Las que forman parte de alimentos cotidianos como, por ejemplo, los huevos, no solo proporcionan los aminoácidos necesarios para que nuestro cuerpo fabrique sus propias proteínas, sino que tienen efectos beneficiosos para la salud, pues evitan o reducen el riesgo de padecer determinadas enfermedades. Pero, además, también contribuyen a la textura de los alimentos, principalmente por sus propiedades espumantes, emulsionantes y gelificantes, que nos permiten preparar merengues, mayonesas o flanes.

Tapa blanda

Español

Los Libros De La Catarata

Catarata

Las proteinas de los alimentos

Desde los primeros descubrimientos hasta las aplicaciones actuales en trasplantes y animales transgénicos, y se explica, a través de conceptos básicos, cuál es su función y cómo encajan en el desarrollo del embrión y en los órganos de nuestro cuerpo. Dejando a un lado la discusión ética que plantea su uso, el autor enfatiza el importante papel que las células madre están desempeñando en la investigación biológica y su relación con enfermedades como el cáncer o el envejecimiento prematuro.

Libros De La Catarata

Las células madre

Este atlas aborda en profundidad el estudio de la fisiología humana, ciencia que pretende desentrañar el funcionamiento de los seres vivos. Con explicaciones accesibles, ofrece un recorrido por la evolución de esta disciplina y las técnicas utilizadas, así como un exhaustivo análisis de los procesos vitales, todo ello estructurado de forma clara y sencilla.

Tapa dura

Susaeta

Fisiología humana

Comares

Ley aplicable a los contratos internacionales y eficiencia conflictual

Editorial Comares

Los hermafroditas

Enciclopedia de bioderecho y bioética (2 vols.)

La anticoncepción, englobada dentro del concepto de salud reproductiva, comprende todas aquellas acciones, de índole física, química, médica o quirúrgica encaminadas a separar el hecho de la sexualidad coital vaginal heterosexual de la procreación. Su fun

Salud sexual y reproductiva. Aspectos cientificos eticos y juridicos

Primeros auxilios en el mar es una guía de acceso fácil e instantáneo para primeros auxilios de emergencia y destinada a los marinos. Esta guía incluye: &#149; Índice de emergencias clasificadas según un código de colores para una rápida referencia a las pestañas laterales &#149; Descripciones concisas de las condiciones médic as &#149; Lista priorizada de tratamientos &#149; Páginas impermeabilizadas y unidas por anillas para soportar su uso en el mar

Ediciones Omega, S.a.

Primeros auxilios en el mar

-El complemento perfecto de Mis recetas anticáncer, el nuevo bestseller de salud con ocho ediciones en el mercado y 25.000 ejemplares vendidos. -Ilustrado con preciosas fotos a todo color de Heva, la conocida bloguera y fotógrafa gastronómica de Tarjeta de Embarque. -Una mezcla perfecta de libro informativo y libro práctico, con una primera parte llena de información esclarecedora y actualizada y una segunda con recetas para organizar los menús de toda la familia. La comunidad científica se ha rendido a la evidencia: nuestra mayor aliada para tomar parte activa en el proceso de prevención y curación del cáncer es, sin duda, la alimentación. Sin embargo, es difícil encontrar obras que ofrezcan recetas culinarias concretas para aprovechar al máximo las maravillosas propiedades anticáncer que nos brindan los alimentos. Hasta ahora. Odile Fernández, médico de familia y superviviente del cáncer, vuelve con un nuevo título dedicado muy especialmente al menú de cada día. Además de detallar los nutrientes, componentes y propiedades de cada uno de los alimentos que previenen el cáncer -y de alertarnos sobre los que lo favorecen-, Odile ofrece al lector un extenso recetario de platos para cada día -arroces y ensaladas, batidos y desayunos, platos principales y meriendas, que incorporan los ingredientes conocidos por sus propiedades anticancerígenas. Una obra completa, positiva y accesible, indispensable para descubrir la estrecha relación entre el cáncer y la alimentación y aprender a llevar a la mesa los platos que contribuirán a una larga vida llena de salud y de felicidad.

