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A Fin De Cuentos

Aache Ediciones De Guadalajara S.l.

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Rusty James ha conseguido salir adelante pero ha pagado un precio muy alto. Las pequeñas escaramuzas que pronto se convirtieron en asuntos graves, las drogas, las amenazas a la vuelta de cada esquina, el brillo del acero y el olor de la sangre, los reformatorios, también las fiestas salvajes y las chicas. Y en el fondo de todo la muerte de un buen amigo que marcó su vida para siempre.

Santillana Educación, S.l.

Santillana

La ley de la calle

Malala Yousafzai, icono internacional, activista en pro del derecho a la educación y la persona más joven en haber recibido el Premio Nobel de la Paz, relata una historia inspiradora de lo que fue crecer en una región desgarrada por la guerra y, sin embargo, ver la magia de la esperanza adondequiera que mirase.  Cuando Malala era niña en Pakistán quería tener un lápiz mágico. Lo usaría para: -poner un pestillo en su puerta; así sus hermanos no podrían molestarla. -detener el tiempo para dormir una hora más cada mañana. -borrar el olor del basurero que había cerca de su casa. Pero, con el tiempo, su mundo cambió, lo mismo que sus deseos. Su derecho a ir a la escuela se vio amenazado... simplemente porque era una niña. En vez de un lápiz mágico, Malala cogió uno de verdad. Sola en su habitación, escribió sobre los desafíos a que se enfrentaba, pero sus palabras llegaron a gente de todo el mundo.

Alianza Libros Singulares

El lápiz mágico de malala

Los Herrera son una familia de Buenos Aires que pasa por graves apuros económicos y deciden mudarse a Las Flores, en plena Patagonia, un lugar despoblado y falto de recursos. ¿Hasta qué punto cambiará la vida del pueblo? Estupenda historia que muestra la importancia de la unión y la cohesión del grupo para conseguir objetivos.

El Barco De Vapor

El complot de las flores

Nos prometieron conexión, pero nos dieron adicción. Nos dijeron que era libertad, pero nos atraparon en un sistema que explota nuestra atención y nuestras emociones. Las redes sociales han cambiado la forma en que vivimos, pero ¿a qué coste? Los autores de este libro desmontan los mitos sobre sus supuestos beneficios y revelan su verdadero impacto: ansiedad, insomnio, baja autoestima, trastornos alimentarios y una adicción que afecta especialmente a adolescentes y jóvenes. Además, han convertido la violencia, el odio y la hipersexualización en referentes normalizados. Cada semana, los jóvenes pasan más de 30 horas en las redes, atrapados en un entorno que no fomenta la socialización real ni el pensamiento crítico, sino el consumo constante de contenidos diseñados para manipular sus emociones. ¿Cómo protegemos a las nuevas generaciones de este secuestro digital? Este libro es una llamada urgente a la acción. Es hora de exigir protección para nuestra salud mental, nuestros derechos digitales y nuestra capacidad de desconectar. Porque sí, hay una vida más libre, más plena y más humana fuera de las redes.

Octaedro

Secuestrados por las redes

A principios del siglo XX, la ciudad de A Coruña fue un faro del pensamiento libertario en Galicia. Ateneos y bibliotecas de barrio fueron la puerta de entrada a la cultura de las clases populares, allí floreció la solidaridad obrera y muchas personas que no habían podido ir a la escuela aprendieron a leer. En ese momento, las trabajadoras de las fábricas de tabaco y de cerillas lucharon para mejorar sus condiciones de vida, tanto en la calles como en los talleres. El poderoso símbolo de este movimiento de lucha y esperanza lo ilustran las lectoras que, durante la jornada laboral, leían libros en voz alta a sus compañeras.Esta es la historia de Nonó, la niña lectora. Su padre recoge trapos y otros cachivaches en los vertederos de A Coruña, a principios del siglo XX. Su madre trabaja elaborando cerillas y está enferma debido a las condiciones insalubres de la fábrica. Gracias al valor y a la imaginación de sus padres, Nonó consigue asistir a la escuela y aprende a leer. A partir de ese momento descubre que puede ayudar a las compañeras de su madre, explicándoles historias mientras trabajan, dándoles esperanza y abriéndoles la puerta de la cultura.

La niña lectora

Pepe se pregunta por qué no puede tener esa moto de juguete que ha visto en el supermercado. Es tan chula, tan barata, tan roja... íLa necesita ahora mismo!  ¿Ya conoces mis libros? Puedes leerlos tú solo o con tus padres, y seguro que os ayudan a hablar y pensar juntos. En este primer libro Pepe aprende que para ser feliz no hace falta comprar cosas.

