Este Manual de escritura académica y profesional se presenta en dos volúmenes y quiere ser, precisamente, un instrumento para ayudar al lector a convertirse en un escritor experto en el manejo de textos. Busca enseñar las diferentes estrategias y mecanismos lingüísticos que deben conocerse para elaborar textos eficaces, desde las reglas básicas de la ortografía (acentuación, puntuación, léxico) hasta conceptos más complejos como la argumentación, la estructuración o los conectores.

Editorial Ariel

Editorial Ariel S.a.

Ariel

Manual de escritura académica y profesional (vol. II)

Ariel Letras

Manual de escritura académica y profesional (vol. I)

España

Aquest llibre ofereix experiències i propostes de seqüències didàctiques tenint en compte la diversitat de gèneres i els diferents nivells educatius.

Catalán

Editorial Grao

Seqüncies didctiques per aprendre a escriure

Un esfuerzo vivo y actual por recoger los modelos de composición escri ta de naturaleza sociocognitiva más representativos, y aplicarlos a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto exposi tivo. El lector podrá encontrar en estas páginas teoría y práctica sob re la didáctica del texto expositivo, respuestas sobre cada momento co ncreto de la fase de composición escrita (planificación-textualización -revisión); y modelos de secuencias didácticas para cada nivel específ ico de enseñanza. Características, enseñanza a través de secuencias di dácticas, estrategias y actividades, prácticas escritas que se realiza n en las aulas de infantil, primaria y secundaria.

Escribir textos expositivos en el aula.

Este libro ofrece un procedimiento de análisis y evaluación de textos que propone pistas de enseñanza adaptadas a las dificultades de aprendizaje para alumnos de lengua castellana en cursos de primaria y secundaria. Presentado de una manera sencilla que le permite ser válido durante toda la escolarización obligatoria.Este libro ofrece un procedimiento de análisis y evaluación de textos que propone pistas de enseñanza adaptadas a las dificultades de aprendizaje para alumnos de lengua castellana en cursos de primaria y secundaria. Presentado de una manera sencilla que le permite ser válido durante toda la escolarización obligatoria.

Producción escrita y dificultades de aprendizaje

Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas teniendo en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos.

Secuencias didácticas para aprender a escribir

Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. También para el profesorado que ha de orientarles.

Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos

Una de les tasques de l'ensenyant és reparar les avaries de les redaccions: faltes d'ortografia, frases perdudes, paràgrafs partits, etc. Inclou propostes didàctiques, exemples i comentaris.

Reparar L''escriptura

Método analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura.

La composición escrita (de 3 a 16 años)

A los pintores se les exige calidad en el dibujo, los músicos deben demostrar conocimientos de solfeo, sin embargo nadie pide a los narradores que conozcan su oficio. En este libro, el aficionado a la escritura encontrará un amplio repertorio de recursos cuyo aprendizaje le ayudará a convertir una idea o una buena historia en un auténtico texto literario, que pueda ser leído y disfrutado.También resulta especialmente recomendable para quien, ajeno a la escritura, quiera mejorar su criterio lector, conociendo los mecanismos que provocan la emoción, el miedo o la felicidad, aprendiendo qué recursos mueven a esas pequeñas máquinas que son los relatos breves.

Editorial Dilema

Cómo escribir un relato y publicarlo

Pasito a Pasito: ¡Con todo el Cerebro! es el primero de los libros educativos. Está diseñado de tal manera que cada motivo o tema se llama Pasito. Cada uno de ellos puede estar comprendido por 4 páginas, por ejemplo La familia.

Editorial Grupo J3v

Grupo J3v (Pa)

Pasito a pasito ¡con todo el cerebro! Vol 2

Las historias moldean lo que somos, desde nuestro carácter hasta nuestra identidad cultural. Nos impulsan a realizar nuestros sueños y ambiciones y dan forma a nuestra política y nuestras creencias. Las utilizamos para construir nuestras relaciones, para mantener el orden en nuestros tribunales, para interpretar los acontecimientos en nuestros periódicos y medios de comunicación social. Contar historias es una parte esencial de lo que nos hace humanos.Ha habido muchos intentos de entender lo que constituye una buena historia, desde las teorías de Joseph Campbell sobre el mito y el arquetipo hasta los recientes intentos de descifrar el "Código del Bestseller". Pero pocos han utilizado un enfoque científico. Es curioso, porque si queremos entender de verdad la narración de historias en su sentido más amplio, primero debemos llegar a comprender al narrador por excelencia: el cerebro humano.En este libro, que invita a la reflexión, Will Storr demuestra cómo nos manipulan y obligan los maestros de la narración, llevándonos a un viaje que va desde las escrituras hebreas hasta Mr. Men, desde la literatura ganadora del Premio Booker hasta la televisión de pago, con ejemplos que van desde Harry Potter hasta Jane Austen y Alice Walker, desde el drama griego hasta las novelas rusas y los cuentos populares de los nativos americanos, desde el Rey Lear hasta Breaking Bad y los cuentos infantiles.Aplicando una deslumbrante investigación psicológica y una neurociencia de vanguardia a los fundamentos de nuestros mitos y arquetipos, muestra cómo podemos utilizar estas herramientas para contar mejores historias y dar sentido a nuestro caótico mundo moderno.

