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Unión Editorial

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Lecturas de historia del pensamiento económico

Definiremos "globalización" como aquel proceso que surge espontáneamente en el mercado y que actúa desarrollando una progresiva división internacional del trabajo, eliminando restricciones a las libertades individuales, reduciendo costos de transporte y de comunicación e integrando progresivamente a los individuos que componen la "gran sociedad". Ubicaremos el origen de este proceso en paralelo con el nacimiento del comercio, que algunos estudios arqueológicos sitúan en la era paleolítica, hace unos 30.000 años. La "ingeniería social" estatista siempre intentó detener el proceso, o al menos limitarlo, pero el mismo se refuerza durante el descubrimiento de América, también con la primera y segunda Revolución Industrial, y nuevamente en el último medio siglo con la era digital. El proceso de globalización viene acompañado con un dinamismo único, derribando fronteras, afectando el "nacionalismo" que caracteriza a los diferentes pueblos de los Estados-Nación, y hasta ofreciendo la consideración de una "justicia sin estado", donde el arbitraje privado toma un lugar privilegiado. El autor ofrece en este libro un estudio multidisciplinar del proceso, apoyándose sobre la tradición del orden espontáneo que caracteriza a la escuela escocesa (Adam Ferguson, David Hume y Adam Smith) y a los teóricos de la Escuela Austriaca, en particular a Carl Menger y Friedrich Hayek.

Biblioteca Austriaca

La globalización como orden espontáneo

Los diversos economistas neoclásicos y neokeynesianos saben que sus paradigmas están en crisis, pero la literatura especializada sigue esperando de las pruebas empíricas la sustitución de un paradigma por otro, mientras que los que debaten cuestiones filosóficas lo hacen con una gran incomprensión de los horizontes enfrentados. Hasta los propios austriacos se excomulgan hoy entre sí por cuestiones filosóficas, cuando, sin embargo, el debate de dichos fundamentos es la única salida. Va a tener que pasar mucho tiempo hasta que la economía vuelva a ser lo que fue, una rama de la filosofía moral y política dedicada a los órdenes espontáneos, para encontrar, justo entonces, caminos abiertos que sean además más universales. Hasta entonces, todo nuestro aporte seguirá siendo el humildemente austriaco, esto es, insistir en que los problemas epistemológicos de la economía no son más que un capítulo de la teoría del conocimiento; a saber, cómo el ser humano es capaz de conocer algo a partir de su ignorancia.

Caminos abiertos. Un análisis filosófico de la historia de la epistemología de la economía

RESEÑA:  Este primer volumen compila 20 entrevistas, coordinadas por el economista Adrián Ravier, a reconocidos miembros y seguidores de la Escuela Austriaca, desde Ludwig von Mises hasta Steven Horwitz, incluyendo a autores de diversas nacionalidades, de distintas generaciones, especialistas en diferentes campos, pero con un factor común: décadas de docencia e investigación al servicio del crecimiento, del de¡sa¡rrollo y de la difusión de esta tradición.  Los autores cuentan sus experiencias e historias personales: cómo llegaron a acercarse a esta tradición de pensamiento; quiénes los introdujeron en este camino; cómo fue su paso por la universidad; cuáles son sus campos de estudio y especialización; cuáles fueron sus apor¡taciones más importantes; por qué valoran esta tradición frente a la corriente principal; qué valor puede agregar a quienes decidan indagar en sus aportaciones; cuáles son los debates más importante entre escuelas de pensamiento, pero también dentro de la propia Escuela Austriaca; qué elementos comunes encontramos en la tradición; qué críticas se pueden formular a la tradición austriaca, a modo de mea culpa; cómo ven el presente y fundamentalmente el futuro de estas ideas; qué sugerencias o recomendaciones pueden ofrecer a los jóvenes interesados en continuar la tradición.  Quizás lo más importante del libro no es que estos autores se abren al lector al ofrecer sus respuestas, sino que se desestructuran ante el lector. Abandonan el perfil que requieren las revistas científicas, para contar, de un modo ameno, cómo ven la economía, cuáles son sus fallos y qué camino sería mejor seguir.  Esto es lo que nos permite comprender el verdadero propósito del libro: mostrar a La Escuela Austriaca desde adentro, a través de sus pensadores, con sus similitudes y con sus diferencias, aquellas sobre las que habrá que seguir trabajando, estudiando e investigando para descubrir nuevas respuestas, y fundamentalmente nuestras respuestas.  SUMARIO [Volumen I]:  Agradecimientos Prólogo de Richard Ebeling Prefacio de Gabriel J. Zanotti  Introducción de Adrián Ravier  Capítulo 1 Un defensor de la libre empresa. Entrevista a Ludwig von Mises (1881-1973)  Capítulo 2 El camino desde la servidumbre. Entrevista a Friedrich A. von Hayek (1899-1992)  Capítulo 3 El resurgimiento de la Escuela Austriaca. Entrevista a Ludwig Lachmann (1906-1990)  Capítulo 4 La bibliografía de Mises. Entrevista a Bettina Bien Greaves (1917- )  Capítulo 5 De la Escuela Austríaca al Public Choice. Entrevista a James M. Buchanan (1919- )  Capítulo 6 La ciencia de la libertad. Entrevista a Murray N. Rothbard (1926-1995)  Capítulo 7 Empresarialidad y procesos de mercado. Entrevista a Israel Kirzner (1930- )  Capítulo 8 Un austriaco en París. Entrevista a Pascal Salin (1939- )  Capítulo 9 Sapo de otro pozo. Entrevista a Alberto Benegas Lynch (h) (1940- )  Capítulo 10 La economía radical. Entrevista a Walter Block (1941- )  Capítulo 11 La perspectiva global. Entrevista a Sudha Shenoy (1943-2008)  Capítulo 12 Un macroeconomista austriaco. Entrevista a Roger W. Garrison (1944- )  Capítulo 13 El arte de la independencia. Entrevista a Carlos Rodríguez Braun (1948- )  Capítulo 14 Mercados y calidad de vida. Entrevista a Randall Holcombe (1950- )  Capítulo 15 De la literatura a la economía. Entrevista a Martín Krause (1952- )  Capítulo 16 Economía y finanzas. Entrevista a Juan Carlos Cachanosky (1953- )  Capítulo 17 Entre Mises y Rothbard. Entrevista a Jesús Huerta de Soto (1956- )  Capítulo 18 La Escuela Austriaca y el derecho. Entrevista a Ricardo M. Rojas (1958- )  Capítulo 19 La filosofía, la economía y su método. Entrevista a Gabriel Zanotti (1960- )  Capítulo 20 Microfundamentos, teoría monetaria y banca libre. Entrevista a Steven Horwitz (1964- )  Índice de Nombres

