Esta gramática, ideal para el estudio del italiano, aúna y combina en un formato muy manejable todo lo que se necesita saber sobre la lengua italiana: conceptos gramaticales acompañados de ejemplos traducidos al español, así como ayuda inmediata con las dificultades del idioma. La información se localiza de manera sencilla, apoyada por un profuso índice y por una puesta en página en dos colores.

Tapa blanda

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Larousse

Larousse Editorial

Gramática italiana

Presentamos la nueva edición, completamente actualizada, de la prestigiosa Gramática sucinta de la lengua alemana, que durante muchos años ha servido a tantos estudiantes que, de forma autónoma, se han acercado al estudio del alemán. Ofrece una expos

Alemán

Herder Editorial

Herder

Gramática sucinta de la lengua alemana

Gramática sucinta de la lengua francesa ofrece una exposición clara y completa de la gramática, la ortografía y la fonética en 39 lecciones estructuradas por temas, con textos de lectura de apoyo, siguiendo un método muy pedagógico para el aprendizaje pr

Gramática sucinta de la lengua francesa

En la Gramática sucinta de la lengua inglesa cada lección va acompañad a de vocabulario, ejemplos, diálogos y textos de lectura.	Con el méto do Gaspey Otto Sauer, pedagógicamente muy bien logrado, el alumno adel antará progresivamente en el aprendizaje del inglés.

Inglés

Gramática sucinta de la lengua inglesa

Un libro práctico para adquirir o refrescar los conocimientos básicos de la lengua alemana. Esta gramática se ocupa de la lengua viva y, por medio de miles de ejemplos, va desgranando las reglas esenciales. Los distintos capítulos se organizan en función de cada término gramatical: artículos, nombres, adjetivos, adverbios, pronombres... La información se localiza de manera sencilla, apoyada por un profuso índice y por una puesta en página muy atractiva.

Gramática alemana

Esta nueva Gramática de griego está llamada a convertirse en un instrumento imprescindible para iniciar a los alumnos de institutos, universidades, facultades de Teología y seminarios en el conocimiento de la lengua griega. Es muy útil tanto para ini

Gramática de griego clásico y helenístico

Libro para aprender definitivamente las expresiones inglesas (o idioms) más usuales a través del humor, con ilustraciones que representan el significado literal  de la expresión, sorprendente en la mayoría de los casos. Así, el dibujo te ayudará a recordar cómo se dice correctamente en inglés.   Dirigido a adultos de nivel intermedio y avanzado, que quieran mejorar en naturalidad al expresarse en inglés, aprendiendo las expresiones más corrientes entre los nativos, de una forma divertida.  Idioms ordenados por temas, con la expresión española equivalente destacada a principio de la página.   Una página por idiom con el siguiente contenido:   . Expresión española equivalente, al inicio de la página . La expresión en inglés . Ilustración del significado literal de la expresión en inglés, en el centro de la página . Explicación sobre el idiom: uso, origen de la expresión, anécdotas...  . Ejemplos de uso  El libro incluye un glosario final bilingüe inglés-español/español-ing lés con todas las expresiones y sus traducciones y unas páginas con ejercicios para practicar las expresiones del libro, con las soluciones al final.

When pigs fly...(las ranas criarán pelo)