Urano

Mis recetas de cocina anticáncer

¿Qué puede hacer el paciente de cáncer para contribuir a su curación? Odile Fernández, una médico de familia que en 2010 superó un cáncer de ovario con metástasis, responde a esa pregunta en un libro nacido de su propia experiencia. ¿Qué es el cáncer? ¿Por qué se produce? ¿Cómo se previene? ¿Es posible revertir el proceso? ¿Cómo influye la dieta? Dada la estrecha relación que existe entre el cáncer y la alimentación, la doctora Fernández dedica buena parte del libro a explicar por qué algunos alimentos favorecen la proliferación de células malignas, como el azúcar, y cuáles en cambio pueden prevenir e incluso revertir el proceso de la enfermedad, como la cebolla o los cítricos. Pero también aborda otros los aspectos que guardan relación con la enfermedad, desde los utensilios apropiados para cocinar hasta la eficacia de las terapias alternativas o las increíbles posibilidades que nos brindan las plantas. El resultado es una obra tan accesible como rigurosa, muy cercana al lector español, imprescindible en una época en la que, por desgracia, el cáncer alcanza las proporciones de epidemia.

Otro

Nutrición y Dietética

Mis recetas anticáncer

Prefacio, 19Agradecimientos, 21Autores, 23 1.	Introducción a la Antropología forense 	Introducción: El problema de los no identificados, 25 	¿Quiénes son los «desaparecidos, no identificados, ausentes»?, 25 ¿Por qué es tan difícil la identificación?, 26La disciplina de la Antropología forense, 26Historia de la Antropología forense, 27Requisitos educacionales, 31 	¿En qué se diferencia el trabajo del antropólogo de un anatomopatólogo o médico forense?, 31Objetivos de la investigación antropológica, 32Cuestiones básicas de la identificación personal, 32Cuestiones en torno a las circunstancias de la muerte, 32Causa y forma de muerte, 33Estadios de una investigación, 342.	Osteología, la biología del huesoIntroducción, 35Por qué estudiar la osteología humana?, 35¿Cuáles son sus aplicaciones prácticas?, 35Estructura y función del sistema esquelético, 36Tejidos: comunidades de células con un objetivo común, 36 Tejido conjuntivo: el más duradero del cuerpo, 36 	Tejido conjuntivo denso: marco y soporte general, 37 	Cartílago: un tejido conjuntivo fuerte, pero flexible, 38 	Hueso: el tejido conjuntivo más resistente, pero menos flexible, 39Clasificación y descripción de los huesos, 45Por localización, 45Por tamaño y forma, 46Por origen, 46Por estructura, 46Direcciones y secciones del cuerpo humano, 47Términos osteológicos, 51 3. Cráneo e hioidesIntroducción, 53Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 53Individualización, 54 Origen y desarrollo, 55Hueso frontal, 54 	Descripción, localización, articulación, 54 	Individualización, 58Origen y desarrollo, 58Huesos parietales, 60Descripción, localización, articulación, 60 Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 60 	Individualización, 60Origen y desarrollo, 60Hueso occipital, 62Descripción, localización, articulación, 62 Individualización, 62Origen y desarrollo, 63 	Huesos temporales, 65Descripción, localización, articulación, 65Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 65Individualización, 66Origen y desarrollo, 66Huesos malares (cigomáticos), 66 	Descripción, localización, articulación, 66Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 68Individualización, 68Origen y desarrollo, 68Esfenoides, 69 	Descripción, localización, articulación, 69Origen y desarrollo, 69Maxilar, 71Descripción, localización, articulación, 71Individualización, 71Origen y desarrollo, 71Mandíbula, 73Descripción, localización, articulación, 73Individualización, 75 	Origen y desarrollo, 75Nasales, lacrimales y etmoides, 75 Variaciones del cráneo con la edad, 76Diferencias en el cráneo según el sexo, 78Análisis tipológico del cráneo, 81 Individualización, 85Antropometría, 86Plano horizontal de Francfort, 87Puntos craneométricos, 87 	Directrices para tomar medidas exactas, 89Medición del cráneo, 89Medición de la órbita, 91Medición del paladar, 92Medición de la mandíbula, 93Medición de la cuerda, 94Forma de la cabeza: índices cefálicos y análisis funcionales diferenciadores, 94Análisis informático de sexo y tipología: FORDISC, 95Hioides, 97 	Descripción, localización, articulación, 974. 	Cintura escapular y tórax: clavícula, escápula, costillas y esternónIntroducción, 101Clavícula, 102 	Descripción, localización, articulación, 102Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 103Origen y desarrollo, 103Escápula (omóplato), 104Descripción, localización, articulación, 104Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 106Origen y desarrollo, 107 Costillas, 109Descripción, localización, articulación, 109Diferenciación costal: reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha y superior/inferior, 110 	Individualización: articulaciones costovertebrales y anormalidades, 113Determinación de la edad por medio de las costillas, 114Cambios en el extremo esternal de la costilla masculina con la edad, 114Origen y desarrollo, 116Esternón: hueso anterior del tórax, 117Descripción, localización, articulación, 117Individualización, 117Origen y desarrollo, 1185. Columna vertebral 	Introducción, 121Descripción, localización, articulación, 121Reconocimiento superior/inferior, 122 	Individualización, 123Origen y desarrollo, 123 	Vértebras cervicales: