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La ruptura con la infancia, la cultura y las parejas deja una realidad inasible a su paso. Elmundo se convierte en un lugar ajeno que toca volver a crear para poder habitarlo, paraformar parte de él. Enfrentarse a ese mundo es desnudarlo y pincharlo para saber dónde ycómo duele, cómo ama o deja de amar.En Patios interiores la casa se vuelve una presencia espectral, el amor, una carga repelentee insufrible, y la niñez, una luz tenue volcada en el concreto y la carencia.*La edición en papel cuenta con un nuevo diseño de portada, diecisiete ilustraciones a color por la artista peruana Chimuela, y un código QR que lleva a un videopoemario homónimo dirigido por el cineasta navarro David Serón.

Patios interiores

Deseo y alteridad

Un libro sobre la pérdida inesperada de un ser querido, y a la vez una novela (gráfica) de formación. Cuando Simon tenía diecisiete años, recibió una llamada telefónica del hospital: su mejor amigo Kalle había fallecido repentinamente a causa de una meningitis. En el libro, Simon relata como él y Kalle se hicieron amigos, la divertida relación que tenían cuando eran adolescentes y como continuó con su vida tras la muerte del amigo. Es una historia íntima, pero en su narración biográfica el autor nos habla también de aquellas personas que formaron parte de su vida y de la de su mejor amigo. El retrato más impactante es el de la madre de Kalle, Anna, obligada a buscar una forma de sobrevivir a la pérdida de un hijo.

Amigo muerto

?Imagínate que se te ha terminado el tiempo. Ahora es el momento de empezar a vivir de verdad?. Llega un momento en que nuestras psiques despiertan para buscar lo auténtico, lo verdadero y lo profundo. Pasamos la primera parte de nuestra vida ocupados en la construcción de nuestra identidad, carrera, pareja y tratando de cumplir los distintos compromisos que la sociedad y la cultura nos exigen. Pero en la mediana edad se da un punto de inflexión: nuestra vida no vivida se rebela en nuestro interior reclamándonos atención. ¿Cómo redireccionar los aspectos misteriosos y sin cartografiar de nuestro ser? Vivir tu vida no vivida es un libro que nos ofrece múltiples herramientas y reflexiones para afrontar este momento vital, escuchar la llamada genuina de nuestra esencia y orientarnos hacia una experiencia vital más plena y satisfactoria. ?¿Qué necesito para emprender la siguiente fase de mi viaje? ¿Puedo darme permiso para explorar nuevos caminos? ¿Cómo me mantiene el miedo en una postura reactiva ligada a formas de ser anticuadas? ¿Estoy contento de vivir en la periferia de mi personalidad o estoy preparado para crecer y darme nuevas formas de pensar y sentir? ¿Puedo dirigir la energía necesaria para realizar mis potenciales no vividos? Vivir la vida no vivida comienza hoy contigo?. Robert A. Johnson y Jerry M. Ruhl, en este libro de lectura fluida y comprensible, nos empujan y nos enseñan a transformarnos, a aceptarnos y a incorporar a la luz de la consciencia todo lo que ha quedado sin vivir en la profundidad del inconsciente. En definitiva, a dominar el arte de estar verdaderamente vivo en el aquí y el ahora.

Vivir tu vida no vivida

Schola delenda est?

Relaciones: Diy

Stephen A. Mitchell es sin duda uno de los pensadores que se encuentran en el origen de lo que hoy conocemos como Psicoanálisis Relacional. Este libro nos introduce en su pensamiento, conversando con este y con el contexto en el que se desarrolla, sus ideas centrales, sus orígenes en una versión particular del Psicoanálisis Interpersonal, las diferentes estrategias que históricamente se han propuesto para lidiar con el legado de Freud así como con la heterogeneidad del psicoanálisis. Se presentan los diferentes modelos que Mitchell propuso, construyendo puentes entre diferentes perspectivas para comprender la complejidad de la matriz relacional que nos constituye, así como los múltiples sí mismos en que consistimos. Se desarrolla su modelo del proceso psicoanalítico en sus variadas dimensiones. El concepto de interacción aparece como una premisa central para comprender y reformular los conceptos que habitualmente englobamos como ?teoría de la técnica?: la actitud analítica, la transferencia, la contratransferencia o cómo definimos el concepto de autoridad, de enactment o de acción terapéutica. Finalmente, se muestra la clínica cotidiana de Mitchell a partir de toda una serie de materiales clínicos.