Pablo Aparicio Durán es doctor en Didáctica de la Lengua y la Literatura porcla Universidad de Almería. Licenciado en Filología Inglesa e Hispánica por la Universidad de Granada, ha sido profesor de español como lengua extranjera en el Departamento de Educación Continua de la Universidad de Oxford desde 2014 a 2016. Su tesis doctoral, titulada Ideología y literatura del canon aplicada a la enseñanza de E/LE. Teoría y propuestas didácticas (2016), es un estudio de las bases ideológicas en las que se sustentan las distintas teorías de enseñanza-aprendizaje de lenguas, cuya especial propuesta de secuencia didáctica supone, a la vez, una enseñanza de la lengua y una pedagogía crítica del discurso. Actualmente es profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada. No se trata de señalar el lado ideológico del fenómeno de la "comunicación". Pretendemos algo mucho más básico (pero no por ello menos complejo): hablar de los presupuestos que encierran las nociones mismas de fenómeno y de comunicación; y, en concreto, del sentido último (esto es, histórico/inconsciente) del concepto de "competencia comunicativa" en el ámbito de la enseñanza. Se tratará, pues, por un lado, de desustancializar el concepto de ideología; o lo que es lo mismo, de disolver las fronteras teóricas y políticas que segregan, en sus lados o aspectos específicos, la realidad en una serie de "objetos de estudio" (la cultura, el lenguaje, la literatura, el conocimiento, etc.) considerados fenómenos en sí por la ideología dominante que, sin embargo, concibe la comunicación como lo común a todos ellos. Para desentrañar esto, habrá que hablar, pues, de discursos particulares (y, en especial, de los discursos de la lingüística, la literatura y sus didácticas), precisamente para dejar constancia de su condición social (y, por tanto, ideológica) en bloque. En definitiva, hablamos ùcon Juan Carlos Rodríguezù de la "producción ideológica" propia del sistema o modo de producción capitalista, pues es aquélla la que hoy recubre el hecho de que las relaciones sociales (de explotación) sean intersubjetivas y se legitimen mediante el lingüisticismo inherente al término "comunicación". Por lo tanto, queremos llamar la atención de que la práctica educativa parte de esta norma (y no de otra); y es más, significa la institucionalización de dichos presupuestos.

Visor Libros, S.l.

Visor

Ideología y competencia comunicativa

Los hablantes nos enfrentamos a menudo con vacilaciones y dudas cuandoápretendemos usar de manera correcta la lengua española: ¿los nombresápropios tienen una forma ortográfica fija?, ¿se dice horas extras u horas extra?,á¿los apodos van entre comillas?, ¿veintiún personas o veintiuna personas?,á¿los asuntos a tratar o los asuntos por tratar?, ¿dudo que venga o dudo deáque venga?, ¿significa lo mismo islamista que islámico?, ¿está bien usadoáen español el verbo linkar?, ¿se puede utilizar la @ para referirse a los doságéneros a la vez?, ¿tú eres el que decides o tú eres el que decide?...Estructurado en forma de pregunta y respuesta, Las 500 dudas más frecuentesádel español aborda una amplia gama de temas: las nuevas normas de acentuación,álos signos de puntuación, las abreviaturas, la concordancia en la oración, el usoáde las preposiciones, el queísmo y el dequeísmo, el leísmo, el laísmo y el loísmo,álos extranjerismos, los errores en el significado, etc. Por su orientación práctica,ála obra va acompañada de abundantes ejemplos junto con las explicaciones deálas causas de los errores.El libro ofrece respuestas claras, directas y ajustadas a la norma académica actual.áEn definitiva, Las 500 dudas más frecuentes del español pretende convertirse enáuna herramienta que ayude al lector a resolver sus incertidumbres.

Espasa

Las 500 dudas más frecuentes del español

Estudiantes jóvenes y adultos de nivel intermedio (B2).?Dos secciones diferenciadas para trabajar la gramática y el vocabulario:Gramática (26 temas y 5 repasos): se describe el uso de la forma, se ofrecen ejemplos, se sistematizan las reglas y refuerza el conocimiento con actividades significativas. Se describen las funciones esenciales de la estructura, se presentan los paradigmas lingüísticos de forma clara y estructurada. Con actividades que proponen un aprendizaje progresivo.Vocabulario (10 temas): presenta el léxico dividido en campos semánticos, ilustrado y contextualizado y ofrece prácticas para favorecer la adquisición.Incluye elementos visuales como tablas, dibujos, fotografías, diagramas y destacados, para facilitar la comprensión y la memorización.?Anexos:-Tabla de verbos regulares e irregularidades.-Solucionario para las actividades tanto de gramática como de vocabulario.

S.g.e.l.

Sgel. Sociedad General Española De Libr.

