Otro

Tapa blanda

Tapa dura

Catalán

Español

Inglés

Abada Editores

Abada Editores, S.l.

Acantilado

Altamarea Edicion De Libros Sl

Anagrama

Antoni Bosch Editor, S.a.

Arca Ediciones

Arpa Editores

Atalanta

Ayuntamiento De Barcelona

Capitan Swing Libros

Capitan Swing S.l

Círculo De Bellas Artes

Ediciones Akal

Ediciones Akal, S.a.

Ediciones Atalanta, S.l.

Ediciones Paidos

Ediciones Trea

Ediciones Trea, S.l.

Edicions Bellaterra

Editorial Ariel

Editorial Círculo De Bellas Artes

Editorial Complutense

Editorial Complutense, S.a.

Editorial Jus

Editorial Minuscula S.l.

Editorial Pre-Textos

Editorial Rm

Editorial Sintesis S.a.

Editorial Tránsito

Editorial Trotta, S.a.

El Viso Ediciones

Eunsa. Ediciones Universidad De Navarra, S.a.

Fce - Mexico

Fórcola Ediciones

Gadir Editorial, S.l.

Galaxia Gutenberg, S.l.

Gallo Nero Ediciones

Hiru Argitaletxea

IBEROAMERICANA

Jus Editores

Krk Ediciones

La Fabrica Editorial

La Marca Editora

La Tía Eva Ediciones, S.l.

Letrame S.l.

Lunwerg

Malpaso

Malpaso Ediciones Sl

Ned Ediciones

Pre-textos

Sintesis

Siruela

Taschen

Tirant Humanidades

Trama Editorial, S.l.

Tres Hermanas

Turner

Turner Publicaciones S.l.

Oposiciones a bibliotecas y archivos. Temario básico

Técnicos auxiliares de biblioteca

Catalogación de documentos: Teoría y práctica

Documentación informativa. Sistemas, redes y aplicaciones

Se trata del primer manual de documentación fotográfica editado en len gua española, el cual será instrumento de trabajo primordial para estu diantes, así como para profesionales de la fotografía y documentación. Su objeto es la resolución de los principales problemas en la conserv ación de la memoria plasmada en documentos fotográficos como fuente de información: el estudio de la propia naturaleza del documento fotográ fico, el centro de documentación, el análisis de las fotografías, la a plicación de las tecnologías digitales, etc.

Manual de documentación fotográfica

Manual de documentación periodística

Editorial Sintesis

Teoría e historia de la catalogación de documentos

Este libro está dirigido a los estudiantes de las disciplinas bibliográficas y biblioteconómicas, pero también a todos los demás, en la medida en que se encontrarán fatalmente ante el insidioso problema de recogida y organización de material para la elaboración de su tesis doctoral. El presente manual está también dirigido a todos aquellos que, por su trabajo o en la esperanza de encontrarlo, frecuentan cursos profesionales pertenecientes a sectores tales como bibliotecas, documentación y bienes culturales. Y, por último, para todos, bibliotecarios, enseñantes, investigadores, profesionales de la información y la documentación, etcétera, a los que les es necesario regular o preparar listas de libros o de aparatos documentales.

Curso de bibliografía

Dos conferencias pronunciadas por sus autores en Pontevedra, los días 27 y 28 de abril, durante la XVII Semana Galega de Filosofía organizada por el Aula Castelao de Filosofía y que este año 2000 versó sobre &#x0201C;Filosofía e cambio de milenio&#x0201D;

Hiru

La tecnología: Revolución o reforma. El caso de la información

Bajo el rótulo de materiales especiales se incluyen los documentos electrónicos, los audiovisuales, los registros sonoros y la fotografía, por citar los más evidentes. Este tipo de materiales ocupa un espacio creciente en archivos, bibliotecas, centros de documentación, museos, galerías y colecciones particulares, hasta el punto de convertir su tratamiento, antes marginal, en base de una política responsable de difusión. Por otra parte, al abrigo de esta sociedad de ocio hacia la que nos dirigimos, en que la cultura se perfila como uno de los bienes de consumo masivo, los manuscritos, los incunables e impresos antiguos, los dibujos, los grabados. además de los anteriormente citados, adquieren un protagonismo indudable.

