Evaluación de la calidad educativa

Descripción

El presente libro ofrece una amplia panorámica de los aspectos más rel evantes en torno al tema de la calidad en la educación. En primer luga r analiza los motivos que pueden haber contribuido al aumento del inte rés por la calidad, para pasar después a explorar algunas de las defin iciones de calidad en la educación más usuales, clasificándolas en fun ción del elemento que consideran más influyente. La obra también aport a datos sobre los actuales estudios acerca de la calidad del sistema e ducativo, tanto a nivel nacional como internacional, procediendo a est udiar los documentos de la Administración educativa para descubrir en qué momento ésta parece empezar a preocuparse por el tema. El desarrol lo de estas macro-evaluaciones enlaza con el tema de los indicadores e ducativos: su sentido, sus características y sus ventajas y limitacion es. Por otra parte, el libro también recoge información acerca de algunos instrumentos para la evaluación de la calidad de los centros educativos y liga es