atlas (C1), axis (C2) y (C3-C7), 124 	Vértebras torácicas (T1-T12) o dorsales (D1-D12), 126 	Vértebras lumbares (L1-L5), 126Vértebras sacras (S1-S5 o sacro), 127Vértebras coccígeas (cóccix), 129 	Recomposición de la columna vertebral, paso a paso, 130 	Cuerpo vertebral de una persona de edad, 131Cambios en los cuerpos vertebrales con la edad, vistas superior y lateral, 131 	Cambios en los cuerpos vertebrales con la edad: desarrollo osteofítico, 1326. Brazo, húmero; antebrazo, cúbito y radio. ArticulacionesIntroducción, 135 	Articulaciones, 135Estructura, función y movimiento de las articulaciones, 136Articulaciones sinoviales, tipos de movimiento y ejemplos, 138Brazo-húmero, 138 	Descripción, localización, articulación, 138Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 140Lateralidad funcional, 140Diferencias por sexo, 141Origen y desarrollo, 141Antebrazo, 141Radio, 144 	Descripción, localización, articulación, 144Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 145Lateralidad funcional, 145Diferencias por sexo, 145Origen y desarrollo, 145Cúbito, 146Descripción, localización, articulación, 146Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 148Origen y desarrollo, 148 7. Mano: huesos carpianos, metacarpianos y falanges 	Introducción, 153Huesos carpianos: la muñeca, 154 	Descripción, localización, articulación, 154Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 155Origen y desarrollo, 155Comparación de características carpianas, 156 	Huesos metacarpianos: palma de la mano, 157Descripción, localización, articulación, 157Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 157Origen y desarrollo, 157 Comparación de características metacarpianas, 158Sexo, 159Falanges de la mano: huesos de los dedos, 160 	Descripción, localización, articulación, 160Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 161Origen y desarrollo, 161Método para distinguir las falanges, 162 8. La pelvis (coxal, hueso ilíaco o innominado) 	Introducción, 163Coxal: ilion, isquion y pubis, 163 	Descripción, localización, articulación, 163Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 166Origen y desarrollo, 166Diferencias sexuales, 167Diferencias sexuales en el pubis, 167Diferencias secuales en el ilion, 167 	Cambios con la edad, 170Cambios con la edad en la sínfisis púbica, 170Análisis de la sínfisis púbica, 172 	Cambios en la sínfisis púbica masculina con la edad, 172 	Cambios en la superficie auricular del ilion con la edad, 174 9. Muslo: fémur. Pierna: rótula, tibia, peroné 	Introducción, 179Fémur: hueso del muslo, 179 	Descripción, localización y su articulación, 179 	Determinación del lado izquierdo/derecho, 181Diferencias sexuales en el fémur, 181Diferencias tipológicas en el fémur, 182Huesos que inducen a confusión, 182Origen y desarrollo, 183Rótula o paleta, 185Descripción, localización, articulación, 185Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 185Origen y desarrollo, 185 Tibia y peroné, 187Tibia: hueso medial, 187 	Descripción, localización, articulación, 187Diferencias sexuales en la tibia, 191Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 191Origen y desarrollo, 191 	Peroné: hueso lateral, 191Descripción, localización, articulación, 191Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 192Huesos que se presentan a confusión, 192Origen y desarrollo, 19210.	Pie: huesos tarsianos, metatarsianos y falangesIntroducción, 197 Huesos tarsianos: tobillo y arco del pie, 197 	Descripción, localización, articulación, 197Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 199Origen y desarrollo, 199Comparación de características tarsianas, 200 	Huesos metatarsianos del pie, 202Descripción, localización, articulación, 202Comparación de características de los metatarsianos, 202Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 204Origen y desarrollo, 205 	Falanges: huesos de los dedos, 206Descripción, localización, articulación, 206Reconocimiento de la lateralidad izquierda/derecha, 206Individualización, 206 Origen y desarrollo, 207Comparación de dedos (mano/pie), 20711. Odontología (dientes)Introducción, 209Estructura: tejidos de sostén y función de los dientes, 210Nomenclatura, referencias, superficies y anatomía, 211 Sistemas de numeración de los dientes, 214Reconocimiento morfológico de los dientes, 216Pistas para distinguir entre dientes similares, 217Diferenciación entre incisivos maxilares y mandibulares, 218Diferenciación entre premolares maxilares y mandibulares, 218Diferenciación entre molares: maxilares y mandibulares, 219Dentición permanente completa, 220Reconocimiento de rasgos tipológicos, 222Incisivos en forma de pala, 222Tubérculo de Carabelli, 222 	Envejecimiento de los dientes, 223Cambios morfológicos de los dientes con la edad, 223Primera y segunda infancia: dentición decidua (temporal), 224Infancia: dentición mixta, 225Adolescencia y adultez: dentición permanente, 226 	Cambios con la edad en los dientes de los adultos, 227 	Pasos para determinar la edad a partir de secciones de dientes, 229Pasos para determinar la edad con dientes intactos, 231 Anomalías dentales, 232Odontopalogía y enfermedad oral, 232Caries dental, 233Enfermedad periodontal, 233 Absceso apical, 235Acumulación de cálculo, 235 	Oclusión y maloclusión, 235Manchas dentarias, 236 	«Boca meta»: efectos del uso de metamfetamina, 237 	Edentación: efectos de la ausencia crónica de dientes, 238 	Afectación dental congénita, 238Inventario dental, 239 12.	