La escuela de la ciudadanía. Educación, ética y política

Descripción

Los cambios que han tenido lugar en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revision de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagogico y la educacion: ¿que es la pedagogia?, ¿en que consiste ser un profesional de la educacion?, ¿que deben aprender los futuros profesionales? Preguntas como estas adquieren una dimension distinta cuando la educacion busca ser algo mas que un proceso instructivo, cuando lo que se juega en esta actividad afecta al ser humano como sujeto etico y como sujeto politico. Hablar de La escuela de la ciudadania implica por ello una doble intencion. El concepto de escuela pretende resaltar la prioridad de una orientacion pedagogica. A su vez, la referencia a la ciudadania quiere insistir en ese lado etico y politico que es consustancial a la educacion. Este libro ofrece el resultado de un prolongado dialogo y conversacion entre sus autores. Un dialogo que, como todo lo que tiene que ver con lo humano, se ha venido extendiendo en el tiempo, configurando su propia narrativa y su propia historia.