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Este libro no pretende definir la felicidad sino procurársela a los niños. Su autor, padre de familia además de psicólogo, nos propone de una forma directa y clara ideas que hacen mucho más dichosos a los hijos. No es un libro directivo, impositivo, sino que sugiere, propone, aconseja sobre formas, métodos, maneras, actitudes, trucos que enseñan a gozar y disfrutar a los pequeños, o previene y desautoriza algunas prácticas o conductas que no contribuyen al bienestar de los niños.

50 ideas para hacer feliz a tu hijo

En esta obra el autor describe los diferentes tipos de personalidad a partir del ENEAGRAMA, instrumento de evolución personal al alcance de todos. Descubrir la personalidad de tu hijo e identificar la tuya te permite comprender las razones de su comportamiento y dialogar mejor con él; te ayuda tambien a tomar conciencia de tus principios educativos, valores y actitudes con respecto a él.

Comprender mejor a tu hijo y comunicarte con el gracias al eneagrama

El juguete, el niño, el educador

Leyendas del siglo XIX desde el siglo XXI videojuegos y ens

"Desde el momento en que me puse a buscar las bases de esta nueva pedagogía, mas grande era mi asombro, al constatar dónde estaba realmente el hueco, el vacío, lo que tantos habíamos notado en las aulas: ¿por qué tantos niños y niñas se aburren en las escuelas? Sencillamente porque no se conoce su potencialidad y porque no se sabe cuál es el proceso que sigue su sistema nervioso para organizarse y prepararse para un aprendizaje correcto y magnífico. Este es el punto negro que ha estado presente durante siglos en la institución educativa" (Juan Valls). Al iniciar su trabajo, los autores se dieron cuenta de que la inclusión de los criterios neurológicos, el conocimiento funcional del cerebro y de todo el sistema nervioso, no sólo ayudaba a mejorar el desarrollo motriz y manual, sino también al desarrollo lingüístico y a toda la inteligencia del niño y de la niña.

El desarrollo tridimensional. Marco neurológico

Introducción a la educación física y su didactica

Un cuaderno con más de 100 actividades variadas que siguen los principios de la pedagogía Montessori para explicar las matemáticas a los alumnos de 2º y 3º de primaria y ayudarles a progresar de un modo más tranquilo.A lo largo de este recorrido, el niño tendrá que:- Descubrir nociones nuevas a través de actividades de manipulación graduales, en las que deberá explicar sus razonamientos: los números (hasta el 100 y, a continuación, hasta el 9.000), las sumas, las restas, las multiplicaciones, las divisiones y las fracciones.- Consolidar sus aprendizajes por medio de actividades, en las que deberá utilizar las estrategias que habrá aprendido a lo largo de las actividades de manipulación: representar las cantidades de manera esquemática y usar después los símbolos matemáticos adaptados para pasar a la representación abstracta.- Identificar, comparar y trazar los distintos ángulos y triángulos.- Utilizar material relacionado con las actividades: tarjetas de números, sellos, discos de fracciones, cubos de perlas doradas, barras de geometría, etc., que le ayudarán a poner en práctica fácilmente las fases concretas y gráficas del aprendizaje.El cuaderno se completa con etiquetas para manipular y material recortable (formas geométricas, perlas de colores y doradas, husos, tablas de Seguin, etc.).

Gran cuaderno montessori para progresar en mates. A partir D

Quadern amb més de 100 activitats que segueixen els principis de la pedagogia Montessori per explicar les matemàtiques als alumnes de 2n i 3r de primària i ajudar-los a progressar d'una manera més tranquil·la.Al llarg d'aquest recorregut, l'infant haurà de:- Descobrir cadascuna de les noves nocions fent ús d'activitats de manipulació graduals i d'explicar-ne els seus raonaments: els nombres (fins al 100 i, a continuació, fins al 9.000), les sumes, les restes, les multiplicacions, les divisions i les fraccions.- Consolidar els seus aprenentatges per mitjà d'activitats, en què haurà d'utilitzar les estratègies que haurà après al llarg de les activitats de manipulació: representar les quantitats de manera esquemàtica i, posteriorment, fer servir els símbols matemàtics adaptats per passar a la representació abstracta.- Identificar, comparar i traçar els diferents angles i triangles.- Utilitzar material relacionat amb les activitats: targetes de números, segells, discos de fraccions, cubs, barres de geometria, etc., que l'ajudaran a posar en pràctica fàcilment les fases concretes i gràfiques de l'aprenentatge.El quadern inclou etiquetes per manipular i material retallable (formes geomètriques, perles de colors i daurades, fusos, taules de Seguin, etc.).