La escuela austriaca desde adentro. (historias e ideas de sus pensadores) vol. 1

Sin la extraordinaria acogida que han recibido los dos primeros volúmenes de este libro durante sus dos primeros años de vida, pienso que habría tomado más tiempo extendernos a este tercero. Sin embargo, el trabajo había quedado incompleto, y permanecía en nosotros una sensación de injusticia por no incorporar otros autores a aquellas dos compilaciones iniciales.  Tal como lo hemos hecho en los dos primeros volúmenes, compilamos aquí otras 20 entrevistas de reconocidos miembros de la Escuela Austriaca, y en especial, intelectuales que han ejercido la docencia y la investigación por algunas décadas, o bien, que han trabajado en extender estas ideas a un público cada vez más amplio.  Este tercer volumen incluye tres intelectuales austríacos como Friedrich Hayek, Gottfried von Haberler y Karl Popper; ocho americanos como Leland Yeager, Mark Skousen, Gerald O¿Driscoll, John P. Cochran, Bruce Caldwell, Thomas Di Lorenzo, George Selgin y Jeffrey Tucker; dos italianos como Darío Antiseri y Raimondo Cubeddu; dos guatemaltecos como Manuel Ayau y Giancarlo Ibargüen; dos japoneses como Hiroyuki Okon y Hashimoto Tsutomu; un argentino, Carlos Sabino; un sudafricano, Peter Lewin; y un británico, como Kevin Dowd. Una nueva demostración de que el movimiento austriaco sigue creciendo, renovándose y penetrando a través de nuevas fronteras

La escuela austriaca desde adentro, III

Esta obra se inscribe en la tradición iniciada por Roger W. Garrison de intentar hacer comprensible y de extender las ideas del paradigma austriaco al mainstream neoclásico. Adrián Ravier lo hace en su primer libro, sintetizando la macroeconomía austriaca del capital. En su segundo libro, presentando un estudio de economía comparada, apoyándose en la tradición austriaca para fundamentar una Curva de Phillips de pendiente positiva, que contradice los conocidos estudios de Phillips, Samuelson, Solow, Friedman, Phelps y Lucas, entre otros. En su tercer libro, ampliando el debate de «reglas versus discrecionalidad», sobre la base de los escritos de Hayek.

Lecturas de historia del pensamiento económico (2017)

La globalización como orden espontáneo (2012)

Caminos abiertos. Un análisis filosófico de la historia de la epistemología de la economía (2013)

La escuela austriaca desde adentro. (historias e ideas de sus pensadores) vol. 1 (2011)

La escuela austriaca desde adentro, III (2013)

En busca del pleno empleo (2010)

La escuela austriaca desde adentro, II (2011)