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«Inevitablemente, casi inevitablemente, llega un momento en la vida en que no podemos másà». Entonces, nos sentimos deshechos, víctimas de los demás y, al mismo tiempo, verdugos de nosotros mismos; incapaces de salir de la cárcel de nuestros miedos. ¿Y si precisamente este momento difícil y delicado fuera la ocasión para liberarnos, para convertirnos al fin en creadores conscientes de nuestra propia vida? Guy Corneau nos invita a seguir este camino con una sencillez familiar y luminosa. A modo de guías en las etapas de nuestra transformación interior, Corneau nos presenta a los fascinantes dioses de la mitología egipcia: Osiris el glorioso, Seth el destructor, Isis fuente de vidaà Ellos nos ayudarán a comprender las ricas y complejas situaciones que vivimos. Las actitudes de víctima, de verdugo o de salvador se perciben entonces como papeles limitadores de los que cada persona puede deshacerse para reconciliarse consigo misma. Y, poco a poco, aparece en nosotros un gran sol. Dejarlo brillar y desplegar nuestras alas como Horus, el halcón de luz, depende de nosotros mismos.

Editorial Kairós Sa

Kairos

Víctima de los demás, verdugo de sí mismo

Mihaly Csikszentmihalyi sostiene que los mismos comportamientos, genéticamente programados, que hasta hace poco ayudaron a los seres humanos a adaptarse y multiplicarse, ahora amenazan su supervivencia. Las obsesiones con la comida y el sexo, las diferentes formas de adicción al placer, una excesiva racionalidad y la tendencia a centrarnos en los aspectos negativos de la existencia son algunos de los factores que ponen en riesgo el futuro de la humanidad.  Para revertir esta tendencia, el autor plantea que debemos liberar nuestra mente de ilusiones culturales tales como la superioridad etnocéntrica o la identificación con las posesiones individuales, y nos anima a encontrar modos de reducir la opresión, explotación e injusticia que se han ido arraigando en la estructura de la sociedad. Y, fundamentalmente, Csikszentmihalyi nos insta a asumir el control de la evolución humana, para lo cual sólo necesitamos concentrarnos en aquellas actividades que nos resulten estimulantes, que nos hagan sentir en equilibrio con el exterior y superar el conformismo y el caos.

El yo evolutivo

En "Sombra, Yo y Espíritu", Michael Daniels reúne los últimos estudios sobre psicología transpersonal y ofrece un material que será de enorme valor para estudiantes a la vez que muy accesible para quienes estén interesados en la dimensión espiritual de la experiencia humana. El autor realiza un completo mapa del estado actual de este campo de la psicología a través de un análisis comparativo de los principales enfoques y teóricos transpersonales. De este modo, el libro ofrece un completo y actualizado panorama de la psicología transpersonal e indaga en sus posibles líneas de desarrollo.

Sombra, yo y espíritu

El tantra es la espontaneidad connatural a todo ser. Más allá de modas superfluas, el tantra es una tradición espiritual que respeta profundamente la individualidad del ser humano, al liberarnos del dualismo destructivo en el que estamos inmersos y que paraliza nuestros cuerpos, mentes y corazones.  Con la lectura de La experiencia tántrica, podremos descubrir el tantra desde una nueva perspectiva: el tantra como un nuevo modo de mirar el mundo y a nosotros mismos, una nueva manera de vivir en armonía. Al igual que en el libro La transformación tántrica, los sutras de Saraha sirven de punto de partida para las provocativas reflexiones de Osho, que nos transmite su particular visión de la vida y nos revela el tantra como lo que es: pura experiencia.

La experiencia tántrica

Louis Proto. SE TU MEJOR AMIGO. . . Aumentar la autoestima es el camino hacia la felicidad. Sin embargo, hoy día, una mala imagen de uno mismo puede afectar en gran manera nuestro trabajo, nuestras relaciones afectivas, nuestra salud. Este libro nos ense

