La tríada motriz propone una nueva forma de entender el juego, rompiendo la clásica rivalidad dual y abriendo paso a una lógica más rica, ambivalente y social.Este libro invita a explorar cómo tres equipos pueden convivir en una pugna estratégica donde la reciprocidad, la comunicación y el aprendizaje emergen como protagonistas.A través de reflexiones teóricas, propuestas prácticas y una mirada pedagógica, se plantea un cambio en la manera de jugar, enseñar y pensar los juegos motores.

Tapa blanda

Español

Editorial Inde

La triada motriz un juego de paradojas

Más de 170 retos retos deportivos diseñados para Educación Física: individuales, en pareja y en grupo.Una herramienta lista para usar en clase, que permite implementar retos divertidos para fomentar la participación y el interés del alumnado.

Edicion Punto Didot

Guía Práctica Retos Deportivos

El Twincon es un novedoso juego alternativo que puede ser practicado por cualquier persona.Además de la historia y el reglamento del Twincon, en este libro encontramos un completo manual para llevarlo a la práctica. Pau Morant, creador del juego, ha analizado el deporte del Twincon desde los diferentes modelos pedagógicos que existen para la iniciación deportiva. Proporciona una completísima herramienta con todo tipo de material complementario para llevarlo a la práctica (en forma de QR para descarga directa).

Inde

Los poderes ocultos del twincon

El aprendizaje cooperativo llega al deporte con propuestas prácticas, actuales y fáciles de aplicar. Este nuevo libro denominado COOPitiendo muestra cómo transformar las sesiones de iniciación deportiva en experiencias más participativas, inclusivas y motivadoras.A través de ejemplos, técnicas cooperativas y orientaciones claras, la obra ayuda a docentes y entrenadores a introducir nuevas dinámicas de trabajo en equipo dentro de la enseñanza deportiva.Una guía útil para quienes buscan enseñar deporte desde la colaboración y la participación activa.

Coopitiendo Una Propuesta Cooperativa En La Iniciacion Depo

Aquesta guia recull propostes didàctiques a l'entorn de la història de Rawala, una nena que apareix misteriosament prop d'una tribu de l'Amazones i creixerà lliure, valenta i disposada a escoltar i a deixar-se ajudar per les veus de la naturalesa. És una història que ens convida a viure-la de moltes maneres, posant-hi un focus o un altre depenent del context en què la vulguem fer servir. Per això trobareu un ventall d'activitats variades, pensades tant per al context escolar, com per al de l'escola de música o les activitats de lleure. Però tant si escollim centrar-nos en la música, la història o el moviment, el denominador comú és l'estima i la curiositat cap a la natura.Els grans protagonistes d'aquesta història són els quatre elements de la naturalesa: la terra, l'aigua, el foc i l'aire. En seran el fil conductor i l'element central del gran bloc d'activitats que us proposem. Així podrem viure cada element des de la percepció sensorial, el moviment, el so, la cançó que li hem dedicat i també les arts plàstiques. Així mateix, hem afegit una part de reflexió per tal d'obrir un espai per compartir amb el grup, més des de la curiositat i des de la vivència de cadascú, que amb la intenció trobar respostes concretes a les preguntes que es plantegen.

Catalán

Bellaterra Musica Ed.