Aprende gramática y vocabulario 4

Tirant Humanidades,Editorial

Tirant Humanidades

Normas y usos correctos en el español actual

Cooperación Editorial

Editorial Popular

Gramática abreviada de la lengua italiana

Francés

Gardners

Macaron 2 cahier D´activite

Este manual ofrece la ayuda necesaria para utilizar adecuadamente los verbos en alemán: las reglas básicas (las diferentes conjugaciones, la formación de los tiempos, los verbos irregulares, los auxiliares...), la conjugación completa de más de 200 verbos -así como un índice con 2.400 verbos que remite a cada modelo de conjugación. Este manual se presenta en dos tintas y usa el segundo color en los ejemplos para subrayar los temas abordados y facilitar la búsqueda de información.

Los verbos alemanes

Este libro expone con claridad y precisión todo lo que un estudiante d e la lengua italiana debe conocer sobre el verbo italiano: nociones ge nerales, aspectos gramaticales, usos de los tiempos y los modos, irreg ularidades, conjugaciones, etc. Constituye la mejor guía práctica de c onsulta para solucionar cualquier duda que se pueda tener sobre la for ma, el uso o la acentuación de cualquier verbo italiano.

Los verbos italianos

¿Un jugador equivoca un tiro? ¿Existen las finales a cuatro? ¿Puede un equipo ser más líder en una jornada respecto a la anterior? ¿En el mundo del deporte se utilizan metáforas como en la poesía? La lengua en el deporte da mucho juego. Entre 2016 y 2019, Álex Grijelmo publicó en As una serie de artículos sobre la lengua española en el deporte de los que ahora pueden disfrutar todos los lectores interesados en el idioma y en su tratamiento en los medios de comunicación. En ellos el autor muestra cómo el léxico utilizado por deportistas, comentaristas y periodistas se mueve entre la tradición, la innovación y los extranjerismos, y los usos incorrectos que empobrecen el lenguaje o le privan de eficacia y belleza. Pero también le reconoce hallazgos léxicos, metáforas brillantes y frases memorables. En este libro hay propuestas de mejora del estilo junto con elogios hacia aportaciones certeras. Se habla de fútbol, de baloncesto, de balonmano, de boxeo, de tenis, de los deportes de motor... Pero sobre todo, se habla de la lengua española. Un tema que da mucho juego. «Píldora tras píldora, constituía un tratamiento que en el tiempo fue haciendo efecto. Comprobé cómo poco a poco redactores descuidados dejaban de serlo, se ahorraban latiguillos, sustituían barbarismos por su adecuado equivalente en castellano. Y cuando alguno no lo hacía, no faltaba quien se lo decía con las tablas de la ley en la mano, como se llegó a conocer en la redacción aquella serie de instrucciones-reconvenciones que Grijelmo desarrollaba [...]. El deporte tiene un alto consumo y todo lo que se haga para que no envicie sino limpie el castellano es justo y necesario. Eso le da un valor único a estas píldoras medicinales que Álex Grijelmo escribió, según él, con la lengua fuera.»Del prólogo de Alfredo Relaño La crítica ha dicho:«Nuestros textos se enriquecerían si prestáramos atención a las reflexiones de Álex Grijelmo.»Soledad Gallego-Díaz, El País «Un libro didáctico que se lee con la pasión de una novela.»Gabriel García Márquez, sobre El estilo del periodista «Grijelmo viaja a los orígenes de nuestra lengua y de sus asuntos de género para evitar confusiones y expresiones tan políticamente correctas como ridículas.»Laura Revuelta, ABC, sobre Propuesta de acuerdo sobre el lenguaje inclusivo «Si alguien aúna con esmero periodismo y preocupación por el lenguaje, es Álex Grijelmo.»El País

