Tapa blanda

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Cooperativa Editorial Magisterio

Universidad Pedagogica Nacional

Sobre las ciencias experimentales - El caso de la química - Sobre lo pedagógico y lo didáctico - El problema de la evaluación - Planteamiento del problema - Hipótesis de trabajo - Instrumentos para la recolección de información - Estrategias didácticas - Tratamiento de la información - Sobre las competencias - Para el grado décimo 2002 - Para el grado undécimo de 2003 - Apreciación de los estudiantes - Apreciación de las profesores.

Las competencias interpretar, argumentar y proponer en química un problema pedagogico y didactico

Este libro aporta elementos teóricos y bibliográficos para el estudio del constructivismo como marco teórico y metodológico que orienta muchas investigaciones en la enseñanza de las ciencias a nivel mundial.

Las competencias interpretar, argumentar y proponer en química un problema pedagogico y didactico

Corrientes constructivas (1994)