Los materiales especiales en las bibliotecas

Este libro pretende introducir a los bibliotecarios recién incorporados a la profesión y a los estudiantes de biblioteconomía en el mundo del libro antiguo, facilitándoles una visión general de sus características físicas, su origen y desarrollo, el tratamiento bibliotecario, los repertorios y catálogos existentes, el contenido de las principales colecciones.; trata de ser, pues, un punto de partida desde el que, posteriormente, profundizar en el conocimiento de los múltiples aspectos que conforman el mundo de los manuscritos y los impresos de la época manual. Pero también pretende esta obra despertar el interés de quienes creen que el fondo antiguo está completamente controlado y perfectamente estudiado: una visión de lo que tenemos en la actualidad nos permitirá conocer lo mucho que todavía queda por hacer.

El fondo antiguo en la biblioteca

Esta guía analiza la relación que existe entre la educación para adult os y la lectura, de acuerdo con la distribución de libros entre las di ferentes zonas de la ciudad, y, además, proporciona información sobre los sistemas de promoción de la lectura y es una herramienta para la f ormación de personal.	Consta de tres partes: en la primera, a partir d el análisis de la biblioteca tradicional y a través de su proceso de t ransformación, se establecen las principales características de la bib lioteca del futuro. El continuo intercambio de información entre las b ibliotecas participantes generó un corpus de textos escritos por uno o varios autores y que son los recogidos en la segunda parte. En la ter cera, se incluyen las experiencias individuales de diversas biblioteca s.

El público y la biblioteca. Metodologías para la difusión de la lectura

Un siniestro es la situación más crítica a la que puede enfrentarse un centro documental. La segunda guerra mundial, los conflictos balcánicos o el hundimiento del Archivo Histórico de Colonia son ejemplos bien conocidos de una larga lista de desolación que ha diezmado el precioso legado de nuestros antepasados. Sus causas son muy variadas, pero, en cualquier caso, generan procesos de alteración violentos que, en pocas horas, son capaces de destruir completamente documentos, depósitos y archivos enteros. No todos los desastres son inevitables. La mayoría podría haber sido controlada mediante procesos de valoración y corrección de riesgos conocidos como planificación de siniestros o gestión de desastres. Basados en metodologías empleadas en la protección civil, engloban técnicas de prevención y de conservación con las que es posible evitar incendios, inundaciones o cualquier otro tipo de fenómeno destructivo. Además, permiten establecer protocolos de trabajo y reunir los recursos necesarios para actuar correctamente en la protección y salvamento de la documentación. Este manual es una guía práctica. Mediante siete pasos consecutivos apoyados en cuadros resumen y formularios personalizados, facilita la redacción de planes de desastre a la medida de los diferentes tipos de archivo, independientemente de sus recursos o de su tamaño.  Arsenio Sánchez Hernampérez es licenciado en geografía e historia y diplomado en la especialidad de documento gráfico de la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid. Ha trabajado en el Instituto de Patrimonio Cultural de España, en el Museo del Pueblo Español y, desde 1992, en el taller de restauración de la Biblioteca Nacional de España. Profesor de conservación de fondos en el Máster de Archivística de la Universidad Carlos III y en el Máster de Gestión Documental y Administración de Archivos de la Universidad Iberoamericana de Andalucía, colabora regularmente con las Facultades de Ciencias de la Documentación y Bellas Artes de la Universidad Complutense y con la Facultad de Filología de la Universidad Autónoma. Su labor investigadora se ha centrado en la recuperación de técnicas de encuadernación antigua en pergamino, historia de los criterios de intervención en restauración documental y, en especial, en métodos de conservación preventiva y preservación de fondos documentales. Entre 1999 y el 2001, dirigió la reconstrucción de los servicios de Conservación de la Biblioteca Nacional Universitaria de Bosnia-Herzegovina en Sarajevo y ha participado en diferentes proyectos de cooperación en Cuba y Marruecos. Forma parte del grupo de investigación sobre el libro antiguo Bibliopegia, donde realiza una intensa labor de investigación en las estructuras de encuadernación. Como autor, es responsable de Políticas de conservación en bibliotecas (Madrid: Arco/Libros, 1999), editor del Manual de planificación y prevención de desastres en archivos y bibliotecas (Madrid: Fundación Histórica Tavera, 2001) y de más de una veintena de artículos en publicaciones especializ

Trea Ediciones

Los desastres en los archivos. Cómo planificarlos (una guía en siete pasos)

