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El presente libro desarrolla los contenidos de la Unidad Formativa (UF0424) Montaje de instalaciones de recepción y distribución de señales de radiodifusión, incluida en el Certificado Profesional ELES0108 Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios, regulado por el Real Decreto 1214/2009, de 17 de julio. En el ámbito de las telecomunicaciones, la actualización constante resulta imprescindible para garantizar un uso seguro y eficaz de las tecnologías más avanzadas. Este manual, único en su género y plenamente adaptado a la normativa ICT y a la Televisión Digital Terrestre (TDT), está dirigido tanto a instaladores en ejercicio que buscan mantenerse al día como a quienes se están formando en esta profesión. Con un lenguaje claro y un enfoque eminentemente práctico, el libro muestra cómo manejar e interpretar los dispositivos que ofrece actualmente el mercado, tomando como referencia catálogos y páginas web de fabricantes. Además, incorpora numerosos esquemas, tablas e ilustraciones de equipos reales que refuerzan la comprensión de los contenidos teóricos. Cada capítulo concluye con actividades de comprobación y aplicación, concebidas para favorecer un aprendizaje gradual basado en la práctica. Por todo ello, se trata de una obra esencial tanto para estudiantes como para profesionales del sector, que encontrarán en ella una valiosa herramienta de consulta y apoyo. El autor, Isidoro Berral Montero, ingeniero de Telecomunicación por la Universidad de Málaga y catedrático de Sistemas Electrónicos, es profesor de Formación Profesional en el área de Electricidad y Electrónica, además de autor de diversas publicaciones en esta misma editorial.

Montaje de instalaciones de recepcion y distribucion de señales de radiodifusion

"Habíamos creído que el fascismo era asunto del pasado. No es así y hay que preguntarse por qué.La primera pregunta es sobre la condición moral de la sociedad moderna. No es asunto que ataña solo a la política. Revela una mediación moral del poder, cuya ruptura supone la peculiaridad del fascismo. Ya no se trata del orden colectivo, sino de un movimiento basado en la acción beligerante contra el débil. Es, así, la manifestación más radical de la maldad del hombre.No es posible mantener el silencio si lo que se ve afectado es la posibilidad misma de la philia y, lo que es aún más inmisericorde, la desaparición del respeto que proponía Kant para el hombre. Esto nos obliga a preguntarnos de dónde proviene esta asombrosa nostalgia del infierno. No estamos ante una catástrofe ?natural?, sino exclusivamente humana.Este libro es una propuesta, o una pregunta, para poder pensar lo que el fascismoda que pensar, pero siempre procurando no confundir la ?alienación? del hombre con las leyes y mecanismos físicos o sociales que configuran una realidad exterior que ignora que el sujeto humano no se reduce a las condiciones externas que lo determinan. El sujeto está, en cualquier caso, enfrentado a su decisión, pues no se puede confundir la ?alienación social? con la exclusión del sujeto, abocado de todas formas a una decisión que las determinaciones externas jamás conseguirán borrar ni justificar.Francisco Pereña es psicoanalista y autor de publicaciones de psiquiatría y psicoanálisis."

Pensar el fascismo

"Para las personas, las relaciones sociales son tan importantes como respirar o alimentarse. Cuando esas relaciones entrelazan, con inteligencia generacional, distintas posiciones temporales, podemos hablar de relaciones intergeneracionales. Pero ¿qué significa exactamente la intergeneracionalidad? Esta guía conceptualiza y caracteriza las relaciones intergeneracionales dentro y fuera de la familia, indica cómo materializarlas en el marco de espacios y proyectos, y señala cómo promoverlas mediante políticas públicas y prácticas educativas. La guía plantea que la manida pregunta ?¿qué edad tienes?? debe ser revisada; en consonancia con nuestra naturaleza multitemporal, lo correcto sería hablar de edades, en plural ?y de cohortes y generaciones.Mariano Sánchez Martínez es Director de la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales de la Universidad de Granada.Andrés Rodríguez González es Presidente de Macrosad.Inmaculada Montero García es Profesora titular del Departamento de Pedagogía en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada."

Relaciones intergeneracionales

"Este libro ofrece una visión de conjunto de la literatura latina compuesta durante gran parte de la Antigu?edad, desde los primeros dramas, representados hacia el último tercio del siglo III a. C., hasta la obra de Apuleyo, escrita en la segunda mitad del siglo II d. C. Ese extenso panorama se organiza en cuatro épocas: los peculiares inicios, el convulso final de la República, la época de Augusto y los tiempos de las primeras dinastías imperiales.La obra combina la contextualización histórica con pasajes seleccionados que ilustran las particularidades de los diferentes literatos y periodos. Los estudiantes de Filología y de Estudios Clásicos, así como de otros grados en los que la literatura latina es complementaria, encontrarán en estas páginas una introducción asequible a la materia.Asimismo, a lo largo del recorrido por los logros literarios de Roma, el autor comparte sugerencias de lectura y apreciaciones más personales. Con ellas busca facilitar que cualquier interesado en el mundo romano o en la tradición clásica pueda acercarse por sí mismo a textos que siguen interpelándonos más de dos mil años después.Álvaro Sánchez-Ostiz es catedrático de Filología Latina en el Departamento de Filología de la Universidad de Navarra."

