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La Bauhaus no se ocupó de producir diseños de efímeros objetos comerciales. Era un laboratorio de investigación fundamental de problemas de diseño de todo tipo. Profesores y alumnos lograron dar a su labor una homogeneidad basada no en detalles externos estilísticos, sino en un enfoque ...

Arquitectura y planeamiento

En el año 1929 Le Corbusier viaja a Buenos Aires y visita Brasil y Uruguay. De este viaje y de las impresiones recibidas trata este libro.Diez conferencias sobre la arquitectura y el urbanismo, pronunciadas en Buenos Aires y una en Río de Janeiro.La actualidad de los escritos de Le Corbusier no deja de sorprendernos y nos hace reflexionar sobre la ciudad modernaImperdible leer en el año 2020 sus reflexiones sobre Buenos Aires de aquellos años en que la visitó y su visión de cómo sería el futuro de la misma

Precisiones

La historia en América Latina de los diseños y su enseñanza universitaria especialmente en Argentina y desde el centro de su creación en la FADU-UBA.La profunda relación del diseño con la publicidad,las revistas especializadas, los diarios a través de la infografía y también la moda.Este libro reúne diez trabajos de investigación, derivados en su mayoría de tesis de maestría y doctorado.Quien lo lea encontrará, en la puesta en diálogo entre investigadores de distintas formaciones, una novedosa variedad de perspectivas teóricas desde donde pensar el diseño.

Pensar el diseño

Este trabajo realizado por la Dra. Cecilia Mazzeo analiza las propuestas de enseñanza del Diseño Gráfico. No con el objetivo de arribar a una única propuesta de concepción disciplinar, sino de realizar una suerte de «mapeo» de las alternativas existentes en el contexto de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, en la convicción de que este conjunto, con sus coincidencias y sus divergencias, es el que caracteriza allí a la enseñanza de la disciplina, constituyendo por ello mismo su máximo valor.Un libro indispensable para todos aquellos relacionados con la enseñanza del diseño en todos los niveles de incumbencia, desde docentes hasta responsables de elaborar planes de estudio tanto en el ámbito público como privado a nivel nacional y regional.

¿Qué dice del diseño la enseñanza del diseño?

Este libro es un intercambio dialéctico, profundamente humano, que amalgama la intuición, la razón y la experiencia en una acción conjunta y reflexiva durante la cual, a través del diálogo oral y gráfico, docente y estudiante van gestando progresivamente el objeto de diseño y, lo que es más importante, van formando y nutriendo al futuro proyectista.Su análisis tiene como eje el proyecto arquitectónico, no obstante, en sus afinidades, sus transferencias involucran a otras carreras de diseño y extienden su interés a diferentes áreas de la cultura que se ocupan del pensamiento y la acción por proyectos.El contenido de este texto es un aporte esclarecedor, abierto a otras formas alineadas en el pensamiento contemporáneo, indispensable para todos aquellos relacionados con la enseñanza de la arquitectura en todos los niveles de incumbencia, desde docentes hasta responsables de elaborar planes de estudio tanto en el ámbito público como privado a nivel nacional y regional.

Conocimiento y práctica proyectual

La emergencia de los conflictos ambientales, caracterizados por multiplicidad de actores indeterminados y cuestiones científicas inciertas, excede la capacidad de respuesta del sistema judicial tradicional, siendo necesario el abordaje de estos conflictos por mecanismos focalizados en el diálogo, como la mediación.La mediación ambiental es una herramienta de diálogo y construcción de consensos que concuerda con el Principio 10 de la Declaración de Río de 1992 y con el Acuerdo Escazu (ratificado por Argentina en Ley 27.566 24/09/2020), en cuanto tiene en cuenta la participación de todos los sujetos interesados en la toma de decisiones sobre asuntos ambientales.En esto coincide con los postulados de la Gestión integrada de recursos hídricos -GIRH-, una herramienta de la gobernanza del agua promovida por GWP-FADA, que prevé la participación de todos los usuarios de la cuenca. 

Mediación ambiental en conflictos mineros

Este interesantísimo material condensa la experiencia desarrollada durante 25 años en el taller de la materia Medios Expresivos de las carreras de Diseño de Indumentaria y Diseño Textil en el ámbito de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires.Ilustrado con varias páginas en color justamente sobre la teoría del mismo y los ejemplos necesarios para su utilizaciónLos destinatarios son los alumnos de allí su sentido práctico no exento de fundamentación teórica. De gran interés también para docentes y profesionales relacionados con los diseños y los sistemas visuales

Elementos de diseño. Enfoque teorico general, practica textil e indumentaria

Guillermo Palito González Ruiz despliega en Antes, Barcelona y después una narrativa original, entrañable y cautivante. Arquitecto, diseñador gráfico, académico de la Universidad de Buenos Aires   y ensayista de ocho títulos sobre temas de su campo de acción, ahora, en cambio, destina este libro a todos los lectores, sin distinción de edad, vocación o formación. La idea sustancial de la obra se fundamenta en la noción sartreana de que cada uno, cada una, somos un ser como proyecto, y por lo tanto, libres, responsables y sin excusas para elegir nuestra propia vida. Ser libre no es hacer lo que uno quiere sino querer lo que uno hace. González Ruiz crea la trama con las dos líneas direccionales que la componen. Las verticales narran con sobriedad y verismo decenas de anécdotas de sus vivencias, pasiones, venturas y desventuras. Las horizontales incorporan cientos de asociaciones directas o libres con pensamientos y obras de los creadores más diversos. Esa aptitud para relacionar las cosas con percepciones propias es característica de los autores que interrelacionan espontánea y fácilmente erudición y memoria. Ambas vertientes confluyen en un caudal de enunciados imaginativos que Palito González Ruiz transforma en principios rectores sobre el proyecto de vida de sí mismo. A esa noción filosófica la considera una facultad inherente a todo ser humano, y la extiende hasta establecer con simplicidad y elocuencia una interacción entre la idea del ser como proyecto y la actividad proyectual del diseño. Al sentido básico del texto lo va desplegando progresivamente, y en el epílogo enuncia la hipótesis final que cierra el círculo de la idea central enunciada desde el comienzo en el pensamiento que encabeza el primero de los capítulos. Antes, Barcelona y después es un libro lúcido, ameno, diverso y atrayente que todo lector sabrá valorar, y seguramente, situar entre sus obras preciadas.

Arquitectura y planeamiento (2019)

Precisiones (2020)

Pensar el diseño (2021)

¿Qué dice del diseño la enseñanza del diseño? (2014)

Conocimiento y práctica proyectual (2015)

Mediación ambiental en conflictos mineros (2024)

Elementos de diseño. Enfoque teorico general, practica textil e indumentaria (2019)

ANTES BARCELONA Y DESPUES EXAMEN PARCIAL DEL PROYECTO DE UNO MISMO (2014)