El conjunto de principios, reglas, métodos y prácticas que constituyen el arte y la ciencia de interpretar, mediante la lectura, los escritos heredados de las centurias inmediatamente anteriores al comienzo de nuestra era, y de las siguientes hasta el siglo XVIII, es lo que viene conociéndose con el nombre de paleografía. Esta obra estudia al detalle la historia de las formas de escritura desde la época romana hasta la renacentista, haciendo hincapié en su origen, desarrollo y características particulares en el territorio español. Gracias a ella, se proporcionan unas herramientas fundamentales para el aprendizaje de su interpretación. Se inicia la obra con la explicación de los principales elementos que pueden dar lugar a confusión a la hora de descifrar un texto antiguo, como son la escritura abreviada de las palabras, la gran variedad de signos auxiliares de escritura e incluso criptografías o escrituras cifradas. A continuación, se explican los orígenes y el desarrollo de la escritura latina en la propia Roma (escritura de mayúsculas, soportes, materiales, epigrafía, letra cursiva), la escritura latina en la España romana y el desarrollo hacia las escrituras medievales. Se sigue, más tarde, la evolución en suelo hispano con el nacimiento de las escrituras nacionales e hispano-visigóticas y su paso a la escritura carolina, hasta llegar a la escritura gótica y, finalmente, a la humanística. Acompañada de cerca de un centenar de láminas e imágenes para ilustrar los diferentes tipos de escritura y sus características, además de una constante presencia de textos transcritos, esta obra resulta una herramienta fundamental para el conocimiento y la comprensión de más de mil años de uso de la escritura, particularmente en el ámbito hispano, indispensable, a su vez, para el conocimiento de nuestra historia. Alberto Tamayo López-Machuca (Madrid, 1921) es licenciado y doctor en derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad de Madrid (1954), y licenciado y doctor ex tesis en filosofía y letras, sección de historia, por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid (1946). Ha sido inspector central de formación profesional industrial (1956-1971), secretario general, vicedirector y director del Instituto de Enseñanza Media a Distancia, y colaborador traductor de la Sección de Estudios y Documentación de la Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, entre otros cargos. En su actividad académica destaca su labor como profesor de paleografía y diplomática en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense. Es autor de Archivística, diplomática y sigilografía (Madrid: Cátedra, 1996) y Colección diplomática de La Caballada de Atienza (Guadalajara: Bornova, 2004).

Historia de la escritura latina e hispanica

La historia de los documentos audiovisuales empieza a finales del siglo XIX con la aparición del cine y de los primeros registros sonoros. Durante mucho tiempo, el interés por custodiar este tipo de documentos se restringió a aquellos relacionados con la industria cinematográfica y discográfica o con los medios de comunicación de masas, y correspondió de un modo prácticamente exclusivo a instituciones especializadas, tales como filmotecas, fonotecas o archivos de radio y televisión. No es hasta finales del siglo pasado cuando se generaliza la preocupación por conservar, además, la producción audiovisual relacionada con otras actividades de ámbito local o regional, fruto de la actividad asociativa, de la iniciativa personal o el amateurismo. La protección del patrimonio audiovisual corresponde, desde entonces, a muchas otras instituciones culturales de diversa índole, entre las que se encuentran los archivos, las bibliotecas, los museos o los centros de investigación. En la última década, la sustitución de los medios analógicos por los digitales ha obligado a estas instituciones a replantearse el modo de tratar con este tipo de documentos, y a abordar nuevas cuestiones como la disociación entre el soporte y el contenido, la rápida obsolescencia de los formatos de codificación, el acceso a través de redes de telecomunicación o la digitalización masiva. La presente obra pretende abordar, desde un punto de vista general, todas la cuestiones relacionadas con el tratamiento de los documentos audiovisuales en los archivos, cualesquiera que sean su naturaleza o procedencia, partiendo de la identificación de las características técnicas de los materiales y de la tecnología asociada, y recogiendo la metodología más extendida en las tareas de conservación, descripción y selección de los documentos.

Los documentos audiovisuales que son y como se tratan

Los restos arqueológicos arquitecturales y los paisajes histórico-arqu eológicos, descontextualizados de su mobiliario, actividad y usos antr ópicos pretéritos, pueden resultar de difícil interpretación cuando se procede a su observación directa in situ. Como sucede con cualquier f uente primaria, en historia los problemas de interpretación son invers amente proporcionales al grado de contextualización, conservación o in tegridad que posean. En este sentido, su interpretación y comprensión puede requerir un alto grado de abstracción.Para superar esta problemá tica, desde la museografía se han ensayado diferentes tipos de estrate gias didácticas, y sobre ellas reflexiona el presente manual. Los arte factos museográficos de intermediación, colocados in situ, en espacios y yacimientos históricos y arqueológicos, con recursos iconográficos, cartográficos y textuales, y con propuestas interactivas, pueden cont ribuir a una mejor comprensión a partir de la observación directa.Esta obra plantea toda la problemática existente en torno al diseño de la museografía de intermediación al aire libre, en sus aspectos formales y en referencia a la presentación de contenidos. Las propuestas se bas an en casos reales y en experiencias empíricas desarrollados por el gr upo de investigación de didáctica del patrimonio Didpatri, de la Unive rsidad de Barcelona.