Capitan Swing S.l

Capitán Swing

La ciencia de contar historias

Procediment d'anàlisi i avaluació de textos que proposa pistes adaptades a les dificultats d'aprenentatge per a alumnes de llengua catalana en cursos de primària i secundària. Tot presentat d'una manera senzilla que alhora pugui ser vàlida durant tota l'escolarització obligatòria.

Producció escrita I dificultats D''aprenentatge

La gran creación de la inteligencia es expresar, decir, comunicarnos, escribir. Es el momento de la gran síntesis, de la puesta en limpio.

Debolsillo

Ensayo (Debolsillo)

La magia de escribir

Kanji para recordar 2 es un manual para aprender a leer y a pronunciar correctamente los caracteres japoneses (kanji). Aunque está pensado para los estudiantes que han interiorizado el contenido de Kanji para recordar 1, también puede ser de utilidad para quienes se hayan embarcado en el estudio de los kanji a través de una metodología distinta.  Este método te ayudará a descubrir la sólida base de patrones coherentes que rigen muchos de los kanji y, en los casos que se resisten a cualquier tipo de sistematización, le ofrecerá valiosas pistas para aprenderlos. El objetivo es siempre el mismo: reducir el tiempo y el esfuerzo que habría que invertir en memorizar las lecturas y conseguir una asimilación mayor y duradera.

Japonés

Herder Editorial

Herder

Kanji para recordar 2

Este manual es la continuación de &#x0041A;&#x00430;&#x0043A; &#x00434;&#x00435;&#x0043B;&#x00430;? Ruso para principiantes A1.1 y está pensado como apoyo a los cursos intensivos y extensivos de nivel A1.2, pero también puede utilizarse para aprender ruso de forma autodidacta. «&#x0041A;&#x00430;&#x0043A; &#x00434;&#x00435;&#x0043B;&#x00430;? - Ruso para principiantes» es un manual muy práctico de introducción a la lengua rusa. Está pensado como libro de texto para cursos de corta duración (hasta 80h), pero también puede utilizarse para aprender ruso de forma autodidacta. El método didáctico es principalmente comunicativo. Se pone énfasis en el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas para poder comunicarse en situaciones típicas de la vida cotidiana, tales como dar y pedir información personal (nacionalidad, familia, profesión, etc.), pedir comida en un restaurante, ir de compras, orientarse en una ciudad, hobbies y tiempo libre, etc. &#x0041A;&#x00430;&#x0043A; &#x00434;&#x00435;&#x0043B;&#x00430;? Un manual de introducción al Ruso elaborado desde el enfoque comunicativo &#x02022; Libro de texto para cursos introductorios y/o intensivos (hasta 80h) &#x02022; Manual para el aprendizaje autodidacta del Ruso. &#x02022; Método didáctico comunicativo en base a tareas. &#x02022; Se pone énfasis en el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas para poder comunicarse en situaciones típicas de la vida cotidiana: pedir información personal (nacionalidad, familia, profesión, etc.), pedir comida en un restaurante, ir de compras, orientarse en una ciudad, hobbies y tiempo libre, etc. &#x02022; El libro está compuesto por 5 unidades y una introducción a la fonética y la grafía rusa. &#x02022; El vocabulario y la gramática se presentan de forma gradual en función de las necesidades comunicativas de cada unidad. &#x02022; El anexo final incluye un resumen de los contenidos gramaticales, un diccionario y las soluciones de los ejercicios. El contenido léxico-gramatical del curso corresponde a la primera parte del nivel A1 (A1.1). Puedes descargar gratuitamente los Audios (transcripción del audio) y el Cuaderno del estudiante desde los enlaces que aparecen debajo de la imagen de portada. Audios grabados en el estudio de Joey Nit.