Rawala I els 4 elements

Una proposta molt especial, elaborada en col?laboració amb la Vil?la Museu Pau Casals. Vol ser un homenatge a aquest gran músic i al violoncel, un instrument que també acompaña les autores d'aquests materials des de fa molts anys. Paral?lelament, és una proposta musical pensada per a infants de fins a 3 anys, per tal de donar espai a la seva sensibilitat i l'alegria vers la música i compartir una experiència a través del cos, dels sentits i d'una escolta activa.El fil conductor d'aquest projecte musical és en Pau, un nen que ens rep a casa seva, a la platja de Sant Salvador. Ens convida a passejar amb ell, a escoltar els sons que l'envolten i a guardar-los dins nostre com a autèntics tresors. Cada so inspira una de les peces musicals d'aquest projecte, totes elles caracteritzades pel so del violoncel, un so ric en matisos. Les músiques, amb el caràcter corresponent de cadascuna, així com de les activitats, estan pensades perquè es puguin treballar en ordre, una rere l'altra. Així mateix, també és posible repartir el treball de les peces durant diferents sessions o bé aprendre cada cançó per separat, independentment de la resta, dins del context que l'educador cregui convenient. En qualsevol cas, us proposem que la música i l'expressió corporal, més que la paraula, siguin els elements principals de comunicació amb els infants.

Els tresors D'en pau

Si voleu comprovar si esteu gaudint d'un moment en concret, només fa falta percebre si esteu en connexió amb els vostres sentits. Un simple passeig pot ser un acte rutinari viscut dins els pensaments i preocupacions o, al contrari, pot ser una gran festa: sentir el tacte suau de l'aire que us acaricia la pell, veure les mil tonalitats i composicions de colors del paisatge i de tot el que us aneu creuant, sentir les olors com van i venen, percebre la vibració de tot el que es mou a través dels sons... L'atenció plena en el moment, molt lligada, d'altra banda, a la capacitat d'atenció i concentració, és una de les claus per viure feliç i passa, en primer lloc, pels sentits.Veureu que el llibre està dividit en cinc apartats, cada un dels quals correspon a un dels sentits. I un sisè apartat amb un conte que engloba totes les cançons i que pot servir com a fil conductor per a un espectacle final o per explicar per parts a l'inici del treball amb un sentit, i així motivar els infants a través de la imaginació a obrir-se a les experiències que durem a la pràctica.Us convidem, doncs, a endinsar-vos en l'experiència dels sentits i a acompanyar els vostres infants a fer el mateix. I potser així, apreciant els colors, textures, sons, gustos i olors, també ens adonarem, com diu l'Èric, el protagonista del nostre conte que, viscut des dels sentits, ?qualsevol moment pot ser extraordinari?.

Jo vull sentir

Llibre d?exercicis + QR a les músiques. És un conjunt de sessions practiques d?iniciació a la música i al moviment per a infants de 3 a 7 anys, amb la Selva com tema argumental. És un material pràctic, resultat del treball d?investigació que un equip d?especialistes ha realitzat amb grups de nens i nenes de diferents edats que assisteixen regularment a classes d?iniciació a lamúsica i el moviment.El treball d?investigació s?ha basat, en línies generals, en l?estudi de les reaccions naturals dels nens i nenes davant dels temes musicals proposats: s?han adaptat els tempos i els caràcters de les músiques, així com l?estructura i el desenvolupament dels exercicis, a les respostes espontànies dels infants. Així mateix, s?han incorporat variacions i suggeriments en algunes activitats a partir d?observar com reaccionaven grups de característiques diferents.Els exercicis segueixen un ordre establert que facilita l?organització i garanteix unes sessions equilibrades en continguts.

A Sense Of Music, S.l. Bellaterra Musica Ed.

Anem a la selva

Esta guía recoge propuestas didácticas en torno a la historia de Rawala, una niña que aparece misteriosamente cerca de una tribu del Amazonas y crecerá libre, valiente y dispuesta a escuchar y a dejarse ayudar por las voces de la naturaleza.Es una historia que nos invita a vivirla de muchas maneras, poniendo un foco u otro dependiendo del contexto en el que queramos utilizarla. Por eso encontrarás un abanico de actividades variadas, pensadas tanto para el contexto escolar,como para el de la escuela de música o las actividades de ocio. Pero tanto si escogemos centrarnos en la música, la historia o el movimiento, el denominador común es el aprecio y la curiosidad hacia la naturaleza.Los grandes protagonistas de esta historia son los cuatro elementos de la naturaleza: tierra, agua, fuego y aire. Serán el hilo conductor y el elemento central del gran bloque de actividades que os proponemos. Así podremos vivir cada elemento desde la percepción sensorial, el movimiento, el sonido, la canción que le hemos dedicado y también las artes plásticas. Asimismo, hemos añadido una parte de reflexión para abrir un espacio para compartir con el grupo, más desde la curiosidad y desde la vivencia de cada uno, que con la intención de encontrar respuestas concretas a las preguntas que se plantean.

