Este libro versa sobre la narrativa. Básicamente tiene dos objetivos. En primer lugar, ofrecer a los estudiantes una breve introduccióna las diferentes teorías planteadas en las distintas etapas históricas sobre la narrativa y los conceptos teóricos usados en el análisis literario. Es decir, proporciona una explicación sistemática y un bagaje teóricopara el estudio de la narrativa.El segundoobjetivo formativo es el perfeccionamiento de la competencia literaria y de cada uno de sus componentes como la lectura de obras artísticas. La competencia literaria depende de las experiencias lectoras previas, por esta razón, unobjetivodeesta competencia es formar lectores que autónomamente estén preparados para gozar de los textos y llegar a establecer valoraciones e interpretaciones pertinentes. Es decir, el fin de la formación de la competencia literaria es el de adquirir por la experiencia y desarrollar por el aprendizaje los saberes neCésarios para leer una novela o un cuento. Este objetivo es fundamental en la formación y conocimiento de las obras literarias

Tapa blanda

Español

Cooperativa Editorial Magisterio

Introducción al estudio de la narrativa como desarrollar la competencia literaria

La Guía básica para la realización de comentarios de texto se presenta como un volumen de fácil uso destinado tanto a profesores como a alumnos. La estructura del volumen con claras y breves explicaciones teóricas, variedad de actividades prácticas y solucionario de los ejercicios hacen de esta guía un manual muy útil que contribuye a desarrollar el trabajo autónomo del alumno y favorece la labor docente del profesorado. Los conceptos se presentan de manera ordenada, sencilla y jerárquica para facilitar al máximo el aprendizaje. Los textos empleados se han extraído de obras literarias actuales de la literatura juvenil, así como de canciones modernas, muy populares entre los jóvenes. Se pretende hacer más agradable el aprendizaje y romper la barrera entre el alumno y el texto analizando fragmentos cercanos a los intereses de los discentes.

Agilice Digital

Guía básica para la realización de comentarios de texto en bachillerato

España

Los primeros contactos con el infinito matemático se producen en la escuela primaria, o tal vez, incluso antes; el niño que aprende a contar, más o menos solo, después de una reflexión personal comienza a darse cuenta de que aquella secuencia no tiene fin... Belleza cultural reservada a pocos intelectuales, aquella del infinito, que, por el contrario, debería formar parte del bagaje profesional de los docentes de todos los niveles, no para hacer del infinito una ulterior materia de estudio, sino para evitar bloquear las mentes que quieren volar alto y no encuentran las alas apropiadas. Este libro pretende ofrecer reflexiones básicas sobre el infinito matemático a todos aquellos que quieran hacerlas propias.

Infinitos infinitos

El estudio que aquí se ofrece es una introducción a la literatura de acción en su género terror. Su objetivo es el de reunir suficiente información y elementos analíticos que ayuden al lector a contextuar, recrear y orientar la lectura y el trabajo de comprensión literaria de obras, novelas y cuentos del complejo género terror. En una primera parte se presentan aspectos de teoría e historia literaria y en la segunda, se esbozan pistas de orientación didáctica.

Teoría y didáctica del género terror

Desde las diferentes corrientes filosóficas en las que se sitúanlas didácticas específicas se resalta la importancia de la unidad didáctica en el proceso educativo, por constituir la concreción de qué y cómo se va a enseñar. En este sentido, el libro que presentamos tiene un objetivo claro: mostrar ejemplos de innovación educativa en el aula de ciencias y matemáticas, vinculando el proceso de diseño e implementación con la reflexión - acción de los docentes. Una primera parte proporciona orientaciones para el diseño reflexivo y la segunda muestra ejemplos llevados a la prácticaen los diferentes niveles educativos: primaria, secundaria y universitario.

Introducción al estudio de la narrativa como desarrollar la competencia literaria (2011)

Guía básica para la realización de comentarios de texto en bachillerato (2016)

Guía básica para la realización de comentarios de texto en bachillerato (2016)

Infinitos infinitos (2011)

Teoría y didáctica del género terror (2006)

Unidades didácticas en ciencias y matemáticas (2005)