Museografia didactica. E interpretación de espacios arqueológicos

La literatura internacional sobre comportamiento informacional (CI) es abundante y además presenta un grado de madurez del que no disponen otras áreas en el contexto general de la información y documentación. Esta madurez se concreta en los desarrollos teóricos que se han producido en los últimos años, que no habrían sido posibles sin que, en paralelo, aumentaran tanto el rigor con el que progresivamente se ha ido abordando la investigación sobre usuarios como la diversidad de enfoques metodológicos que se han ido incorporando. Junto con el tradicional uso de encuestas aplicadas al estudio de usuarios, en los últimos años ha ido aumentando el uso de otros enfoques metodológicos, como las entrevistas cualitativas, la observación o estrategias de triangulación metodológica. Es en este contexto en el que esta obra pretende contribuir a un mayor desarrollo y consolidación de esta línea de investigación a través de la descripción, revisión y puesta al día de los aspectos metodológicos del estudio del comportamiento informacional. El libro está estructurado en tres partes. En la primera se exponen los fundamentos de la investigación en ciencias sociales, así como de los principales procedimientos de muestreo. En la segunda, la más extensa, se describen con detalle las principales técnicas de recogida de información útiles para el estudio del ci. Por último, la tercera está dedicada al análisis de datos tanto cuantitativos como cualitativos. Los distintos capítulos que lo componen recogen los fundamentos de cada uno de los aspectos tratados, realizan una puesta al día de estos fundamentos y aportan en todo momento ejemplos del uso de cada una de las estrategias metodológicas para el estudio de los distintos aspectos del CI. Junto con los contenidos que se desarrollan, se ofrece una amplia, actual y escogida bibliografía sobre metodología de investigación en ciencias sociales, así como sobre trabajos empíricos que abordan esta metodología para el estudio del usuario.

Métodos y técnicas para la investigación del comportamiento informacional. Fundamentos y nuevos desarrollos

Nos encontramos en un constante estado de alteración y modificación del patrimonio cultural mundial, que, como se sabe, es la mayor herencia de nuestros antepasados. En Plan de seguridad en bibliotecas: la protección del patrimonio documental se examinan los sistemas generales de seguridad y los elementos que deben ser protegidos en las bibliotecas y en el patrimonio bibliográfico (tanto en soporte físico como electrónico).  La no seguridad de las colecciones puede superarse mediante la puesta en marcha de programas adaptados a las necesidades de cada institución. Para ello se presenta un plan modelo que las instituciones deberían comprometerse a ejecutar y que puede ser ajustado y empleado por otras instituciones de carácter cultural, tales como archivos, museos y centros de documentación.

