Tapa blanda

Español

Editorial Octaedro, S.l.

Narcea Ediciones

Plataforma Editorial

El término resiliencia se refiere a la capacidad de las personas, los grupos y las comunidades para enfrentarse, sobreponerse y salir transformados ante las adversidades. Cuando nos encontramos con situaciones que parecen no tener salida, la resiliencia nos invita a desbloquear la mirada paralizada, dar vuelta atrás del callejón sin salida y encontrar nuevos caminos, nuevas posibilidades. Consiste en reanimar lo que creemos acabado, sortear aquello que parecía que no se podía rehuir. Redescubrir aquello extraordinario que todas las personas poseemos. El proceso resiliente es parecido a la creación de la perla dentro de una ostra. Cuando un granito de arena entra en su interior y la agrede, la ostra segrega nácar para defenderse y, como resultado, crea una joya brillante y preciosa. Èsta es la perla que encontrarán en este libro. Un texto ameno y profundo a la vez que nos acerca a la resiliencia como metáfora generativa que construye futuros posibles sobre la esperanza humana y la consecución de la felicidad ante los sufrimientos, los traumas y el dolor padecido. Los autores nos ofrecen un texto claro, sistemático y lleno de historias que llegan a todas las personas, acercando el término resiliencia a todos los públicos.

Actual

La resiliencia

Ofrecemos tres buenas razones para leer este libro y para tenerlo como guía o como punto de referencia, al cual volver para dialogar con él. 	La primera razón viene dada por ser un término emergente. Por fin la resiliencia es un concepto del cual no solo hablan algunos expertos si no que ha llegado a la comunidad educativa, a los medios de comunicaci ón y a la sociedad. Es un concepto, una metáfora de las posibilidades que hay que conocer y promover, tanto a nivel personal como comunitari o; y más aún en momentos de crisis.	La segunda razón es porque se trat a un libro diferente al resto de la literatura existente sobre resilie ncia. Aborda los elementos clave que dan sentido a la resiliencia y aq uellos que la pueden promover. Ofrece una mirada plural, a través de p ersonas que aportan su reflexión teórica, junto a su experiencia y bue nas prácticas que han implementado con éxito para el desarrollo de la resiliencia en diferentes entornos socioeducativos.	La tercera razón e s porque todas sus páginas se han pensado para cada lector, para cada lectora. Van encaminadas y dirigidas a ellos y ellas, a su felicidad. Si el término resiliencia nos parece aún demasiado lejano, podemos pen sar en nuestra felicidad, porque el camino de la resiliencia es un cam ino que conduce a ser feliz.Extracto del Índice:	Introducción. Voca bularios de esperanza: la generación de posibilidades.	1. La resilienc ia holística y su aplicación en entornos socioeducativos. Origen termi nológico. Perspectiva holística. Aplicación.	2. Creación del sentido y resiliencia. Aproximación conceptual. Retos pedagógicos en clave resi liente para construir sentido.	3. Humor y resiliencia. Definición. Áre as de aplicación del humor resiliente. Estrategias de intervención.	4. Perdón y resiliencia. Aspectos conceptuales. El proceso de perdonar. Promover el perdón y la resiliencia. Propuestas prácticas.	5. Al filo de los posible. Una propuesta estratégica para acompañar a personas y entidades en la incorporación de la clave resiliente en sus proyectos. 	6. Universidad y resiliencia. Desafíos de a universidad desde el enfo que resiliente. Fundamentos de una universidad resiliente. Una experie ncia formativa en la promoción de competencias resilientes.	7. Vi(vi)e ndo la resiliencia. El cine como herramienta pedagógica. Películas par a trabajar la resiliencia. Desarrollo de un caso práctico con alumnos de secundaria: Diarios de la calle.ANNA FORÉS MIRAVALLES es Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Miembro de varios grupos de investigación , es también Profesora invitada en diversas universidades. JORDI GRANÉ ORTEGA es Licenciado en Filosofía y Magíster en Gestión Pública y en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona.	Ambos son experto s en el estudio de la resiliencia, siendo autores de varias publicacio nes sobre el tema. Imparten conferencias y talleres de resiliencia, en tre otras temáticas.

Narcea, S.a. De Ediciones

La resiliencia entornos socioeducativos. Sentido, propuestas y experiencias

Este libro se escribe bajo el convencimiento de que la educación puede cambiar el mundo. Las escuelas resilientes son aquellas que se atreven a transformar lo ordinario para convertirlo en extraordinario. Muchas ya lo han conseguido, otras «todavía no». Las escuelas podrán cambiar el mundo si nos enseñan a resiliar, a ser nosotros mismos, a desarrollarnos y a vivir plenamente.Los autores desglosan 12 acciones que responden a cómo educar para resiliar, cómo elevar lo ordinario a lo extraordinario en la cotidianidad de la educación. Un texto profundo y práctico a la vez, con 60 estrategias para promover la resiliencia generativa en el ámbito educativo.

La resiliencia

La resiliencia entornos socioeducativos. Sentido, propuestas y experiencias (2012)

Hagamos que sus vidas sean extraordinarias (2020)