El presente libro recoge los resultados de las investigaciones de la didáctica de las ciencias, recopiladas por los autores a lo largo de una década, y particular-mente en el seno del Grupo de Investigación, Representaciones y Conceptos Científicos, Grupo IREC, en el Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional.

Tapa blanda

Español

Cooperativa Editorial Magisterio

La construcción escolar de las ciencias

Sobre las ciencias experimentales - El caso de la química - Sobre lo pedagógico y lo didáctico - El problema de la evaluación - Planteamiento del problema - Hipótesis de trabajo - Instrumentos para la recolección de información - Estrategias didácticas - Tratamiento de la información - Sobre las competencias - Para el grado décimo 2002 - Para el grado undécimo de 2003 - Apreciación de los estudiantes - Apreciación de las profesores.

La construcción escolar de las ciencias (2004)

Las competencias interpretar, argumentar y proponer en química un problema pedagogico y didactico