Introducción a las ciencias forenses 	Introducción, 243Evidencia física, 244¿Qué es evidencia?, 244¿Cómo se usa la evidencia?, 244Retos del uso apropiado de la evidencia física, 246Investigadores especializados en la muerte, 248Especialistas en balística, 248Investigadores en la escena del crimen, 249 	Criminalistas, 249Analistas de drogas, 249 	Especialistas en huellas dactilares, 249Antropólogos forenses, 250Anatomopatólogos forenses, 250 	Examinadores de documentos dudosos, 250Serólogos y genetistas (biólogos forenses), 251Toxicólogos, 251 	Elección del especialistas forense apropiado, 251 	Identificación visual imposible, 252Consecuencias legales improbables, 25213. Análisis de laboratorio 	Introducción, 255Secuencia básica de análisis con el registro de cada paso, 255Preparación del análisis, 256 	Equipo, suministros y materiales de referencia, 257Gestión de la evidencia, 259Numerar el caso, 259Organizar la base de datos, 260Preparar el archivo del caso, 260 	Inventario de evidencias y numeración específica si procede, 261 Transferir la evidencia no antropológica a especialistas adecuados, 262Preparar las evidencias para el examen, 262 Análisis y descripción del esqueleto, 264Número mínimo de individuos, 264Edad, 264Sexo, 266 	Tipología, 267Lateralidad manual, 270Estatura, 270Traumatismos, 273Enfermedad y patología, 287 Examen cualitativo para el análisis del esqueleto, 291 	Identificación humana (ID), La identificación del esqueleto: una cuestión mayor, 293Niveles de identificación, 293Métodos de identificación, 29514. Métodos de campoIntroducción, 301Preparación del trabajo de campo, 301Objetivos, 302Permiso legal, 302 	Financiación, 302Seguros, 303Seguridad y almacenamiento, 303Información ante mortem, 304 	Entrevista, 304Registros médicos, 305Fotografías ante mortem, 305Preparación de la excavación y exhumación, 306Sistema de numeración, 306Formularios para el registro de los datos, 307Equipo y accesorios, 307 	Localización de la tumba y estudio del escenario, 309 	Exploración a distancia, 310Qué se debe buscar antes de remover el terreno, 310Clasificación de los enterramientos, 312En superficie o debajo de ella, 312Enterramiento individual o colectivo, 313Enterramiento aislado o adyacente, 313Enterramiento primario o secundario, 313 	Enterramiento alterado o intacto, 314Excavación/Exhumación, 314Asignación de cometidos, 314Métodos de excavación, 317Intervalo post mortem y tafonomía forense, 324Cambios inmediatos post mortem, 325Proceso de descomposición, 326Factores ambientales (clima), 326 	Carroñeros, 329Plantas asociadas, 330Prácticas funerarias, 331Otros factores de conservación, 333 	Más evidencias de prácticas funerarias, 334Examen cualitativo en el trabajo de campo, 335¿Ha sido explorada y muestreada toda la zona?, 335¿Han sido reconocidos y recuperados todos los restos humanos?, 335¿Ha sido completada la documentación por escrito?, 335¿Puede reconstruirse el escenario y la secuencia de recuperacióna partir de la documentación fotográfica?, 33515. 	Resultados profesionalesIntroducción, 337 	Mantenimiento de registros, 337Información de base, 337 Fechas importantes, 338Cadena de custodia, 338 	Notas, 338Redacción del informe, 338Cubierta, 339Antecedentes del caso, 339Estado de la evidencia (aspecto previo a su tratamiento), 339Inventario, 340 	Descripción antropológica, 340Otras observaciones, 341 Conclusiones, 341Recomendaciones, 341 	Disposición de los restos, 341Firma y fecha, 341 	Apéndice, 342Fundamento, 342Cualificación del experto, 342Autenticidad de la evidencia física, 343 	Admisibilidad del testimonio del experto, 343Deposiciones y evidencia demostrativa, 346Deposición, 346Evidencia demostrativa, 346Ètica básica, 347Respeto, 348 	Honradez, 348Confidencialidad, 348Jerarquía de obligaciones, 348Preparación final y testimonio en la audiencia, 349Buena preparación, 349Honradez demostrada, 350Respeto manifiesto, 350Asociaciones profesionales, 35016. Aplicaciones a gran escala: desastres, derechos humanos y recuperación PG/BAIntroducción, 353Desastres y calamidades masivas, 354Respuesta FM bajo la jurisdicción del gobierno de EE.UU., 355«DMORT», 355Papel del antropólogo forense en lugares de desastre, 358Gestión DMORT y tanatorios temporales, 359 	Planteamiento general, 362Labores de derechos humanos, 363Introducción: alcance del problema, 363Derechos humanos y ley, 364El papel del científico, 365 	Aportaciones de los antropólogos forenses, 368Historia: misión en Argentina y el EAAF, 371Comparación de la labor internacional de derechos humanos y la nacional de la antropología forense, 372Organizadores, financiadores y participantes, 374Tipos de misiones relacionadas con la Antropología forense, 376Conclusión, 378Repatriación de PG/BA, 378Norteamericanos desaparecidos, 379Laboratorio central de identificación del ejército de EE.UU. en Hawai, 380 	Métodos de campo, 381Métodos de laboratorio, 381 	Conclusión, 381Apéndice. Formularios y diagramasFormularios del banco de datos forenses (FBD), 383 Información de un caso forense, 385Inventario forense, 386Observaciones morfológicas forenses, 387 	Mediciones forenses, 388Formularios del Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), 389Información sobre la víctima, 390Información sobre el lugar de enterramiento,

