El ramo de flores que aquí presento pretende ser un homenaje a los docentes del mundo. A los que han sido, a los que son y a los que serán en un futuro. La florigrafía es el lenguaje de las flores. Durante la época victoriana fue utilizada para expresar sentimientos que no podían manifestarse explícitamente. Las flores denotan y connotan. La asignación del color de las flores a los diferentes estados emocionales es un tanto arbitraria aunque, tradicionalmente, en algunas culturas esté cargada de significados. Este nuevo libro pretende ser un apoyo, un reconocimiento, un impulso, una ráfaga de alguna inspiración para quienes se dedican a la tarea que más quiero y más admiro de la historia y del mundo.

Tapa blanda

Español

Homo Sapiens

Homo Sapiens Argentina

UN RAMOS DE FLORES PARA LOS DOCENTES DEL MUNDO

España

Una de las dimensiones que subyace a toda la dinámica organizativa es la de género. La institución escolar está integrada por hombres y mujeres, alumnos y alumnas, padres y madres que comparten cada día tareas y relaciones. Esta condición de hombres y mujeres influye en las expectativas, las concepciones, el desarrollo de trabajos, el desempeño de cargos, el envejecimiento, las relaciones interpersonales, la distribución del tiempo y del espacio, la utilización del lenguaje

Editorial Grao

El harén pedagógico

Selección de textos que giran en torno a la escuela y a la tarea de educar en nuestros días; y que nos ofrecen una mirada crítica, aunque constructiva y fresca, a los problemas reales que nos acucian; textos que nos animan a ser mejores, pero que sobre todo nos proporcionan el bagaje esencial para enfrentarnos a los embates educativos del presente tanto como a los venideros. Algunos abordan las grandes cuestiones pendientes que arrastra la escuela desde épocas inmemoriales; otros, sin embargo, son de nueva factura, acordes con el devenir de los tiempos. Se enfrenta el autor en este libro a los temas cotidianos que tanto están en boca de los profesionales de la educación como de las familias de los alumnos y alumnas. Así, nos habla tanto de autoridad, disciplina y esfuerzo, como de programación y de currículo; de ser y sentirse maestro como de evaluación; en definitiva, Miguel Ángel Santos Guerra nos habla de cómo afrontar los problemas que hoy encontramos en el aula y que siempre afectan a su entorno.

La pedagogía contra frankenstein

Este libro nace de dos fuentes igualmente importantes. Por una parte, de las lecturas, la reflexión y el debate con colegas. Por otra, de la experiencia de muchas investigaciones y evaluaciones realizadas a lo largo de casi medio siglo de trabajo. Proviene de la práctica y conduce a la práctica.Se plantea la negociación en investigaciones y en evaluaciones, porque no toda investigación es una evaluación, aunque toda evaluación sea una investigación. Cada una de las modalidades de exploración tiene sus peculiaridades y sus exigencias. Pero en las dos se hace necesaria, a juicio del autor, la presencia de la negociación.Se trata de un manual que explica en qué consiste la negociación, su necesidad e importancia, sus fases (inicial, de proceso, de informes), sus principios, sus mitos y sus errores. Es un libro para saber y también para saber hacer.Especial mención merece el capítulo titulado La flecha ética en el que se defienden los valores democráticos de la evaluación/investigación ante las manipulaciones del poder. Se presentan dos ejemplos (uno en Bolivia, otro en España). También se presentan, de forma somera, varios casos en los que se puede ver el empleo de la negociación.En el último capítulo se presentan doce ejercicios que pretenden servir de ayuda para el entrenamiento en los procesos de evaluación.

Narcea, S.a. De Ediciones

Narcea Ediciones

La negociación piedra angular

El lenguaje es un camino por el que avanzamos hacia la comunicación y la liberación. Es también un sendero por el que retrocedemos a la conf usión y a la dominación. Por eso resulta tan importante saber qué es l o que realmente estamos diciendo con las palabras que utilizamos. Una de las que en los últimos años están provocando mayor confusión y enga ño es la palabra CALIDAD. Lo malo no es que no nos entendamos. Lo verd aderamente peligroso es creer que nos estamos entendiendo. Por eso est e libro que trata de descifrar la complejidad y la problemática que su scita el concepto de calidad en nuestros días, sobre todo en el ámbito de la educación. Para ello hemos preguntado al profesorado, a las fa milias, al alumnado, a políticos, a teóricos y a personal de administr ación qué es lo que entienden por centro escolar de calidad. Posterior mente hemos explorado y profundizado en algunos tópicos instalados en el discursivo dominante: calidad y escuela pública/privada, rendimient o versus valores com

Arco Libros - La Muralla, S.l.

Trampas en la educación: El discurso sobre la calidad

¿Quiénes son y para qué sirven los pedagogos? Este libro aborda de forma clara, sugerente y rigurosa un tema complejo sobre una figura profesional tan necesaria como controvertida para algunos. Miguel Ángel Santos compone un texto bien argumentado e impregnado de ilusión, que abarca desde los fundamentos teóricos y la requerida clarificación conceptual a las concreciones prácticas de la educación; desde el análisis de los posibles campos de actuación pedagógica a las dificultades personales, institucionales y políticas que rodean la práctica. A través de un discurso atractivo y ágil, sembrado de anécdotas oportunas que ejemplifican los planteamientos conceptuales, va trazando un camino por la profesión que invita a disfrutar, pensar y compartir. Tomando sus propias palabras: ¡pasen y lean!

UN RAMOS DE FLORES PARA LOS DOCENTES DEL MUNDO (2018)

El harén pedagógico (2000)

La pedagogía contra frankenstein (2008)

La negociación piedra angular (2022)

Trampas en la educación: El discurso sobre la calidad

¿Para qué servimos los pedagogos? (2020)