Pepe piensa... ¡cómprame la moto roja!

Les Tres Bessones no volen posar la taula ni fer els deures i decideixen anar-se a jugar a futbol a l'habitació. No triguen molt a trencar un mirall i Avorrida les castiga enviant-les a un lloc ple de pilotes. Primer pensen que estan en una espècie de parc, però de seguida s'adonen que allò és una fàbrica plena de nens i nenes que cusen pilotes a canvi de molt poca cosa. Allí, Ana, Teresa i Helena entendran la diferència entre el treball beneficiós i digne i el que abusa de les persones...

Icaria Editorial

INTERMÓN/OXFAM

Les tre bessones marquen un gol

Marina camina por el bosque, las hojas tostadas crujen a su paso. Depronto mete el pie en un objeto duro y cortante ¡Es una lata de metal!Y, por si fuera poco, se ha quedado atascada. Por suerte un grupo deanimalillos del bosque acude a su rescate.Marina, Jorge, Niam, Toni, Liz, todos ellos son protagonistas de trecehistorias encadenadas por la empatía donde será necesarioentender los sentimientos de los demás.

Historias sobre la empatia

Un libro único en su especie que nos revela cómo son algunos animales vistos a través de rayos X y de qué son capaces.Estamos acostumbrados a ver animales de distintas especies, ya sea en directo o en fotografías, películas, serie... pero ¿te has preguntado alguna vez cómo son por dentro? En este libro apasionante, Jan Paul Schutten nos revela datos curiosos e impresionantes de la anatomía de algunos animales: bajo su abrigo de plumas, la imponente lechuza blanca resulta ser una criatura sorprendentemente frágil; el abejorro no está gordo, sino que tiene cintura de avispa; y la ardilla, bajo su pelaje y su exuberante cola, ¡es un auténtico monstruo! ¡Una visión muy diferente y original que cambiará nuestra forma de ver el mundo animal para siempre!

Ediciones Siruela

Las Tres Edades - Nos Gusta Saber

Los animales por dentro

Al general Tirano lo que le gusta es el orden. El orden, la disciplina y las medallas. Un buen día llega a su ciudad una compañía de circo, con sus payasos, amazonas, acróbatas y sobre todo mucho, mucho, desorden... Pero el general no está dispuesto a dejarles pasar ni una... Descubre a partir de esta divertida historia la importancia del derecho a la libertad. En un cuento infantil, no resulta nada fácil abordar con tacto y con humor temas como la dictadura, la censura, la autoridad o la libertad de expresión. Sin embargo, estos dos autores hacen que este cómic sea una joya en todos los sentidos. Con inteligencia y con astucia, Lupano nos muestra un régimen totalitario lo suficientemente grotesco para hacernos reír, con muchos paralelismos con la actualidad que harán reflexionar tanto a grandes como a pequeños lectores. La historia no está completa sin la magia que destila Fert en sus ilustraciones, quien le da un toque inventivo y travieso, perfilando cada personaje a la perfección y creando un verdadero elenco de circo con infinidad de detalles. Una historia con un mensaje positivo que nos recuerda la importancia vital de la libertad de expresión, tan necesaria en los días que corren... Además, al final del libro hay un Juego de Memoria, en que los niños podrán recortar las fichas de todos los personajes de la historia para jugar al mítico juego de encontrar las parejas. íUn libro lúdico y didáctico a partes iguales!

Juventud

Editorial Juventud

Que empiece el espectaculo

Después de La vuelta al mundo de un forro polar rojo, llega esta nueva y apasionante historia para conocer más sobre el fenómeno de la globalización.Al terminar la maratón de su ciudad, Werner, un experimentado periodista, encuentra un par de zapatillas de deporte de lo más peculiares, manchadas de sangre. ¿De quién eran esas zapatillas? Y ¿por qué las dejó tiradas? Werner decide investigar y comienza indagando sobre las zapatillas alemanas de marca. Esto lo lleva hasta China, donde descubrirá la lucrativa industria de las réplicas, para llegar a Adís Abeba, capital de Etiopía; allí conocerá la terrible situación de los trabajadores del calzado. A partir de una emocionante historia llena de intriga, Wolfgang Korn explica con rigor y sencillez cómo son los métodos de producción y la compleja estructura del comercio internacional.

