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Brief Ediciones

Editorial Sargantana

Escuela de Emprendimiento es un libro especialmente diseñado para despertar el gusto por emprender combinando el aprendizaje con la diversión.¡Únete a esta aventura educativa! Con actividades prácticas, este libro es una guía interactiva que nos ayuda a potenciar la creatividad y nos abre la puerta a un futurolleno de posibilidades. Contiene dieciséis emocionantes proyectos donde trabajaremos en equipo y viviremos la ilusión de emprender.En la Escuela de Emprendimiento descubriremos que con pasión y determinación que podemos transformar nuestras ideas en realidad y mejorar el mundo. ¡Incluye el enlace a dos canciones y contenido extra!

Escuela de emprendimiento

España

Tiene como finalidad proponer a los alumnos de Educación Primaria y ESO interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados. Se pretende desarrollar y estimular con mayor intensidad cada uno de estos mecanismos y que los alumnos aprendan a procesar, codificar y aplicar la información recibida.

Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (1. De primaria)

Programa para obtener el máximo rendimiento de todos. Los distintos ejercicios estimulan y desarrollan, de forma gradual y sistemática, los principales mecanismos mentales:RAZONAMIENTO LÓGICO (RL)RAZONAMIENTO VERBAL (RV)RAZONAMIENTO MATEMÁTICO (RM)MEMORIA (M)ATENCIÓN-PERCEPCIÓN (A/P)CREATIVIDAD (CRO)HABILIDADES SOCIALES (HHSS)

Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (5. De primaria)

La creatividad es la capacidad humana de producir ideas nuevas y valiosas. Es un rasgo de la personalidad que se requiere cada vez más en los puestos de trabajo y está presente desde los primeros años de la niñez. Todos los niños son creativos. Sin embargo, al llegar a la edad adulta apenas aparece con fuerza. Una de las principales causas de esta pérdida de capacidad creativa se debe a que no se trabaja ni se cultiva de forma sistemática y organizada en la educación obligatoria.   Evaluar la creatividad no es sencillo: existen pocas herramientas para la medida de una variable difícilmente objetivable.  Teniendo en cuenta esto, «Creatividad: cómo evaluarla y cómo potenciarla» ofrece dos ventajas:  . Incorpora un test fácil de aplicar por docentes, padres y educadores que permite evaluar la creatividad desde los 8 hasta los 16 años.  . Ofrece una serie de actividades y sugerencias que permiten entrenar y desarrollar este aspecto de la personalidad.

Creatividad: Cómo evaluarla y cómo potenciarla

Todos los padres desean que sus hijos sean personas equilibradas, con control sobre sus pensamientos y sentimientos; que se sientan bien consigo mismos y con los demás y, por supuesto, que sean merecedores de respeto. En definitiva, que se conviertan en adultos emocionalmente sanos.La salud emocional se forja en los primeros años de vida, incluso antes de nacer, y va pareja al desarrollo de nuestro cerebro; por eso son tan importantes los primeros años de vida, cuando se establece el máximo número de conexiones neuronales.Basándose en las aportaciones de las neurociencias, los autores de ¿Cómo será mi hijo? Salud emocional y familia destacan la importancia de las manifestaciones de afecto como base del desarrollo integral de la persona y ofrecen pautas para que los padres, además de alimentación, protección y cuidados básicos, den a sus hijos, de manera apropiada, el apoyo emocional necesario para enfrentarse a la vida con las mayores garantías.

Escuela de emprendimiento (2024)

Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (1. De primaria) (2013)

Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (5. De primaria) (2011)

Creatividad: Cómo evaluarla y cómo potenciarla (2015)

Cómo será mi hijo? (2011)