Conversando de psicoanalisis con stephen a. Mitchell. Una in

El dolor de los duelos propone un viaje por el camino de la vida, un paseo por el amor y la muerte, los vínculos, las pérdidas y las incertidumbres. Es preciso adentrarse en el ser y el hacer humano, explorar la fragilidad, las dependencias inevitables y las fortalezas que necesitamos para hacer frente a los caminos que nos vamos encontrando y al mismo tiempo trazando. La vida nos es dada sin buscarla y al final del trayecto nos será arrebatada inevitablemente. En este libro se exploran los duelos que son inherentes al proceso del vivir y aquellos otros que producen un alto nivel de dolor y sufrimiento, pérdidas de seres queridos, el suicidio, el duelo perinatal, la enfermedad, la pérdida de la propia vida, entre otros. Es también una propuesta desde la perspectiva de la psicoterapia relacional para ayudar y acompañar a las personas que los padecen.

El dolor de los duelos. Una propuesta relacional

En esta obra el autor reflexiona sobre su formación como psicoterapeuta psicoanalítico. Presenta casos clínicos fundacionales para su práctica, enmarcando dicha práctica en el desarrollo de su pensamiento sobre el psicoanálisis. Presenta una perspectiva de una mente relacional que se deriva no sólo de las relaciones humanas en intersubjetividad, sino también de los sistemas complejos que esas mentes forman parte. Considera la Psicoterapia como un sistema complejo imposible de controlar, destaca la experiencia relacional terapéutica, y la capacidad de aprender de ella, como la esencia transformadora en psicoterapia.

Cara a cara la creación del psicoterapeuta

RELACIONALIDAD, NUESTRA ESPERANZA (Escritos escogidos) recoge una selección de trabajos, de autoría exclusiva del autor, escritos entre 1985 y 2022 y que no han formado parte de otros libros publicados. Tras una introducción que enmarca y describe la evolución de su pensamiento, los trabajos se han agrupado en cuatro partes: I) Sobre la concepción de la clínica relacional -donde desarrolla sus ideas sobre la perspectiva relacional; II) Sobre los procesos de cambio, las facetas de la técnica y los efectos de la psicoterapia- conexa a sus intereses de investigación durante décadas y sus propios planteamientos de intervención; III) Sobre los procesos y contenidos de la intervención clínica y social con sus facetas evolutivas - donde se considera el sentido y significado de las intervenciones; y IV) Sobre historia y evolución del psicoanálisis -relacional y grupal- contemporáneo- que incluye aportaciones de quien ha sido parte de la historia del psicoanálisis contemporáneo. La obra cuenta con un prólogo de Carlos Rodríguez Sutil, y un epílogo del autor.

Relacionalidad, nuestra esperanza (escritos escogidos)

Las trabajadoras sociales del momento presente nos movemos entre la gestión administrada de prestaciones y la digitalización de nuestra actuación situándonos, cada vez más, lejos de la dimensión relacional inherente a nuestro oficio. El ser humano es un ser constitutivamente incompleto, carente, interdependiente. Necesitados como estamos de los otros y de las otras para existir, para llegar a ser plenamente lo que somos, lo que estamos llamados a SER. Sin los otros no soy, sin los otros que me dan existencia y con los que constituyo mi biografía a través del entramado existencial que las relaciones humanas proporcionan ¿qué sería yo? Nuestra verdadera estructura humana es ser-con-los-demás. Las tempestades del alma encuentran sosiego, en numerosas ocasiones, en embarcaderos ajenos. Por eso, en las 26 cartas que conforman este ensayo, encontrareis diferentes argumentos que nos ayudarán a situar lo relacional en el centro de nuestras intervenciones porque?, el trabajo social del siglo XXI será relacional o no será.

Cartas a los que empiezan. El trabajo social desde la perspectiva relacional.