La vuelta al mundo de unas zapatillas de deporte

Si tienes un alto sentido de la justicia, mucho sentido del humor y un gran corazón, este libro es para ti.¡No eres nunca demasiado joven para cambiar el mundo! ¿Te sumas?En esta guía práctica te damos pistas para hacerlo: consejos y tácticas para marcar la diferencia, un montón de actividades paso a paso e historias inspiradoras de niños y niñas que han abierto camino, desde activistas como Malala Yousafzai o Greta Thunberg hasta jóvenes que, como pronto harás tú, han conseguido que se escuche su voz y cambiar las cosas.

Soy activista

Alejo era un niño generoso y desprendido: lo prestaba todo sin dudar. ¿Por qué se ha vuelto tan tacaño? No hay manera de que deje nada a nadie. Ni a sus amigos, ni a sus compañeros de clase, ni a su hermanito pequeño.Pero pronto vivirá una experiencia que le ayudará a entender que nada es divertido si no puede ser compartido.Un cuento para aprender a compartir.2015 - International Latino Book Awards, concedido por Latino Literacy Now. Clasificación: Honorable Mention. Best Educational Children's Picture Book

Combel

Esto es mío

Junto con las ideas de Friederich Nietzsche y Sigmund Freud, las propuestas sociales de Karl Marx (1818-1883) y Friedrich Engels (1820-1895) a menudo han sido consideradas como el tercer gran foco intelectual del siglo XIX. El manifiesto comunista, o

Oh! La Otra h

Herder

Manifiesto comunista

La fabulosa historia de ocho princesas que decidieron cambiar elcuento que les habían contado.

Lumen, Esp - Random House Mondadori

Lumen INFANTIL

Princesas que cambiaron el cuento

LA ERA DE LAS FAKE NEWS HA LLEGADO PARA QUEDARSE. ¿Qué son? ¿Quién las crea? Y, sobre todo, ¿con qué propósito? En las redes sociales encontramos, a diario, imágenes y vídeos manipulados, teorías de la conspiración, deepfakes y bots que nos la intentan jugar. Y, por si fuera poco, podemos ser cómplices sin saberlo y contribuir al caos de la desinformación, pues carecemos de las herramientas necesarias para verifi car qué es cierto y qué es mentira. Pero ¿y si evitar que nos tomen el pelo es más fácil de lo que crees? Un manual entretenido y riguroso para aprender a verifi car la información y convertirnos en auténticos cazadores de mentiras.

SBS CUSCO

SBS AREQUIPA

SBS MIRAFLORES(PARDO)