Ediciones Bellaterra

Edicions Bellaterra

Manual antropologia forense

Los huesos humanos

El interés por nuestro pasado y los temas prehistóricos ha despertado curiosidad, no sólo entre los científicos, sino también entre el gran público. Un hecho sorprendente fue y es, constatar que numerosos pueblos prehistóricos trepanaban el cráneo, cuando aún estaban en la Edad de Piedra. Ha transcurrido casi un siglo y medio desde que el cirujano francés Pierre P. Broca descubriera el primer cráneo trepanado, procedente de Yucay, que sus contemporáneos, teniendo en cuenta el gran riesgo que entrañaba la trepanación craneal, tardaron en aceptar. Sin embargo, fue más sorprendente constatar que multitud de pueblos prehistóricos habían practicado la trepanación y que algunos pueblos primitivos de µfrica aún la practicaban. Hoy sabemos que multitud de pueblos de todo el orbe han trepanado y en todos los períodos desde el Neolítico. Está demostrado que se podía trepanar con sus escasos medios, pero las discusiones más importantes provienen al intentar valorar, qué conocimientos tenían y cuáles fueron los motivos que les indujeron a esta práctica.Estudiar en profundidad estas incógnitas, con especial referencia a la Península Ibérica, relacionándolas con las del resto del mundo y con un criterio objetivo, ha sido la finalidad de este libro, insistiendo en las tecnologías empleadas, problemática que plantean y cuál fue su motivación, siempre desde una vertiente científica y eliminando cualquier vestigio de fantasía.