"Permanezco ejerciendo" tiene varios significados. Seguir ejerciendo sugiere que el equilibrio entre los pesares y alegrías no debe disuadirnos de realizar una práctica clínica. Al mismo tiempo, seguir ejerciendo sugiere que para el clínico la "práctica" nunca es perfecta. Seguimos perfeccionando nuestros instrumentos clínicos durante toda nuestra vida profesional. Enmarcado en su trabajo anterior sobre el concepto de equilibrio emocional, Sandra Buechler investiga cómo las vicisitudes en una carrera clínica pueden tener un impacto profundo y duradero en el equilibrio emocional del clínico, y considera cómo se mantiene la resiliencia del clínico frente a las consecuencias personales de toda una vida de práctica clínica. En cada coyuntura, desde la formación hasta las primeras fases de la experiencia clínica, pasando por la mitad y el final de la carrera, pregunta, ¿qué puede ayudarnos a mantener un interés vital en nuestro trabajo? ¿Cómo no nos quemamos?. Dirigido al nexo entre lo personal y lo teórico, "Permanezco ejerciendo" se concentra en la tristeza, los sentimientos de vergüenza y las satisfacciones inherentes a la práctica, y alienta tanto a los recién llegados como a los veteranos a tomar decisiones profesionales conscientes de su impacto potencial a largo plazo en sus sentimientos sobre ser psicoterapeutas ¿Cómo podemos lograr un equilibrio entre el dolor inevitable del trabajo y su alegría potencial?

Permanezco ejerciendo como psicoterapeuta los pesares y ale

La intervención con jóvenes que ejercen violencia requiere un abordaje especializado que atienda la complejidad de las situaciones que rodean la violencia, tanto personales como familiares y sociales. Así mismo precisa de una intervención integral y focalizada que aborde las motivaciones subyacentes que impulsan este comportamiento disfuncional. En la opinión del equipo de profesionales que desarrollan esta obra, el abordaje parte del vínculo que se establece con cada joven, generando un espacio de relación desde el que pensar la experiencia, compartir la angustia y explorar alternativas de gestión de su propio sufrimiento y construcción del Self. En el presente trabajo, el equipo autor desarrolla una aproximación a la comprensión de la violencia en clave relacional, así como una propuesta de tratamiento y de abordaje de la violencia desde una mirada intersubjetiva y relacional.

La violencia adolescente en clave relacional

Este libro es una reflexión abierta, compartida, sincera, marinada con muchas horas de conversaciones con profesionales y que tiene como principal objetivo hacer pensar... ¡y actuar! Diferenciar qué se puede cambiar de lo que no y actuar sobre lo primero para convertirse en un gestor actualizado, eficiente y humano en un mundo empresarial en constante cambio. Desde cómo gestionar equipos hasta cómo cuidar el cuerpo para que la mente esté

Reinicia(te)

Se reúnen aquí los textos de seis maestros y maestras anarquistas escritos durante el primer tercio del siglo XX. En ellos se puede apreciar la honda preocupación educativa del movimiento libertario español, vinculada a la crítica de un sistema de enseñanza anquilosado, que cuaja en la propuesta, desde la teoría y la práctica, de un modelo pedagógico acorde con un modelo de sociedad más libre y más justa. Esa nueva forma de enseñanza, que los anarquistas denominaron enseñanza racionalista, ha de conducir a la creación de hombres y mujeres nuevos, personas autónomas, libres, que piensen por sí mismas, rebeldes, inconformistas y con valores morales fuertes, tales como la solidaridad, el naturismo, el antimilitarismo y el internacionalismo.

Contra la ignorancia

Yendo pedagógicamente más allá de las escuelas laicas de inspiración anarquista que habían visto la luz en el siglo XIX, Francisco Ferrer Guardia fundó en Barcelona la Escuela Moderna. Esa institución abrió sus puertas en 1901, y rápidamente fue fustigada por la iglesia y los poderes establecidos. La Escuela Moderna era laica, mezclaba en sus aulas niños y niñas que gozaban de una libertad insólita para la época, defendía una educación científica y humanista que potenciaba el pensamiento libre y crítico, y orientaba a sus alumnos hacia una comprensión de la realidad que debía conducir a la emancipación individual y de ella a la de la sociedad.  La ocasión para desembarazarse de Ferrer Guardia y la Escuela Moderna surgió con los acontecimientos de la Semana Trágica. Falsamente, Ferrer Guardia fue acusado de ser el organizador de la revuelta. Juzgado en consejo de guerra, fue condenado a la pena máxima y fusilado el 13 de Octubre de 1909. Ante el oficial que mandaba el piquete de ejecución Ferrer Guardia gritó "Viva la Escuela Moderna" antes de ser asesinado. Su legado se halla recogido en estas páginas.