Sé tu mejor amigo

El tema principal de este libro es la infancia, y su sentido principal es transformar nuestra relación con la infancia, a través de la filosofía y la educación. En la primera parte se estudia -con Platón, Foucault y Lipman- cómo se ha constituido históricamente un cierto mito educacional en torno de la infancia. En una segunda parte se afirma -con Heráclito y Sócrates, Rancière y Deleuze- otra idea de infancia: ya no como edad cronológica sino como posibilidad afirmativa del pensar, como metáfora de un nuevo pensar. Por último, en el epílogo, se justifica con Agamben, la idea de infancia explicitada en esa segunda parte. Así, se abre la infancia a otra política y, tal vez, a un nuevo porvenir en filosofía y en educación o, mejor, entre ellas. No sé si éste es un libro de educación. Lo que sí que sé es que es un libro en el que en relación con la infancia, se desplaza todo ese conjunto de ideales, saberes y prácticas que constituyen lo que llamamos educación. Tampoco sé si éste es un libro de filosofía. No lo es si por filosofía entendemos una disciplina más o menos organizada. Pero sí que lo es si por filosofía entendemos la actividad misma del pensamiento como forma de indisciplina. Y éste es un libro en el que, en relación con la infancia, es la filosofía misma la que se indisciplina, la que se convierte en otra cosa, la que recupera su propia infancia, la infancia del pensamiento, aquella que, quizá sin que lo sepamos, ha acompañado la historia entera del pensar. Jorge Larrosa

Laertes

Infancia. Entre educación y filosofía

La presente antología pretende arrojar luz sobre las diversas posibilidades de acercamiento al problema de la novela gráfica. Para ello se ofrece una serie de análisis que la ponen en relación con aspectos tan variados como el contexto en el que surge y su relación con el cómic alternativo, los distintos formatos de publicación y su influencia en la construcción del lenguaje del cómic, la relación de la novela gráfica con el elemento literario, las referencias intertextuales, la singularidad del uso temporal, las nuevas formas de lectura, la autobiografía como una modalidad textual de gran alcance dentro del cómic contemporáneo, su reubicación en el entramado cultural, etc. También se da cuenta de los distintos enfoques sobre la oportunidad del término y su uso legítimo dentro de la crítica y teoría del cómic. Se atiende, por otro lado, al estudio concreto de grandes autores de la novela gráfica actual como son Alan Moore, Chris Ware, Marjane Satrapi o Art Spiegelman, todo ello visto desde una perspectiva plural tanto en su objeto de estudio como en la metodología usada. Se combinan, de este modo, enfoques panorámicos con análisis específicos de ciertas obras convertidas ya en clásicos de la novela gráfica en un afán por buscar tanto al lector especializado como al recién llegado que pretende hacerse con una visión general sobre las nuevas formas que el cómic ha adoptado en su naturalización y canonización dentro de la cultura contemporánea.

Arco Libros S.a

La novela gráfica. Poéticas y modelos narrativos

Programas para la mejora de la inteligencia. Teoría, aplicación y evaluación

Psicología de la atención

Psicología comunitaria. Fundamentos y aplicaciones

Este libro se fundamenta en la hipótesis que establece que la interven ción instruccional óptima es la que se define, a partir de la interacc ión que se produce entre el profesor y el alumno, el contenido curricu lar y el contexto de enseñanza y el aprendizaje.

Psicología de la instruccion II areas curriculares

En esta guía se aborda el problema del consumo abusivo de alcohol, que ha recibido una escasa atención hasta la fecha y que, sin embargo, co nstituye una cuestión de salud pública en España. El alcoholismo const ituye la punta del iceberg, es decir, la parte más visible y dramática de los problemas de bebida. Pero, en realidad, las dificultades relac ionadas con el abuso de alcohol son mucho más frecuentes, y son fuente de disfunciones de todo tipo: violencia familiar y social, conductas temerarias en la conducción, falta de rendimiento en el trabajo y en l os estudios, deterioro progresivo de la salud, problemas en las relaci ones interpersonales, etc.El objetivo de esta guía es analizar las car acterísticas clínicas de este fenómeno, indicar los instrumentos de me dida útiles para un diagnóstico precoz y precisar las estrategias de i ntervención terapéutica, con un énfasis en los programas de bebida con trolada. Se presta una atención especial a la motivación para el trata miento y a la prevención de recaídas y se incluye una guía para el ter apeuta y otra de autoayuda para el paciente.

Abuso de alcohol

Este libro expone el concepto, los contenidos y los límites de la Psicología Social de la Salud, y para ello aborda cuestiones tan importantes como las relaciones entre profesionales sanitarios y pacientes, las conductas ante la enfermedad y la salud, el concepto de calidad de vida relacionado con la salud, la salud laboral y la psicología social de la muerte. Está dirigido tanto a estudiantes como a profesionales de Ciencias de la Salud, Psicología, Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Logopedia.