Rawala y los cuatro elementos

Os presentamos un libro que incluye músicas, canciones y diferentes propuestas didácticas de música y movimiento. Son propuestas para trabajar una historia en el aula a través de la música, la canción, el juego simbólico y el movimiento.El tema que vincula toda la historia es la magia del bosque y los valores que nos aporta el contacto con la naturaleza.Aunque se pueden utilizar independientemente, este libro complementa y acompaña la historia del personaje de Napbuf, publicada en formato de cuento ilustrado por Bellaterra Música Ed.Este libro + cd contiene:? Un código QR con las músicas.? 17 músicas y canciones pensadas a partir de una historia para desarrollar la expresión verbal y corporal, despertar la imaginación y el interés por la naturaleza, fomentar el sentido rítmico y la escucha activa.? Propuestas de actividades didácticas a partir de las diferentes músicas para cantar, bailar, moverse, imaginar, inventar y relajarse creadas para niños de hasta 5 años.? Dos propuestas de manualidades para complementar las actividades.? Dibujos para pintar y recortar de los personajes que aparecen en la historia.? Partituras con la melodía y acordes de las piezas.

Bellaterra Música Ed.

La magia de napbuf en el bosque

El objetivo principal de este libro + CD es proporcionar una vida activa y saludable a las personas mayores que participan en este proyecto de música y movimiento, inspirado en una historia real, la de Conchita y Salvador, una pareja muy activa para quienes el cine era una gran afición.Presentamos diferentes actividades, centradas en un mismo tema, el cine, que facilitan mantener la atención y disfrutar de la experiencia: una sesión de danza creativa, que favorece la toma de conciencia corporal e impulsa la explotación de nuevos movimientos; una narración que estimula a los oyentes a explicar sus propias experiencias; una manualidad que ayuda a evocar sensaciones y recuperar recuerdos; y, por último, el juego del refranero para agilizar la fluidez verbal.Este material forma parte del trabajo de investigación ?Danza Esquema Corporal? desarrollado con un grupo de personas entre 65 y 102 años. Los resultados obtenidos nos mostraron que después de la sesión, el concepto de sí mismos era más positivo y había aumentado tanto la autoestima como el contacto social y el interés por las relaciones personales. La estructura y evaluación de la sesión de danza creativa se diseñó para los proyectos ?Movimiento y Cultura? y ?Bailando con el Alzheimer? que se llevan a cabo anualmente, desde 2012, para cuidadores, familiares y personas con demencia.

Conchita y salvador van al cine

Una propuesta muy especial, elaborada en colaboración con la Vil?la Museu Pau Casals. Esta obra quiere ser un homenaje a este gran músico y también al violonchelo, un instrumento que acompaña a las autoras de estos materiales desde hace años. Paralelamente, es una propuesta musical pensada para niños de hasta tres años, con el fin de dar espacio a la alegría y a su sensibilidad hacia la música y de compartir una experiencia a través del cuerpo, de los sentidos y de una escucha activa.El hilo conductor de este proyecto musical es Pablo, un niño que nos recibe en su casa, en la playa de San Salvador, en El Vendrell. Pablo nos invita a pasear con él, a escuchar los sonidos que le rodean y a guardarlos en nuestro interior como auténticos tesoros. Cada sonido inspira una de las piezas musicales de este proyecto, todas ellas caracterizadas por el sonido del violonchelo, que es rico en matices. El orden de las canciones, que tienen unas características diferenciadas,así como el orden de las actividades, está pensado de manera que se puedan realizar una tras otra, pero también es posible repartir el trabajo de las piezas durante diferentes sesiones, o bien aprender cada canción por separado, independientemente del resto, dentro del contexto que el educador crea conveniente. En cualquier caso, proponemos que la música y la expresión corporal, más que la palabra, sean los elementos principales de comunicación con los niños.