La escuela moderna

Golosos es el libro sobre el eneatipo Siete. Cada uno de los nueve libros que componen esta obra presenta una extensa descripción de cada eneatipo: subtipos Conservación, Sexual y Social, equivalencias académicas, rasgos más destacados, biografías, personajes célebres, problemas en el amor, así como un amplio conjunto de recomendaciones para el desarrollo de la conciencia.

Golosos, tramposos, soñadores y charlatanes

La irrealidad, su esencia y su producción

Los trastornos humanos de origen formativo (III)

Javier Urra, uno de los psicólogos más influyentes y prestigiosos de España, condensa en este libro toda una vida dedicada a la psicología infantil, a la investigación y a la enseñanza. Comparte su pensamiento, sus sentimientos y sus obras de modo cercano y entrañable, manteniendo siempre una perfecta conexión entre alma, cerebro y corazón. Su mirada es tierna, su mensaje profundo, y su incesante trabajo durante todos estos años le ha conferido una sabiduría vitalista y natural. Pensar, sentir, hacer es un compendio de consejos útiles, observaciones sutiles, saberes expertos; en definitiva, valiosas reflexiones sobre la naturaleza humana y el modo de enfrentarnos a la vida con realismo, esperanza y espíritu positivo.

Pensar, sentir, hacer

La vida a lo largo de milenios en entornos hostiles ha desarrollado en el ser humano la obsesión por acaparar recursos. Pero hoy la frugalidad, palabra en desuso, cobra un nuevo significado. La frugalidad es la elección consciente de alguien que sabe que no es posible seguir consumiendo el mundo que nos rodea al ritmo de los últimos decenios. No significa volver a un edénico e irreal pasado, sino vivir el presente y mirar hacia el futuro haciendo las inversiones justas y centrándonos en el medio ambiente, la educación, la investigación, el arte y la ciencia.  Paolo Legrenzi es profesor emérito de Psicología de la Universidad Ca' Foscari de Venecia. El dolor es el tema central de sus estudios. Autor, entre otros, de Cómo funciona nuestra mente (Alianza, 2000) y Por qué las personas inteligentes cometen estupideces (Crítica, 2011).

Frugalidad

Autoliberacion

A partir d'una història senzilla i emotiva, Yoshinori Noguchi (Hiroshima, 1963), un reconegut expert en coaching i assessorament psicològic, ens situa davant d'un mirall per mirar el nostre interior.   L'Eiko està preocupada perquè els nens de l'escola maltracten el seu fill Yuta, i se sent impotent i sola davant d'un problema que no sap com resoldre. Fins que l'enigmàtic Yaguchi li ofereix un mètode sorprenent que la farà viure la situació més difícil de totes: enfrontar-se als seus fantasmes i continuar endavant amb un esperit nou.  L'any 2010, els lectors catalans van descobrir aquest conte de Yoshinori Noguchi i les reflexions que l'acompanyen. Una ensenyança a mig camí entre el coaching i les constel·lacions familiars que ens enllaça amb una filosofia oriental renovada i ens proposa pautes per resoldre d'arrel els problemes de la vida.

La llei del mirall

La família, els records, els mestres, la natura, els animals, els amics i amigues, els somnis...Les coses més importants no són les materials.Existeixen SUPERTRESORS molt valuosos que ens fan feliços i que hem de cuidar.Quins són els teus?

El gran llibre dels supertresors

Patios interiores (2023)

Deseo y alteridad (2022)

Amigo muerto (2021)

Vivir tu vida no vivida (2022)

Schola delenda est? (2022)

Relaciones: Diy (2022)

Conversando de psicoanalisis con stephen a. Mitchell. Una in (2023)

El dolor de los duelos. Una propuesta relacional (2023)

Cara a cara la creación del psicoterapeuta (2023)

Relacionalidad, nuestra esperanza (escritos escogidos) (2023)

Cartas a los que empiezan. El trabajo social desde la perspectiva relacional. (2023)

Permanezco ejerciendo como psicoterapeuta los pesares y ale (2024)

La violencia adolescente en clave relacional (2025)

Reinicia(te) (2024)

Contra la ignorancia (2013)

La escuela moderna (2016)

Golosos, tramposos, soñadores y charlatanes (2019)

La irrealidad, su esencia y su producción (2014)

Los trastornos humanos de origen formativo (III) (2014)

Pensar, sentir, hacer (2018)

Frugalidad (2016)

Autoliberacion (2016)

La llei del mirall (2019)

El gran llibre dels supertresors (2020)