SBS TRUJILLO

SBS CHICLAYO

SBS ESAN

SBS PIURA

SBS ENCALADA

SBS SAN.ISIDRO

SBS SAN.MIGUEL

SBS LOS OLIVOS

Fake over

España

En este libro podras conocer el concepto de habilidades sociales. Valorar la importancia del correcto desarrollo de las Habilidades Sociales en la infancia. Identificar las competencias asociadas al desarrollo de las Habilidades Sociales en la infancia. Familiarizarse con las principales teorías y conceptos relacionados con la adquisición y desarrollo de las Habilidades Sociales. Valorar la importancia de las habilidades sociales en el aula como parte de las funciones del educador infantil.Conocer el perfil profesional y personal del educador infantil en aquellos aspectos relacionados con las habilidades sociales. Desarrollar pautas generales que potencien el correcto desarrollo de las habilidades sociales en el aula, teniendo en cuenta al educador como modelo en el aula. Analizar el papel del adulto y concretamente del educador /a infantil en la adquisición y modificación de habilidades sociales en la infancia. Describir el proceso de observación y definición de conductas sociales a partir del cual se desarrollan los diferentes programas y técnicas de adquisición de habilidades sociales. Identificar las principales técnicas de modificación de conducta cognitivos-conductuales, tanto de adquisición como de eliminación de conductas. Conocer los programas más significativos y su metodología de aplicación para modificar las habilidades sociales. Definir la comunicación interpersonal y sus principales rasgos. Identificar diferentes teorías que explican e investigan acerca de la comunicación humana. Identificar y caracterizar los diferentes estilos de comunicación. Identificar y conocer aquellos elementos implicados en la comunicación interpersonal y las relaciones entre ellos. Analizar los diferentes tipos de comunicación. Describir las características de los distintos tipos de comunicación, haciendo especial hincapié en la comunicación no verbal. Enumerar y explicar las barreras y obstáculos que dificultan o interrumpen la comunicación interpersonal. Describir los canales de comunicación. Definir los principales rasgos de la asertividad y de la escucha activa como estrategias de comunicación. Describir la relación entre habilidades sociales y comunicación asertiva. Analizar los diferentes aspectos que dan lugar a una comunicación eficaz. Profundizar en la importancia de la relación y comunicación entre la familia y escuela. Definir y profundizar en la relación de cada familia con el centro educativo. Describir los principales programas y espacios de participación de la familia en la escuela. Definir los conceptos de Ocio y Tiempo libre así como su evolución a lo largo de la historia. Describir las implicaciones del ocio en la sociedad actual. Analizar la evolución de la Animación Sociocultural, sus rasgos y funciones, concretando en la animación para niños de edades comprendidas entre los 0 y los 6 años. Analizar las necesidades actuales de la población en lo referente al Ocio y al Tiempo Libre. Definir y conceptualizar la Pedagogía Social y la Pedagogía del Ocio. Describir los principios y los criterios pedagógicos que rigen las actividades de Ocio y tiempo libre. Sintetizar los principios metodológicos y organizativos de las actividades de Ocio. Conocer los principales ámbitos de actuación, estilos y funciones del animador. Describir las aptitudes a desarrollar en el animador. Definir valores y actitudes positivas que debe poseer el animador para el desarrollo de su trabajo. Definir el concepto de grupo y los conceptos inherentes al mismo. Describir las características de los grupos, sus niveles, normas, etapas y elementos. Establecer las diferentes tipologías de grupos. Definir el concepto de rol y los diferentes roles dentro de los grupos. Definir el concepto de liderazgo y evolución histórica. Describir las características principales y posibilidades de cada estilo de liderazgo. Analizar las funciones, cualidades y características del líder de un grupo. Definir el papel del líder dentro de un grupo. Sintetizar las principales estrategias y pautas de actuación para liderar un grupo de forma eficaz. Definir y diferenciar entre la dinámica de grupos y las técnicas grupales. Describir las principales motivaciones que llevan al ser humano a integrarse dentro de la dinámica de grupo. Analizar la elección de las técnicas grupales, teniendo en cuenta diferentes criterios y características del grupo. Especificar diferentes pautas de actuación y consejos prácticos para el uso correcto de las técnicas grupales. Describir algunas de las técnicas grupales más utilizadas en la actualidad.

Educación infantil: Habilidades sociales y dinamización de grupos

La violencia en el seno familiar contra niños y adolescentes crece en número y se mantiene aislada por silencios familiares, sociales e institucionales. La comunidad científica ha proporcionado a esa cuestión una importante visibilidad. No obstante, producen inquietud las últimas tesis anunciadas de que la violencia se reproduce intergeneracionalmente, convirtiendo al sujeto victimizado en verdugo.  La incomodidad que provoca el fatal determinismo de esa lectura científica y sus consecuencias sociales hizo que la autora se volcase sobre esta cuestión y elaborase una investigación organizada sobre nuevas bases, premisas e indagaciones. Y de esta manera nació la tesis de doctorado titulada A infração infantojuvenil e seu inventário na história infanil de maus-tratos físicos: um olhar complexo sobre a vitimização e as estratégias de resistência, defendida por la autora en mayo de 2002, en Porto Alegre/RS.  Este libro recupera el debate central de esa tesis doctoral, cuya premisa consiste en que el niño, incluso ante su vulnerabilidad, y muchas veces a costa de esa condición, puede resistir al abuso. El estudio de las historias de niños y adolescentes victimizados permitió comprender que cada sujeto individual, dada su construcción subjetiva, puede organizar respuestas más o menos resistentes al abuso.  Desde la particularidad a la complejidad de las historias de vida, se identificaron patrones actitudinales, corporales y relacionales que revelan una genealogía de la resistencia a la victimización. La autora cartografió siete niveles diferentes, dándoles una denominación y ordenándolos. Este trabajo inédito es socialmente relevante y proporciona un nuevo vigor a los ámbitos científicos y técnico-políticos relacionados con la cuestión de la violencia en la infancia y en la adolescencia.