La trepanación prehistórica

Gracias al examen del panorama en evolución acerca de los cuidados psicodélicos al final de la vida, el doctor Richard Louis Miller, psicólogo clínico desde hace más de medio siglo, analiza cómo sustancias como la LSD, la MDMA o la psilocibina, entre otra

Ediciones Obelisco

Ediciones Obelisco S.l.

SBS CUSCO

SBS AREQUIPA

SBS MIRAFLORES(PARDO)

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SBS LOS OLIVOS

Medicina psicodelica al final de la vida

La rehabilitación neurocognitiva se ha convertido recientemente en una técnica presente en la mayoría de guías clínicas para el tratamiento de los trastornos mentales graves como la esquizofrenia. Según los aut ores, este hecho es debido a una conjunción de factores como las nueva s necesidades de los usuarios de la salud mental, el desarrollo de la neuropsicología y las posibilidades del modelo empirista de rehabilita ción psicosocial.	A partir de un análisis histórico y conceptual se p resenta un modelo denominado neuro-cognitivo-conductual que destaca la necesidad de tratar las disfunciones neurocognitivas en un contexto t erapéutico englobado en un proceso de rehabilitación psicosocial integ ral. En la presente obra, se da una visión panorámica de las técnicas y procedimientos tanto para la evaluación como para la intervención pa rtiendo de los modelos teóricos con evidencia empírica demostrada. Por último, se presenta un método para personalizar la intervención utili zando las técnicas neuropsicológicas que han resultado más eficaces en estudios controlados.

Herder Editorial

Herder

Psicopatología y Psicoterapia De Las Psicosis

El tratamiento de rehabilitación neurocognitiva en la esquizofrenia

Cada día se sabe más acerca de la utilidad de las aproximaciones psicológicas a las psicosis, tanto entre los profesionales y los planificadores como entre los usuarios de los servicios y sus familias. Sin embargo, son pocas las referencias a tales tratamientos que aparecen en libros de texto y guías clínicas. Este libro pone al día a los profesionales acerca de las diferentes terapias utilizables en estas condiciones clínicas, terapias que deberían utilizarse en cualquier servicio de salud mental moderno. Los autores son expertos mundiales procedentes de tres continentes. Sus diferentes aportaciones describen los diversos contextos, métodos y técnicas psicológicas utilizables así como la evidencia de su eficacia, eficiencia y efectividad. Tras el amplio prólogo e introducción, hay una sección dedicada a las aproximaciones cognitivo-conductuales, otra para las familiares, grupales y psicosociales, y un capítulo dedicado a las terapias psicoanalíticas. El libro termina con una puesta al día de la utilización de las diversas psicoterapias en los tratamientos integrales de las psicosis incipientes y los estados mentales de riesgo,tanto en Escandinavia como en Australia.

Las psicosis

Sus peligros y consecuencias	En este libro, Andreas Moritz nos acompa ña en un polémico recorrido por la relación de causa y efecto que exis te entre la vacunación y diversos problemas de salud, proporcionándono s de paso información confidencial sobre algo que las compañías farmac éuticas no quieren que sepamos: que las vacunas hacen más mal que bien .	¿Sabías que los niños vacunados presentan un aumento significativo de la incidencia de asma, del trastorno por déficit de atención con hi peractividad, de trastornos neurológicos y de autismo? Y no sólo eso; está demostrado que las personas que se vacunan contra una enfermedad tienen más probabilidades de contraer esa misma enfermedad que las que no se vacunan.	El autor se vale de los resultados de múltiples inves tigaciones y de datos científicos rigurosos para hacernos entender que las vacunas pueden destruir el sistema inmunológico y hacernos más pr opensos a sufrir alergias. Cada vacuna que nos inyectan tiene además l a capacidad de acabar con la inmunidad frente a otras enfermedades pot encialmente letales.	Este libro es nuestra segunda oportunidad de car a al futuro. Andreas Moritz insta a responsabilizarnos de nuestro cuer po en todo momento y a no permitir que otra persona inyecte sustancias potencialmente nocivas en él. Esta obra te proporciona la información necesaria para poder tomar una decisión informada y coherente ante cu alquier vacunación.