Gran quadern montessori per progressar en mates. A partir de 7 anys

Per treballar a casa amb la pedagogia Montessori, aquest quadern amb més de 100 activitats per a infants a partir de 3 anys està dissenyat per treballar capacitats com ara la concentració, l'atenció i la memòria, així com per afavorir-ne els aprenentatges.Durant aquest recorregut s'animarà l'infant a exercitar la discriminació visual per mitjà d'activitats progressives del tipus «Busca i troba» i també se li proposaran jocs i exercicis que li permetin progressar en el camp de les comparacions i les associacions (fer parelles, jocs de diferències, etc.).D'altra banda, podrà realitzar al seu ritme d'altres activitats que reclamin l'ús de la memòria (memoritzar una imatge i, a continuació, una sèrie d'imatges, tapar un dibuix per memoritzar-lo i reproduir-lo...) i es motivarà l'infant a millorar les seves capacitats d'anàlisi i lògica (completant sèries, trobant l'element que no correspon, movent-se per diferents tipus de laberints...).El quadern inclou un joc de memory retallable al final del quadern i plantilles per tapar i posar a prova la memorització.

Gran quadern montessori especial concentracio, atencio I mem

Aquests quaderns, preparats per un equip de professors de primària, proposen més de 100 activitats per iniciar-se en les matemàtiques d'una manera autònoma. Dirigits a infants de 6 a 9 anys, els ajuden a resoldre problemes per tal de consolidar les seves capacitats matemàtiques, entre les quals destaquen:- Dibuixar seguint instruccions matemàtiques- Aplicar la lògica per solucionar situacions- Adquirir nocions de capacitats, àrees, pesos i distàncies- Conèixer i fer servir signes matemàtics- Dominar la suma, la resta, la multiplicació i la divisió- Solucionar mots encreuats numèrics i altres endevinalles- Entendre diferents enunciats amb proposicions matemàtiquesCada quadern es divideix en set seccions temàtiques, totes relacionades amb els àmbits presents en el dia a dia de la vida infantil, a través de les experiències quotidianes, i amb el món imaginatiu propi d'aquestes edats: una festa d'aniversari, una sortida al zoològic, un viatge de vacances, una compra al supermercat, etc.

Quadern de mates divertides 6-7 anys

Quadern de mates divertides 7-8 anys

Aquests quaderns, preparats per un equip de professors de primària, proposen més de 100 activitats per iniciar-se en les matemàtiques d'una manera autònoma. Dirigits a infants de 6 a 9 anys, els ajuden a resoldre problemes per tal de consolidar les seves capacitats matemàtiques, entre les quals destaquen:- Dibuixar seguint instruccions matemàtiques- Aplicar la lògica per solucionar situacions- Adquirir nocions de capacitats, àrees, pesos i distàncies- Conèixer i fer servir signes matemàtics- Dominar la suma, la resta, la multiplicació i la divisió- Solucionar mots encreuats numèrics i altres endevinalles- Entendre diferents enunciats amb proposicions matemàtiques Cada quadern es divideix en set seccions temàtiques, totes relacionades amb els àmbits presents en el dia a dia de la vida infantil, a través de les experiències quotidianes, i amb el món imaginatiu propi d'aquestes edats: una festa d'aniversari, una sortida al zoològic, un viatge de vacances, una compra al supermercat, etc.

Quadern de mates divertides 8-9 anys

Educación literaria y competencia comunica

Las dificultades especificas de aprendizaje

XX adn la historia del festival universitario de cortometraj

Libro del influencer @profejugon SINOPSIS?El juego se ha revelado como una herramienta de gran potencial?Debemos ser conscientes de que el juego es un recurso muy valioso que tanto los docentes como las papás y las mamás debemos considerar a la hora de establecer una adecuada educación, puesto que gran parte de los logros de nuestros niños y niñas se van a conseguir a través del juego.Pero como dicha afirmación es demasiado ambigua, en este libro ofrecemos una visión práctica de cómo el juego puede ser utilizado en el día a día del docente y de los estudiantes, incluyéndolo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. A través de sus páginas detallaremos las numerosas posibilidades de esta novedosa herramienta, con ejemplos prácticos y didácticos para su aplicación efectiva. Desde nuestra propia experiencia entendemos que el juego es un recurso indispensable para lograr una inclusión educativa, un instrumento de evaluación adecuado y una metodología ideal para lograr la mejor versión de nuestros centros educativos y de nuestras aulas.Y tú, ¿juegas?

El juego como herramienta de aprendizaje

¡Llega una nueva aventura de este Cangrejo Juguetón que enamora a pequeños y mayores!Esta vez nos sumergiremos en el fondo marino para descubrir una actividad secreta que realiza el Cangrejo Juguetón cuando llega el final del año.¿Cuál será esta actividad?¡Prepárate para conectar con un sentimiento muy valioso que ayuda a mejorar el propio bienestar emocional y las relaciones con los demás!