Niños víctimas de la violencia. De las sombras del sufrimiento a la genealogía de la resistencia: Una nueva teoría científica

El primer golpe te aturde, el segundo te ciega. Cuando miras a los ojos del lobo no hay vuelta atrás. Ya no puedes escapar. Vuelves de una fiesta. Es de noche. Sientes un coche que circula despacio, acechándote. Tu madre te llama al móvil. Es lo último que sabe de ti. Tus vecinos, tus amigos y tu familia inician una búsqueda desesperada y angustiosa, que pondrá a cada uno en contacto con sus propios miedos, esperanzas y contradicciones.á

Los ojos del lobo

Monstruo Rosa es un cuento sobre el valor de la diferencia. Una historia para entender la diversidad como elemento enriquecedor de nuestra sociedad, Monstruo Rosa es un grito de libertad.	Monstruo Rosa ha sido el álbum ganador del Premio Apila Primera Impresión 2013, al mejor proyecto de autor novel y del Premio Aurelio Blanco 2013, al mejor proyecto en la Familia de Artes Aplicadas al libro de la Comunidad de Madrid en 2013. Premiado con el Golden Pinwheel Award 2013, en la categoría del mejor álbum ilustrado internacional (Best World Picture Book Category), en la Shanghái Children¿s Book Fair 2013 (China)

Monstro rosa

Un cuento para aprender a ahorrar. Ernesto, Victoria y Joaquín son tres hermanos felices y juguetones. Pero un buen día Joaquín empieza a pedir que le compren cosas sin medida: cromos, juguetitos, nunca es suficiente y todo se descontrola. Habrá que hacerle entender que, para pasárselo bien y jugar, íno hace falta comprar!

¿Me lo compras?

La sociedad esta altamente sensibilizada con los casos de maltrato infantil por la indefension en la que se hallan los niños. Ante esta realidad, el Estado dispone de agentes para proteger al infante y discernir quien tiene que hacerse cargo de el. Proven

Herder Editorial S.l.

Herder - Biblioteca De Psicología

Ideología y maltrato infantil

El viaje de supervivencia de un niño de diez años por media Europa. Un relato basado en una historia real. Conmovedor y de gran actualidad. A causa de la entrada de los talibanes, Enaiat es empujado por su madre a abandonar su pueblo. Así comienza la travesía de Enaiat a través de Pakistán, Irán, Turquía, Grecia e Italia, un viaje autobiográfico que durará cinco años. El hogar de Enaiat, un joven de diez años, fue invadido a comienzos del milenio por un pueblo extranjero. De esta forma, se ve obligado a escapar acompañado de su madre para asegurar su supervivencia. Pero su madre tan solo puede acompañarlo hasta la frontera con Pakistán, donde lo deja a su suerte. A lo largo de la increíble travesía de Enaiat a través de Pakistán, Irán, Turquía, Grecia e Italia, el muchacho se ve en situaciones de alto riesgo para llegar a su destino final, tendrá que valérselas por sí mismo a través de parajes helados, cruzará fronteras en situaciones de gran riesgo e incluso acabará escondiéndose en el doble fondo del maletero de un camión. También conocerá a distintas personas en su travesía y hará muchos amigos, pero no todos tendrán el valor, la resiliencia o la suerte de Enaiat en su camino, por lo que habrá historias que encojan el corazón del lector. En el mar hay cocodrilos es fruto de las conversaciones entre Enaiat y Fabio Geda, que ha hecho un excelente trabajo al convertir los recuerdos de Enaiat en una historia de superación que llega directa al lector. Contada con humor y humanidad, esta novela transmite brillantemente la voz comprometida y cercana de su protagonista, que le otorga la importancia que se merece a una historia épica de esperanza y supervivencia.

Nube De Tinta - Random House Mondadori

En el mar hay cocodrilos

La Maria saluda treient la llengua, en Marcel sempre està als núvols, la Julieta no s'hi veu gens sense ulleres... Tots tanparticulars. Però amics, al cap i a la fi! Un llibre que tracta sobre la diversitat i singularitat de les persones, però dedicat sobretot a l'amistat.

Amics

La ley de la calle (2016)

El lápiz mágico de malala (2017)

El complot de las flores (2018)

Secuestrados por las redes (2025)

La niña lectora (2022)

Pepe piensa... ¡cómprame la moto roja! (2015)

Les tre bessones marquen un gol (2002)

Historias sobre la empatia (2023)

Los animales por dentro (2020)

Que empiece el espectaculo (2019)

La vuelta al mundo de unas zapatillas de deporte (2020)

Soy activista (2020)

Esto es mío (2023)

Manifiesto comunista (2018)

Princesas que cambiaron el cuento (2021)

Fake over

Educación infantil: Habilidades sociales y dinamización de grupos (2012)

Niños víctimas de la violencia. De las sombras del sufrimiento a la genealogía de la resistencia: Una nueva teoría científica (2015)

Los ojos del lobo (2018)

Monstro rosa (2018)

¿Me lo compras? (2018)

Ideología y maltrato infantil

En el mar hay cocodrilos (2018)

Amics (2018)