Ruso

Ruso para principiantes (nivel: A1. 1)

Hanzi para recordar: Chino tradicional 2

Esta nueva edición incorpora los 196 caracteres nuevos que, en 2010, el Ministerio de Educación de Japón decidió añadir a la lista oficial de los kanji considerados de uso común. Curso mnemotécnico para el aprendizaje de la escritura y el significado de los caracteres japoneses. En la primera parte, se proporcionan cuentos asociativos completos de cada carácter. En la segunda, solo se dan los argumentos de estos cuentos para que el estudiante añada sus propios detalles basándose en la memoria y la imaginación. La tercera parte proporciona las palabras clave y los significados de los componentes, dejando al estudiante el resto del proceso

Kanji para recordar I

Curso mnemotécnico para el aprendizaje de la escritura y el significad o de los caracteres chinos.	El método que ha ayudado a miles de estud iantes a memorizar los kanji japoneses ahora adaptado para los caracte res chinos, hanzi.	El Libro 1 de Hanzi para recordar ûChino Tradicion alû abarca la escritura y el significado de los 1.000 caracteres más c omunes en el sistema tradicional de escritura del chino, más otros 500 recomendados. Los caracteres tradicionales son los que se utilizan en Taiwán, Hong Kong, Macao y muchas comunidades chinas en el extranjero .	Con este método, el estudiante aprende a utilizar la ômemoria imagi nativaö para relacionar los distintos componentes que conforman cada c arácter, así como para asociarlos con una palabra clave cuidadosamente escogida para representar un significado básico del mismo. Esto se co nsigue gracias a la creación de un ôcuentoö que engloba todos estos el ementos. Así, los manojos de puntos, trazos y componentes que forman l os caracteres se asocian de manera fácil de recordar, lo que contribuy e a acortar considerablemente el tiempo invertido a la vez que impide que los caracteres aprendidos se pierdan en los resquicios de la memor ia.

Chino

Hanzi para recordar. Chino tradicional I

Curso mnemotécnico para el aprendizaje de la escritura y el significad o de los caracteres chinos.	El método que ha ayudado a miles de estud iantes a memorizar los kanji japoneses ahora adaptado para los caracte res chinos, hanzi. El Libro 1 de Hanzi para recordar ûChino Simplifica doû abarca la escritura y el significado de los 1.000 caracteres más c omunes en el sistema simplificado de escritura del chino, más otros 50 0 recomendados. Los caracteres simplificados son los que se utilizan e n la República Popular China, Singapur y las Naciones Unidas.	Con est e método, el estudiante aprende a utilizar la ômemoria imaginativaö pa ra relacionar los distintos componentes que conforman cada carácter, a sí como para asociarlos con una palabra clave cuidadosamente escogida para representar un significado básico del mismo. Esto se consigue gra cias a la creación de un ôcuentoö que engloba todos estos elementos. A sí, los manojos de puntos, trazos y componentes que forman los caracte res se asocian de una manera fácil de recordar, lo que contribuye a ac ortar considerablemente el tiempo invertido a la vez que impide que lo s caracteres aprendidos se pierdan en los resquicios de la memoria.

Hanzi para recordar. Chino simplificado I

En estas páginas se toparán ustedes con pulpos y mayor­domos escritores, mellizos que supervisan originales, ca­maleones aplicados, icebergs gigantes, sapos apedrea­dos, cajas de herramientas y sombreros que ocultan autores. Son algunas de las metáforas atrevidas e inclu­so entrometidas que utilizo para explicar mi experiencia como escritor y como científico sobre la escritura, en tres conferencias impartidas en América Latina. También des­cubrirán varias personalidades dentro de mí... pero de eso no me siento orgulloso. No se van a aburrir...

Cómo elaborar una tesis por compendio de artículos científicos (2020)

Letters by silvia (2021)

Trucos infalibles para pulir textos (2021)

Manual de escritura académica y profesional (vol. II) (2014)

Manual de escritura académica y profesional (vol. I) (2014)

Seqüncies didctiques per aprendre a escriure (2003)

Escribir textos expositivos en el aula.

Producción escrita y dificultades de aprendizaje (2013)

Secuencias didácticas para aprender a escribir (2003)

Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos

Reparar L''escriptura

La composición escrita (de 3 a 16 años) (2004)

Cómo escribir un relato y publicarlo (2006)

Pasito a pasito ¡con todo el cerebro! Vol 2 (2000)

La ciencia de contar historias (2022)

Producció escrita I dificultats D''aprenentatge

La magia de escribir (2015)

Kanji para recordar 2 (2015)

Ruso para principiantes (nivel: A1. 1) (2015)

Hanzi para recordar: Chino tradicional 2 (2014)

Kanji para recordar I (2014)

Hanzi para recordar. Chino tradicional I (2009)

Hanzi para recordar. Chino simplificado I (2009)

Metáforas sospechosas