Los tesoros de pablo

A Sense Of Music, S.l. Bellaterra Música Ed.

El cascanueces sp

Thoreau sostiene que emprender caminatas con frecuencia es algo esencial para mantener una relación saludable con uno mismo y con el planeta. Este libro contiene una nueva traducción, ilustrada y profusamente anotada, de «Walking» (Caminando), el mítico ensayo sobre el arte de caminar y la naturaleza salvaje. El caminar del que nos habla Thoreau no es una simple forma de ejercicio, sino «la empresa y la aventura del día». Su relato es una provocadora excursión por el ecologismo más asilvestrado, además de un manifiesto geopoético que ha ejercido una profunda influencia en el arte y la cultura norteamericana. Mediante una cuidada selección de fragmentos, esta edición sitúa a «Walking» en ese contexto mayor que es la reflexión de Thoreau sobre el arte de caminar, la salud y la vida natural, temas que pueden encontrarse en toda su obra, pero especialmente en su monumental diario y en la correspondencia con sus familiares y amigos. De lo local a lo global, del siglo XIX al presente, este libro invita a la reflexión sobre nuestros hábitos de ocio y descanso, y sobre nuestra relación con el cuerpo, el paisaje y la biosfera.

Ned Ediciones

El arte de caminar

El libro-guía del profesorado de Educación física 1.º ESO es el material complementario para el libro de texto en esta materia que permitirá conocer con detalle y profundidad el planteamiento del autor en cuanto a la programación general y de aula que se recomienda seguir, siempre ateniéndose a las directrices básicas marcadas por la legislación actualmente en vigor. Esta guía se acompaña de un CD donde se encontrarán distinto tipo de materiales que seguro serán de gran utilidad para el profesorado: - Programación del curso contemplada dentro del ciclo educativo. - Transparencias para trabajar en el aula. - Artículos de prensa. - Relación de materiales de consulta: bibliografía, vídeos, etcétera. - Direcciones de Internet. - Pruebas de evaluación. Al final del desarrollo de la guía se encuentran tanto las soluciones de las autoevaluaciones planteadas al terminar las unidades del libro del alumno, como las del cuaderno de ejercicios que le acompaña.

Ediciones Akal

Educación física 1 eso. Libro del profesor + CD

Una caída es un acontecimiento fortuito y, en la mayoría de los casos, es el punto de partida de una serie de complicaciones que pueden llevar a la persona que la sufre a situaciones de dependencia. A partir de la experiencia profesional de la autora y la evidencia científica, este libro ofrece a los profesionales del ámbito de la actividad física y la salud un amplio abanico de recursos para trabajar en la prevención de caídas y disminuir sus consecuencias, en el caso de que ocurran.

Paidotribo

Prevencion de lesiones en personas mayores

La mítica escaladora Catherine Destivelle, tres veces campeona del mundo, te acompaña a través de las páginas de este libro para que descubras todo lo que tiene que ver con la escalada en roca y en rocódromos o muros artificiales. Además de darte consejo

Ediciones Desnivel, S. L

¿Quieres escalar?

Pagès Editors, S.l.

