Manual teórico-práctico de psicoterapias cognitivas

Descripción

En este libro se presentan de forma teórica y aplicada algunos de los principales enfoques cognitivos, tanto los modelos clásicos, como los de Beck y Ellis, como otros más actuales que resaltan la evolución de la terapia cognitiva, como los de Wessler y Young, o el desarrollado p or la autora , la Terapia Lingüística de Evaluación.Aunque es difícil definir los modelos cognitivos de una forma general, no cabe duda de q ue cada uno se preocupa de dar respuesta al problema de cómo aportamos significado y cómo conocemos los seres humanos. Los distintos enfoque s recogidos se centran en estas dos importantes cuestiones desde persp ectivas bien diferentes, en las que tienen cabida la relevancia del co ncepto de esquema (Beck), el esquema disfuncional temprano (Young), el concepto de pensamiento irracional (Ellis), las dificultades en la re solución de problemas (Nezu), la orientación hacia el lenguaje (Caro) o, finalmente, el papel del afecto (Wessler).Puesto que el libro tiene una doble vertiente Isabel Caro Gabalda es Doctora en Psicología por la Universidad de Valencia, en donde es docente en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Experta en el c ampo de las psicoterapias cognitivas, es miembro fundador de la Asocia ción Española de Psicoterapias Cognitivas, delegada española en la Int ernational Association for Cognitive Psychotherapies y miembro invitad o de la Society for Constructivism in the Human Sciences. Ha impartido cursos de formación en psicoterapia cognitiva en España y fuera de el la, centrándose en el campo de las diversas modalidades cognitivas, as í como en la Terapia Lingüística de Evaluación.