Plan de seguridad en bibliotecas

En un mundo totalmente interrelacionado, en el que la comunicación nos pone en contacto con nuestros antípodas de forma instantánea, cada día cobra mayor importancia el conjunto de normas y excepciones de escritura a que llamamos ortografía.  El ordenador ha cambiado radicalmente nuestras costumbres comunicativas en el universo de lo gráfico. Poco a poco ha ido desapareciendo la carta personal, manuscrita, íntima, y ha sido sustituida por el mensaje público, con letras de imprenta, despersonalizado, intercambiado con otros en un foro cualquiera de la Internet. Todo ello tendría bien poca importancia si no fuera porque, por un lado, el lenguaje escrito nos sirve para la comunicación gráfica con nuestros semejantes y, por otro, en ese escenario no es fácil disimular nuestra ignorancia en relación con las reglas de escritura de nuestra lengua. Ahí, en esa distancia corta es donde frecuentemente se ponen de manifiesto nuestros escasos conocimientos ortográficos, el dominio deficiente de las reglas y excepciones que conforman el código comunicativo escrito de la lengua española. De alguna manera, ahí se expone también públicamente el estado de salud ortográfica de las sociedades del entorno hispano.  En resumidas cuentas, la experiencia nos dice que los hispanohablantes escribimos con demasiadas faltas de ortografía, esquematizamos deficientemente nuestros mensajes y en consecuencia puntuamos mal. Ello redunda en una comunicación abstrusa, con frecuencia incomprensible. La ortografía, pues, no contribuye como le corresponde al entendimiento entre los seres humanos que escriben en español.  A todo ello podemos añadir en la actualidad la influencia, ya generalizada, de la escritura tipográfica debido a la intervención creciente del ordenador en nuestros modos de expresión. La escritura tipográfica se ha popularizado, se ha convertido en dominio público. Es decir, que a las dificultades de conocimiento del código ortográfico vienen a unírseles las de otro código, el tipográfico, de no fácil adquisición, pese a las facilidades que la informática pone a disposición de todos.  La presente obra se propone introducir al lector en el conocimiento de la ortografía usual y al propio tiempo en el de la ortotipografía, es decir, la forma de expresar nuestros mensajes por medio de los elementos tipográficos.  José Martínez de Sousa, ortógrafo, ortotipógrafo y bibliólogo, es autor de varias obras relacionadas estrechamente con las materias aquí tratadas, especialmente el Diccionario de ortografía de la lengua española y el Diccionario de ortografía técnica, cuyos contenidos quedan ahora actualizados e integrados en este nuevo manual, Ortografía y ortotipografía del español actual.

Ortografia y ortotipografia del español actual ootea 3

En la actualidad la biblioteca, y particularmente sus servicios de referencia, deben evolucionar a la par con los avances tecnológicos. El objetivo es transformar sus prestaciones en un servicio proactivo, adaptado a un entorno informacional dinámico y en constante cambio. Todo ello sin olvidar que en ambos entornos (físico y virtual) los servicios de referencia deben seguir siendo la puerta a través de la cual el usuario recibe «justo en el momento» la solución a medida de sus necesidades de información.  La renovación del actual modelo de servicio de referencia virtual es una necesidad evidente, en el camino hacía un prototipo centrado en un usuario, al que se le debe brindar todas las facilidades que contribuyan a la satisfacción de sus necesidades. Y a ello deben contribuir no solo los bibliotecarios sino también la comunidad en su conjunto.  Para poder comprender y valorar la pertinencia de la implementación de esta modalidad de servicio es necesario conocer el impacto que tienen las TIC en el desarrollo de las bibliotecas virtual y 2.0. Ambos elementos son abordados en esta obra, a partir de la descripción de las principales herramientas tecnológicas que han propiciado estos cambios y de las características y retos necesarios para satisfacer las necesidades de los usuarios, tanto inmigrantes como nativos digitales.  También es objetivo de esta obra reflexionar sobre los aspectos históricos del servicio de referencia, desde sus inicios hasta sus modalidades más actuales. Interesan asimismo las políticas para su creación e implementación, las distintas tipologías de servicio, y los posibles retos y oportunidades que deben afrontar. Se abordan las fuentes y recursos de información más empleados, así como las competencias, habilidades, actitudes y destrezas de los profesionales como un elemento fundamental para lograr una mayor calidad. Se describen los procedimientos para la evaluación de las distintas modalidades de servicio, proponiéndose un conjunto de indicadores, técnicas e instrumentos que pueden servir de utilidad en estas tareas.  Revisados estos postulados teóricos, la obra se completa con un apartado dedicado a reflejar, en forma de manual de procedimientos, los postulados de un modelo de servicio de referencia virtual moderno, que incorpore los avances de las tecnologías de la información, fundamentalmente en lo concerniente a la filosofía de la web 2.0

Servicio de referencia virtual: Realidad y perspectivas

En este trabajo de investigación se estudia el concepto de biblioteca nacional, su evolución y el estado actual de este tipo de bibliotecas. 	Se analizan, así mismo, cuestiones tales como la colección de materia les de una biblioteca nacional, el depósito legal y las bibliografías nacionales, la evolución del edificio e infraestructuras de estos cent ros y su planificación y gestión, para finalizar con un capítulo sobre su previsible futuro.	Se trata, probablemente, del más extenso estudi o de carácter general y global que se pueda encontrar hoy día, de modo que recoge exhaustivamente los autores, temas, tendencias, congresosà más importantes y dignos de ser reseñados aparecidos en torno a estas cuestiones.	No es, sin embargo, una monografía de carácter enciclopéd ico, sino un estudio profundo, serio y riguroso sobre una cuestión, la de las bibliotecas nacionales, de excepcional importancia en el panor ama general de las bibliotecas, ya se trate de un ámbito regional, nac ional o puramente mundial.	Desde la mítica Biblioteca de Alejandría ha sta las mastodónticas bibliotecas nacionales de los países más desarro llados, estos centros han ocupado, y ocupan, un lugar primordial en el quehacer cultural de cada país y, por ende, de toda la humanidad.	Pes e a las tendenciosas dudas sobre el porvenir que le espera a estos cen tros, se defiende aquí que son esenciales para el entendimiento del pa sado y del presente del ser humano y, sin dudas, para poder atisvar la s más o menos previsibles ùo imprevisiblesù líneas del futuro. Se pres enta, en definitiva, una visión global en el espacio, en el tiempo, y en cuanto al tema en sí mismo considerado, del tipo más importante de bibliotecas aparecido a lo largo de la historia de la humanidad.