Del joc a. L. 'esport

Que el deporte y las actividades físico-deportivas son herramientas pedagógicas para la formación de las personas parece una obviedad. Así lo hemos construido e imaginado socialmente a lo largo de las sucesivas implementaciones curriculares. La Educación Física, como asignatura curricular en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), tiene entre sus objetivos el conocimiento y desarrollo del cuerpo, la adquisición de hábitos saludables y la capacidad de reflexión sobre los efectos de la actividad motriz. Para ello se servirá del deporte, la expresión corporal y las actividades físicas saludables dentro y fuera del aula.Pero ¿es una verdad absoluta que el deporte educa?, ¿impacta de la misma manera en todos los discentes? Y, aún más, ante la creciente diversidad en las aulas, ¿contribuyen efectivamente las prácticas físico-deportivas desarrolladas desde la Educación Física en la formación integral del alumnado?Este libro hace un análisis global de qué elementos coadyuvan a que la Educación Física devenga una herramienta pedagógica de calidad educativa. Reflexiona sobre las fortalezas y las debilidades de dichos elementos, presentándolos de forma gradual entre aquellos que son más lejanos, externos al discente, hasta aquellos que impactan directamente en el estudiante.Que la Educación Física contribuya a la formación integral del alumnado es un propósito de una gran complejidad pedagógica, pues viene condicionado por las políticas públicas, la historia del territorio, los valores morales del entorno docente con su planificación y metodología, el grupo-aula con sus relaciones sociales y diversidades, y, finalmente, el propio discente, con sus particularidades físicas, corporales y neurológicas.

Edicions De La Universitat De Lleida

Bases Pedagogicas Para Una Educacion Fisica De Calidad

Este libro está dirigido a docentes y familias que sienten que la forma tradicional de enseñar ya no responde a las necesidades actuales. Propone un cambio sencillo pero transformador: recuperar el movimiento y el juego como aliados naturales del aprendizaje, tanto en el aula como en casa.A través de propuestas prácticas y una mirada educativa renovada, invita a fomentar un aprendizaje activo que priorice la salud física, mental y social, dejando atrás el exceso de pantallas y la pasividad. Si buscas motivar, conectar contenidos con la realidad y ayudar a niños, niñas y jóvenes a aprender disfrutando, aquí encontrarás una guía cercana y aplicable. Porque adaptarse a los nuevos tiempos no es perder la esencia, sino volver a aprender haciendo, jugando y viviendo.

Tapa dura

Sar Alejandria Ediciones

Enseña En Movimiento

Una herramienta fundamental especialmente dirigida a Profesionales de la Educación física, Maestros, Monitores, Educadores y Familias.Incluye JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA, JUEGOS DE INGENIO Y DESTREZA, JUEGOS PRE-DEPORTIVOS y una GUÍA DE PRIMEROS AUXILIOS para enseñar la importancia de la prevención, cómo actuar ante emergencias y accidentes y cómo explicar este tipo de situaciones a los niños con naturalidad y tranquilidad.UNA OBRA ÚNICA DISEÑADA CON EL OBJETIVO DE PROPORCIONAR A PADRES Y MAESTROS TODOS LOS RECURSOS NECESARIOS PARA ESTIMULAR DE FORMA INTEGRAL EL DESARROLLO FÍSICO, EMOCIONAL Y SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE CICLO PRIMARIO.

La triada motriz un juego de paradojas (2025)

Guía Práctica Retos Deportivos (2026)

Los poderes ocultos del twincon (2023)

Coopitiendo Una Propuesta Cooperativa En La Iniciacion Depo (2026)

Rawala I els 4 elements (2024)

Els tresors D'en pau

Jo vull sentir (2024)

Anem a la selva

Rawala y los cuatro elementos (2023)

La magia de napbuf en el bosque (2020)

Conchita y salvador van al cine (2019)

Los tesoros de pablo (2020)

El cascanueces sp

El arte de caminar (2020)

Educación física 1 eso. Libro del profesor + CD (2007)

Prevencion de lesiones en personas mayores (2022)

¿Quieres escalar? (2019)

Del joc a. L. 'esport (1997)

Bases Pedagogicas Para Una Educacion Fisica De Calidad (2026)

Enseña En Movimiento (2026)

Juegos de educación física + primeros auxilios (2015)

Xogos predeportivos (2014)

Acción docente en educación física y actividades físico-deportivas (2020)

Educación física, 1 eso (2010)