Taurus

Con la lengua fuera

Se presenta en este libro una descripción sinóptica y comparada de las lenguas orales que conforman geográficamente la península Ibérica en dominios o geotipos lingüísticos: gallegoportugués (portugués, gallego), asturleonés (asturiano, mirandés), castellano, vasco, aragonés, occitano (aranés) y catalán. Se adopta una perspectiva glotológica «interna» que atiende a los rasgos característicos de sus respectivos sistemas o códigos en los niveles fonológico y gramatical (morfosintáctico), combinando una visión sincrónica del estado de lengua actual con una visión diacrónica o evolutiva. Los diversos capítulos responden a una secuencia expositiva convencional: «Las vocales», «Las consonantes», «El artículo», «El género», «El número», «Los demostrativos», «Los posesivos», «Los numerales», «Los indefinidos», «Los relativos y los interrogativos», «Los pronombres tónicos», «Los verbos», «Los pronombres átonos», «Los adverbios», «Las preposiciones» y «Las conjunciones». Se abre la obra con una «Introducción» y un capítulo inicial dedicado a «La ortografía», y se cierra con una extensa bibliografía clasificada por lenguas y campos de conocimiento lingüístico. En cada capítulo se ofrece una visión panorámica a escala peninsular de cada fenómeno fonológico o gramatical, desgranando los contrastes entre dominios lingüísticos y mostrando todo aquello que comparten o que los diferencian. Las descripciones se apoyan en las formas normativas o estándares, si bien comparecen también los principales fenómenos dialectales. Como ayuda complementaria, el lector encontrará multitud de ejemplos multilingües traducidos al castellano, una buena cantidad de mapas esquemáticos sobre diversos fenómenos, así como un gran número de tablas comparativas. Esta Gramática comparada de las lenguas ibéricas pretende ser una aproximación útil para quien desee iniciarse en los entresijos la diversidad lingüística peninsular, al mismo tiempo que síntesis práctica para un público especializado.

Ediciones Trea, S.l.

Trea Ediciones

Gramática comparada de las lenguas ibéricas

En un mundo totalmente interrelacionado, en el que la comunicación nos pone en contacto con nuestros antípodas de forma instantánea, cada día cobra mayor importancia el conjunto de normas y excepciones de escritura a que llamamos ortografía.  El ordenador ha cambiado radicalmente nuestras costumbres comunicativas en el universo de lo gráfico. Poco a poco ha ido desapareciendo la carta personal, manuscrita, íntima, y ha sido sustituida por el mensaje público, con letras de imprenta, despersonalizado, intercambiado con otros en un foro cualquiera de la Internet. Todo ello tendría bien poca importancia si no fuera porque, por un lado, el lenguaje escrito nos sirve para la comunicación gráfica con nuestros semejantes y, por otro, en ese escenario no es fácil disimular nuestra ignorancia en relación con las reglas de escritura de nuestra lengua. Ahí, en esa distancia corta es donde frecuentemente se ponen de manifiesto nuestros escasos conocimientos ortográficos, el dominio deficiente de las reglas y excepciones que conforman el código comunicativo escrito de la lengua española. De alguna manera, ahí se expone también públicamente el estado de salud ortográfica de las sociedades del entorno hispano.  En resumidas cuentas, la experiencia nos dice que los hispanohablantes escribimos con demasiadas faltas de ortografía, esquematizamos deficientemente nuestros mensajes y en consecuencia puntuamos mal. Ello redunda en una comunicación abstrusa, con frecuencia incomprensible. La ortografía, pues, no contribuye como le corresponde al entendimiento entre los seres humanos que escriben en español.  A todo ello podemos añadir en la actualidad la influencia, ya generalizada, de la escritura tipográfica debido a la intervención creciente del ordenador en nuestros modos de expresión. La escritura tipográfica se ha popularizado, se ha convertido en dominio público. Es decir, que a las dificultades de conocimiento del código ortográfico vienen a unírseles las de otro código, el tipográfico, de no fácil adquisición, pese a las facilidades que la informática pone a disposición de todos.  La presente obra se propone introducir al lector en el conocimiento de la ortografía usual y al propio tiempo en el de la ortotipografía, es decir, la forma de expresar nuestros mensajes por medio de los elementos tipográficos.  José Martínez de Sousa, ortógrafo, ortotipógrafo y bibliólogo, es autor de varias obras relacionadas estrechamente con las materias aquí tratadas, especialmente el Diccionario de ortografía de la lengua española y el Diccionario de ortografía técnica, cuyos contenidos quedan ahora actualizados e integrados en este nuevo manual, Ortografía y ortotipografía del español actual.

Ortografia y ortotipografia del español actual ootea 3

España

Completo, didáctico y ameno, el libro que ahora está leyendo representauna piedra angular en la enseñanza del francés. El profesor Bastante proclamabaque el francés es un idioma divertido, sencillo y que, con un parde trucos, podía aprenderse fácilmente. Lo que nunca decía, porque sumodestia se lo impedía, es que con un profesor como él aprender era unlujo. Así de simple.