Las vacunas. Sus peligros y consecuencias

Somos lo que comemos. Una alimentación adecuada no sólo nos protege frente a numerosas enfermedades, sino que también potencia nuestro rendimiento físico y mental. Sin lugar a dudas, ¡la alimentación influye en el funcionamiento de nuestro cerebro! ¡Cuídala! Gracias a este libro aprenderás:  Cómo mantener el cerebro en plena forma con la dieta neurosaludable  Cómo una alimentación errónea puede alterar las funciones del cerebro  Cómo una alimentación neurosaludable, rica en nutrientes para el cerebro, mejora la memoria y la capacidad de aprendizaje  Cuáles son los nutrientes que precisa el cerebro para mantener intactas todas sus funciones y rendir bien a largo plazo El libro está ilustrado a todo color.

Alimenta tu cerebro

La presente obra contribuye a cubrir el vacío editorial existente en e l campo de la intervención y el tratamiento de los problemas cognitivo s y psicopatológicos más frecuentes en la vejez. Elaborada en su mayor parte por psicólogos, cuenta además con la participación de profesion ales de los campos de la medicina, la terapia ocupacional, la farmacia y la enfermería, con el fin de incorporar la multidisciplinariedad y la interdisciplinariedad, así como el enfoque biopsicosocial, en el ab ordaje de la intervención de los pacientes de esta franja de edad.	Ma nual de Intervención Clínica en Psicogerontología está dirigido tanto al ámbito sanitario de la atención primaria y especializada como a las disciplinas universitarias relacionadas con las ciencias de la salud y, en menor medida, las ciencias sociales.

Herder Editorial S.l.

Manual de intervención clínica en psicogerontología

Esta obra presenta y discute un buen número de prácticas terapéuticas que pueden contribuir a acortar la psicoterapia e incluso, en general, a hacer más breve cualquier intervención psicosocial. Pretende ser, en cierto sentido, una especie de Rayuela, la genial novela de Cortázar, porque puede leerse sin seguir un orden establecido, en función del interés del lector. Cada capítulo es autónomo y ofrece técnicas que pueden utilizarse de manera independiente. Esta estructura responde a la convicción de que la totalidad de los procedimientos descritos, pese a pertenecer a la tradición de la terapia sistémica breve, son perfectamente extrapolables al trabajo de terapeutas de otras orientaciones y modelos. Sin embargo, puede leerse también de forma tradicional, como un verdadero manual de terapia sistémica breve, y más concretamente de terapia breve integrativa, con un componente fundamental centrado en las soluciones.  El autor ha buscado la sencillez en la exposición y la claridad en el planteamiento de los conceptos. Detalla en cada capítulo en qué consisten las técnicas presentadas, para qué pueden servir y qué conviene tener en cuenta a la hora de utilizarlas, y se sirve de un sinfín de ejemplos de casos para ilustrar lo expuesto, al mismo tiempo que lo acompaña de las investigaciones al respecto.

24 ideas para una psicoterapia breve

En algún momento del desarrollo histórico del psicoanálisis y de la psiquiatría académica se produjo una colusión en la que participaron ambas disciplinas. El presente texto desenmascara las espurias razones de dicha colusión y nos muestra la riqueza de las aportaciones de múltiples psicoanalistas a la comprensión y al tratamiento del trastorno psicótico.  En una época dominada por un imperialismo biologicista que reduce el sufrimiento mental a sus hipotéticas bases bioquímicas, resulta necesario rescatar la escucha, el interés por lo narrado y la búsqueda del sentido que encierra el discurso psicótico. Así, la presente obra reivindica la psico(pato)logía, estudiada desde el modelo relacional, como la mejor fuente de información sobre la persona que sufre un trastorno de este tipo. Se trata de un abordaje que posibilita estrategias de intervención más eficaces, ya que facilita la construcción de un patrón diagnóstico más complejo e integrador, más próximo a la realidad de la clínica que la simplicidad propia del actual abordaje biologicista.