Psicología social de la salud

Desarrollo adulto y envejecimiento

Psicología de la instruccion I variables y procesos basicos

Métodos de investigación en psicología

El papel del estudiante en la construcción de su propio conocimiento, los intentos de desarrollar perspectivas amplias del currículo y de encontrar la forma de que estas perspectivas puedan reflejarse en la evaluación y los enfoques a la formación de los enseñantes que se centran en el punto del vista del estudiante.

Visor Dist.

Cómo tener ideas maravillosas. Y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender

Obras escogidas III

Sirio

La curacion espontanea de las creencias

Este libro es una clara y atractiva introducción a la introducción de la teoría e investigación biopsocológica actuales que hace que los temas adquieran un interés personal y social para los estudiantes.  Esta edición resalta, como las anteriores, cuatro temas entrelazados: Reflexión crítica sobre la biopsicología, Implicaciones clínicas, Perspectiva evolutiva y neurociencia cognitiva. De esta forma, se entrelazan los aspectos fundamentales de la materia con estudios de casos clínicos, cuestiones sociales, implicaciones personales y divertidas anécdotas.

Editorial Pearson

Biopsicologia + CD rom

En esta obra, básica para la comprensión de la psicología arquetípica, Hillman lleva a cabo una sólida, fresca y original exposición crítica de los conceptos fundamentales del análisis junguiano: transferencia, inconsciente y neurosis. Tanto los lectores de Jung como los no junguianos encontrarán en este ensayo una poderosa perspectiva histórico-cultural del lenguaje psicológico y de los procesos terapéuticos, un «análisis del análisis» de la psicología de Jung lleno de implicaciones plenas de sentido para la práctica de todo tipo de psicoterapias. Hillman examina en este libro los conceptos de «mito», «cuerpo», «eros» y el mitema de la «inferioridad femenina», así como la necesidad de libertad para imaginar y sentir la realidad psíquica. Analizando estas ideas y el papel que todas ellas han jugado dentro y fuera del mundo terapéutico, Hillman penetrará en los fundamentos que han dominado hasta ahora la psicoterapia con el fin de abatir sus pilares básicos y proponer su sustitución, abriendo de este modo los nuevos interrogantes de la era postanalítica.

El mito del análisis

Andavira Editora

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah). Concepto, comorbilidad, diagnóstico, tratamiento y orientación para familiares y educadores

Que la escuela no sólo ha de favorecer aprendizajes académicos es, hoy día, una cuestión cada vez más aceptada. La propuesta de educación ba sada en el desarrollo integral de las personas se extiende entre educa dores y aparece como demanda social en muchos países, como vía de desa rrollo de la convivencia madura y responsable. Este enfoque de la educ ación requiere el cuestionarse actuaciones educativas enraizadas en la tradición racional y academicista, donde las emociones y los sentimie ntos no han tenido cabida, y requiere, tal vez, repensar la escuela. E n este sentido se ofrecen, en este libro, elementos para promover la r eflexión entre los educadores. Esta obra presenta también propuestas - orientaciones, estrategias y actividades- encaminadas a planificar acc iones sistematizadas que faciliten el crecimiento personal del alumnad o. Todo ello presentado en cuatro grandes bloques temáticos: autoestim a, gestión de emociones y sentimientos, empatía y resolución de confli ctos.

Octaedro

Educación socioemocional en la etapa de primaria. Materiales prácticos y de reflexión

Un panorama actual de la Psicolingüística del español realizado por autores españoles. En él se analizan las principales áreas de estudio tanto en la comprensión como en la producción del lenguaje, en la modalidad hablada y en la escrita, abarcando desde los procesos más básicos de identificación de las palabras, hasta los relativos a las unidades lingüísticas más complejas como las oraciones o el discurso.

Trotta

Psicolingüística del español

Víctima de los demás, verdugo de sí mismo

El yo evolutivo

Sombra, yo y espíritu

La experiencia tántrica (2008)

Sé tu mejor amigo

Infancia. Entre educación y filosofía (2004)

La novela gráfica. Poéticas y modelos narrativos (2013)

Programas para la mejora de la inteligencia. Teoría, aplicación y evaluación (1993)

Psicología de la atención (1997)

Psicología comunitaria. Fundamentos y aplicaciones (1998)

Psicología de la instruccion II areas curriculares (1999)

Abuso de alcohol (2001)

Psicología social de la salud (2008)

Desarrollo adulto y envejecimiento (1995)

Psicología de la instruccion I variables y procesos basicos (1996)

Métodos de investigación en psicología (2005)