Avant Editorial

Curso de lengua francesa

L’atelier+, la méthode de français langue étrangère destinée aux apprenants adultes pour Agir, Coopérer, Apprendre ensemble et avec plaisir ! La collection comprend 4 niveaux du A1 au B2.

Didier

SBS CUSCO

SBS AREQUIPA

SBS MIRAFLORES(PARDO)

SBS TRUJILLO

SBS CHICLAYO

SBS ESAN

SBS PIURA

SBS ENCALADA

SBS SAN.ISIDRO

SBS SAN.MIGUEL

SBS LOS OLIVOS

L´atelier+ niveau b1 2022 - livre - livre

Este diccionarioresuelve las dudas (léxicas, ortográficas y gramaticales) más frecuentes alhablar oescribir en alemán o altraducir desde el español al alemán. Sus principales características son:- Por sureducido formato se puede tener siempre a mano.- Incluye tanto lostérminos más frecuentes de las dos lenguas comoneologismos y palabras de uso frecuente.- Lasacepciones aparecen ordenadas según la frecuencia de uso, para agilizar las consultas.- Transcripción fonética de todos los términos.- Guía de conversaciónque recoge expresiones usuales en situaciones típicas (medios de transporte, restaurantes, centro de salud, etc.).- 16.000 palabras y expresiones.- 25.000 traducciones.¡El diccionario más pequeño para dominar el alemán!

Diccionario mini deutsch spanisch español aleman

Editorial Espasa 
¿Puedo escribir mi nombre como yo quiera? ¿Estamos a gusto o agusto?¿Se pone coma después de pero? ¿Es mejor decir la médica que la médico? ¿Se puede usar la @ para referirse a los dos géneros a la vez?

Una guía rápida y sencilla para resolver las dudas recurrentes que tenemos todos los hablantes de español, principalmente de ortografía, acentuación, uso de mayúsculas, signos de puntuación, gramática y léxico.

Espasa Calpe

Espasa - Planeta

Las 100 dudas más frecuentes del español

Llega el tercer volumen de la Nueva gramática de la lengua española, titulado Fonética y fonología, que supone la culminación de la obra. La Fonética y fonología se basa en el estudio de ambas disciplinas en todas las dimensiones de la investigación actual del español. Y ha sido encomendada a investigadores de prestigio en diferentes departamentos universitarios de ámbito internacional. El resultado es una obra inédita en la tradición hispánica. La Fonética y fonología se complementa con un DVD donde podremos informarnos sobre la situación actual de la lengua española, la evolución del español a través del espacio y el tiempo y los sonidos y voces de nuestra lengua.

Tapa dura

Real Academia

Nueva gramática de la lengua española. Fonética y fonología. 2 tomos con estuche + dvd

In a comprehensive account of Spanish grammar, scholars from all over the Spanish speaking world describe the forms of Spanish words and how they are used and outline the parts of speech and the principles of sentence structure.

Gramática italiana (2023)

Gramática sucinta de la lengua alemana (2012)

Gramática sucinta de la lengua francesa (2018)

Gramática sucinta de la lengua inglesa

Gramática alemana (2022)

Gramática de griego clásico y helenístico (2016)

When pigs fly...(las ranas criarán pelo) (2016)

Ideología y competencia comunicativa (2018)

Las 500 dudas más frecuentes del español (2013)

Aprende gramática y vocabulario 4 (2023)

Normas y usos correctos en el español actual (2013)

Gramática abreviada de la lengua italiana (2015)

Macaron 2 cahier D´activite

Los verbos alemanes (2022)

Los verbos italianos

Con la lengua fuera (2021)

Gramática comparada de las lenguas ibéricas (2013)

Ortografia y ortotipografia del español actual ootea 3 (2014)

Curso de lengua francesa (2023)

L´atelier+ niveau b1 2022 - livre - livre

Diccionario mini deutsch spanisch español aleman

Las 100 dudas más frecuentes del español

Nueva gramática de la lengua española. Fonética y fonología. 2 tomos con estuche + dvd (2010)

Nueva gramática de la lengua española. 2 tomos con estuche (2009)