Cada vez más, los juzgados demandan a profesionales de la neuropsicolo gía por las valiosas aportaciones que pueden realizar en materias civi les, laborales y penales. El Manual de Neuropsicología Forense es el p rimer libro sobre esta temática que se publica en lengua española y qu e ha contado con la colaboración de profesionales de España, Chile, Ar gentina, México y Estados Unidos adscritos a prestigiosas universidade s, centros de investigación, hospitales y unidades forenses especializ adas.	La primera parte es una revisión teórica de la neuropsicología forense y los aspectos elementales que constituyen su ejercicio mientr as que la segunda se centra en la evaluación pericial en patologías ne urológicas y neuropsiquiátricas específicas. Este manual constituye un material fundamental para psicólogos y psiquiatras forenses,neuropsic ólogos, neurólogos, neurocientíficos y juristas.

Manual de neuropsicología forense

Curso completo sobre huesos, músculos y articulaciones  Anatomía del aparato locomotor es un curso completo sobre huesos, músculos y articulaciones, ideado para profesionales de la danza, profesores de Educación Física, estudiantes y terapeutas al alcance del gran público. Theodore Dimon desmitifica a la vez que da vida a las estructuras y mecanismos del cuerpo humano en esta obra que cuenta con unas innovadoras ilustraciones realizadas a partir de un modelo digital y tridimensional. En ella, no sólo se trata la terminología anatómica, sus relaciones y funciones, sino la interrelación de los principales sistemas funcionales y también las estructuras orgánicas relacionadas con la respiración y la vocalización.

Anatomía del aparato locomotor

HA LLEGADO EL MOMENTO DE CURAR SUS CAUSAS REALES A pesar de la creencia común, no hay hasta la fecha evidencias científicas de que el sida sea una enfermedad contagiosa. La situación actual de la teoría VIH/sida no contiene información fiable que pueda ayudar a identificar a aquellas personas que presentan el riesgo de desarrollar el sida. Por otro lado, las investigaciones publicadas hasta el momento demuestran en realidad que el VIH sólo muy rara vez se contagia por vía heterosexual y, por lo tanto, no puede ser el único responsable de una epidemia que afecta a millones de personas en todo el mundo. En la actualidad, hay una creciente evidencia de que el sida puede tener su origen en un síndrome de toxicidad o un trastorno metabólico producido por factores que contribuyen a la disminución de los niveles de inmunidad, incluyendo el consumo de heroína, de drogas para la estimulación sexual, de antibióticos, de medicamentos comúnmente empleados en el tratamiento del sida, así como la práctica de relaciones sexuales anales, el hambre, la malnutrición y la deshidratación. Decenas de científicos prominentes que trabajan en la vanguardia de la investigación sobre el sida están cuestionando abiertamente la hipótesis del virus del sida. ¡Descubre por qué! Acabar con el mito del sida también nos revela qué es lo que realmente causa el debilitamiento del sistema inmunológico y qué hay que hacer para evitarlo.

Las proteinas de los alimentos (2014)

Las células madre (2014)

Fisiología humana (2009)

Ley aplicable a los contratos internacionales y eficiencia conflictual (2014)

Los hermafroditas (2012)

Enciclopedia de bioderecho y bioética (2 vols.) (2011)

Salud sexual y reproductiva. Aspectos cientificos eticos y juridicos (2011)

Primeros auxilios en el mar (2016)

Mis recetas de cocina anticáncer (2014)

Mis recetas anticáncer (2013)

Manual antropologia forense (2008)

Los huesos humanos

La trepanación prehistórica

Medicina psicodelica al final de la vida

El tratamiento de rehabilitación neurocognitiva en la esquizofrenia (2010)

Las psicosis (2010)

Las vacunas. Sus peligros y consecuencias (2012)

Alimenta tu cerebro (2011)

Manual de intervención clínica en psicogerontología (2012)

24 ideas para una psicoterapia breve (2014)

Las psicosis (2013)

Manual de neuropsicología forense (2011)

Anatomía del aparato locomotor (2014)

Acabar con el mito del sida (2012)