Las bibliotecas nacionales: Un estado de la cuestión

Diccionario de bibliología y ciencias afines

Todos los interesados en el patrimonio cultural y en su exposición, representado emblemáticamente en el museo, se han preguntado a menudo cuál es su futuro; algunos incluso lo niegan y proponen alternativas diferentes; otros, aun asumiendo la necesidad ineludible de cambios radicales, perciben una posibilidad en su evolución desde dentro, premisa sobre la que se estructura la investigación de este libro. Ante cualquier crisis no cabe, para encontrar nuevos caminos, más que la investigación teórica, la experimentación práctica y su posterior traslado a la realidad si hay indicios de eficacia; lo demás son variaciones superficiales con mayor o menor fortuna. En esta obra se asumen los dos primeros: el estudio de un nuevo plan director, del organigrama y de las nuevas relaciones con la universidad y las empresas privadas, para posteriormente formalizarlo en propuestas realizadas por equipos de diveras entidades especializadas. Dos nuevas concepciones convergen en este trabajo, superando la pacata investigación de las humanidades: el rechazo de la mera especulación teórica, al aportar soluciones formales que faciliten al lector su reflexión y crítica; la promoción de la eficacia colectiva, al haber intervenido mas de cien personas, oponiéndose al obsoleto y limitado personalismo del mundo de nuestra cultura.

La difícil supervivencia de los museos

En 1998 se publica el informe realizado por la IFLA Functional Requeriments Bibliographic Records. Esta obra centrada en el análisis del registro bibliográfico ha supuesto un punto de inflexión, «revolucionando» el ámbito de la catalogación y convirtiéndose en pieza clave para la evolución del mismo. Tomando como hilo conductor este estudio, la presente obra tiene como objetivo hacer un repaso de la historia más reciente, analizar el presente y a través de la situación actual intentar predecir el futuro de los registros y de la normativa catalográfica. La evolución del vigente entorno bibliotecario y su adaptación a las nuevas tecnologías supondrá un ahorro en el tiempo, esfuerzo y dinero que se destina a los trabajos técnicos, pero fundamentalmente todo ello repercutirá en una mejora del servicio.

Nuevos horizontes en el análisis de los registros y la normativa bibliográfica

Oposiciones a bibliotecas y archivos. Temario básico (2012)

Técnicos auxiliares de biblioteca (2002)

Catalogación de documentos: Teoría y práctica (1994)

Documentación informativa. Sistemas, redes y aplicaciones (1997)

Manual de documentación fotográfica (1999)

Manual de documentación periodística (1995)

Teoría e historia de la catalogación de documentos (1996)

Curso de bibliografía

La tecnología: Revolución o reforma. El caso de la información (2000)

Los materiales especiales en las bibliotecas

El fondo antiguo en la biblioteca

El público y la biblioteca. Metodologías para la difusión de la lectura

Los desastres en los archivos. Cómo planificarlos (una guía en siete pasos) (2011)

Historia de la escritura latina e hispanica (2012)

Los documentos audiovisuales que son y como se tratan (2011)

Museografia didactica. E interpretación de espacios arqueológicos (2012)

Métodos y técnicas para la investigación del comportamiento informacional. Fundamentos y nuevos desarrollos (2012)

Plan de seguridad en bibliotecas (2013)

Ortografia y ortotipografia del español actual ootea 3 (2014)

Servicio de referencia virtual: Realidad y perspectivas (2014)

Las bibliotecas nacionales: Un estado de la cuestión

Diccionario de bibliología y ciencias afines

La difícil supervivencia de los museos

Nuevos horizontes en el análisis de los registros y la normativa bibliográfica (2003)