El cangrejo jugueton. ¡tambien es navidad bajo el mar!

La ciencia ya ha demostrado que la mejor manera de ayudar a nuestros hijos e hijas a ser autónomos, empáticos y felices es hablando con ellos. Aun así, muy a menudo, los padres, educadores y cuidadores tienen problemas a la hora de comunicarse con los más pequeños. Las conversaciones se vuelven triviales, o bien se convierten en callejones sin salida en los que los adultos preguntamos y los niños apenas responden. «¡No me cuenta nada!» Nos lamentamos. En ocasiones, incluso, caemos en la pelea y el conflicto casi sin darnos cuenta.En este libro, Rebecca Rolland, profesora de Harvard, terapeuta del habla y madre, nos ofrece herramientas prácticas para ayudarnos a mantener conversaciones productivas y significativas con niños y niñas de todas las edades, no importa si se trata de un chaval de tres años obstinado o de una adolescente acostumbrada a contestarnos a todo con refunfuños y monosílabos.áCon una fascinante mezcla de historias, de la más avanzada investigación y consejos prácticos, este libro es esencial para empoderar a madres y padres y ayudarlos a gestionar los conflictos del día a día, acabar con las peleas y construir relaciones más pacíficas y satisfactorias para todos.

El arte de hablar con niños

Recurriendo con amenidad y simplicidad a analogías, cuentos y anécdotas, el doctor Gutiérrez Ornelas nos ofrece herramientas y perspectivas sabias para abordar los temas candentes de la cotidianeidad: el miedo que nos congela, la ira que nos desborda, la tristeza que nos hunde? hasta propuestas refrescantes como el vincularnos con ojos nuevos al día a día y la manera como podemos relacionarnos desde nuestra profunda sabiduría con los retos actuales.Al final de cada capítulo se ofrecen una serie de meditaciones prácticas especialmente diseñadas para cultivar la aceptación, la compasión o el agradecimiento? y trascender los viejos patrones que limitan el desarrollo de una vida plena.

Editorial Kairos Sa

En el presente

La vida es un proceso de búsqueda, encuentros, certezas, incertidumbre, luces y sombras, muerte y renacimiento? En sus giros ascendentes y descendentes, el proceso evolutivo de la conciencia se asemeja a una espiral: de lo inferior a lo superior, de la materia al espíritu, entretejiendo los hilos de la existencia en una trama multicolor en la que lo diverso se transforma en universo.Al liberarse de los apegos que la encadenan, la conciencia llega a la profunda comprensión del significado de la vida y la muerte, que le permite levantar el vuelo hacia el universo infinito y trascendente del espíritu.Ana María González Garza nos invita a cobrar consciencia de nuestras propias inquietudes y experiencias, y emprender nuestra propia búsqueda hacia un nuevo horizonte en el que la dualidad se transforma en unidad y la conciencia despierta a su verdadera esencia en su tránsito hacia lo infinito.

La espiral de la conciencia

La integracion de la realidad aumentada en el aprendizaje

Adquisicion de competencias clave

Revolución digital en las aulas universitarias. Nuevas tecnologias y su papel en

Formación inicial de maestras y maestros de educación infan

50 ideas para hacer feliz a tu hijo (2010)

Comprender mejor a tu hijo y comunicarte con el gracias al eneagrama (2011)

El juguete, el niño, el educador (1996)

Leyendas del siglo XIX desde el siglo XXI videojuegos y ens (2023)

El desarrollo tridimensional. Marco neurológico

Introducción a la educación física y su didactica (2022)

Gran cuaderno montessori para progresar en mates. A partir D (2023)

Gran quadern montessori per progressar en mates. A partir de 7 anys (2023)

Gran quadern montessori especial concentracio, atencio I mem (2023)

Quadern de mates divertides 6-7 anys (2023)

Quadern de mates divertides 7-8 anys (2023)

Quadern de mates divertides 8-9 anys (2023)

Educación literaria y competencia comunica (2023)

Las dificultades especificas de aprendizaje (2023)

XX adn la historia del festival universitario de cortometraj (2023)

El juego como herramienta de aprendizaje

El cangrejo jugueton. ¡tambien es navidad bajo el mar! (2023)

El arte de hablar con niños (2023)

En el presente (2022)

La espiral de la conciencia (2022)

La integracion de la realidad aumentada en el aprendizaje (2024)

Adquisicion de competencias clave (2024)

Revolución digital en las aulas universitarias. Nuevas tecnologias y su papel en (2024)

Formación inicial de maestras y maestros de educación infan (2024)