Introducción a la literatura latina clásica

"¿Cómo atender la diversidad en el aula? ¿Cómo potenciar el aprendizaje del alumnado con altas capacidades o TDAH? ¿Por qué los niños y las niñas con autismo muestran intereses restringidos? Estas y otras preguntas han motivado la creación de este manual.Cada capítulo aborda aspectos conceptuales, modelos explicativos, procesos de evaluación y propuestas de intervención psicopedagógica y de respuesta educativa. Todo ello es imprescindible para comprender sus características y atender al alumnado que presenta discapacidad o necesidades específicas de apoyo educativo.El objetivo ha sido ofrecer a estudiantes universitarios y profesionales una obra clara y accesible que combine teoría y práctica, y que sirva de guía para responder a la diversidad desde los principios de inclusión y equidad educativa, para favorecer una educación que garantice la participación, el aprendizaje y el desarrollo integral de todo el alumnado.Javier García Alba es profesor contratado doctor del Departamento de Investigación y Psicología en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.Justo Fernando Ramos Alía es profesor titular en el Departamento de Investigación y Psicología en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.Susana Valverde Montesino es profesora contratada doctora en el Departamento de Investigación y Psicología en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid."

Bases psicologicas de la atención a la di

El presente libro desarrolla los contenidos de la Unidad Formativa (UF1943) Desarrollo y aplicación de la metodología y de las herramientas de registro de la evaluación de aspectos ambientales, incluida en el Certificado de Profesionalidad (SEAG0211) Gestión ambiental, regulado por el Real Decreto 1785/2011, de 16 de diciembre. Desarrollo y aplicación de la metodología y de las herramientas de registro de la evaluación de aspectos ambientales, que consta de un capítulo, desarrolla los conceptos y las técnicas de evaluación e identificación de aspectos ambientales, comentando los aspectos directos e indirectos y los distintos tipos de funcionamiento de la empresa. Una vez definidos los conceptos básicos y la forma de identificar los aspectos ambientales se indican los criterios de evaluación, que permiten identificar los aspectos significativos para, mediante los correspondientes informes, priorizar las acciones que habrá que llevar a cabo y la forma de actuar frente a los cambios del proceso productivo. El contenido de esta obra está acompañado de numerosas imágenes y tablas con gran nivel de detalle. Además, se completa el capítulo con gran cantidad de actividades finales de distinto tipo para poder examinar todo lo que se ha aprendido. El autor, Pedro Mas Alique, Ingeniero Industrial, Licenciado en Ciencias (Matemáticas) y Doctor Ingeniero Industrial, cuenta con una amplia carrera docente, más de 35 años de docencia universitaria, y una larga experiencia en la industria, más de 30 años, desarrollando diversas funciones en distintas empresas, entre ellas las relacionadas con la implantación y la administración de sistemas de gestión, el control de stocks, el aprovisionamiento y la gestión de almacenes y la conducción de equipos humanos de alta cualificación, con publicaciones sobre gestión industrial, matemáticas competencias digitales, gestión de almacenes e informática aplicada (publicadas en esta misma editorial).

Desarrollo y aplicacion de la metodologia y de las herramientas de registro de L

En este libro se exponen secuencialmente los contenidos imprescindibles para abordar una restauración del paisaje. La primera parte desarrolla la documentación del proyecto y detalla el proceso que hay que seguir para llegar a establecer el calendario según el cual se tendrán que ejecutar las obras y actividades incluidas en el mismo.A continuación, se analizan las distintas fases del proyecto de restauración del paisaje, desde su inicio hasta su total recuperación funcional, así como las técnicas más importantes que se pueden aplicar y los aspectos fundamentales relativos a las especies vegetales de posible empleo en el proceso de restauración. Finalmente, se incluyen unas observaciones sobre la forma de gestionar los equipos humanos de trabajo en la ejecución de los proyectos, tanto públicos como privados.Restauración del paisaje corresponde al Módulo MF 0007_3: Instalación de parques y jardines y restauración del paisaje, que está incluido en el Certificado Profesional (AGAO0308): Jardinería y Restauración del paisaje y su contenido está adaptado al Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero de 2004, que regula los Certificados Profesionales de la familia Agraria. Su índice coincide exactamente con el publicado por el Ministerio de Trabajo e Inmigración en el BOE nº 215 del viernes 5 de septiembre de 2008, págs. 36204 y siguientes.Dada la complejidad que ha adquirido el paisajismo y su tremendo desarrollo tecnológico, los trabajos a desarrollar ya no pueden estar a cargo de aficionados sin formación; y precisamente poder hacer frente a estos retos es el objetivo fundamental de este libro, cuyos contenidos se presentan de forma esencialmente práctica y aplicada y van acompañados con múltiples fotografías.

Restauracion del paisaje

Connecta D'una Altra Manera és el projecte de Secundària pensat per respondre als reptes actuals i preparar l'alumnat per a un futur ple d'oportunitats. Proposa un aprenentatge significatiu i motivador, connectat amb la realitat de l'alumnat. Més enllà de transmetre continguts, busca formar alumnat crític, creatiu i competent, capaç d'aplicar allò que ha après, treballar en equip, superar proves diagnòstiques i comprometre's amb el seu entorn. En definitiva, un projecte que connecta amb el que passa a la teua aula.

Debolsillo

La obra

"Este libro recoge veinte experiencias de innovación docente que dan respuesta a los nuevos retos que plantea la sociedad y que están transformando los entornos de educación superior, así como sus objetivos, estructuras y enfoques de enseñanza-aprendizaje. Escritas por profesorado de diferentes áreas de conocimiento (ingeniería, educación, empresa, psicología, fisioterapia, derecho, trabajo social y turismo, entre otras), pueden inspirar al profesorado de diferentes instituciones de educación superior. En cada capítulo se sintetiza el marco teórico que sustenta la práctica docente, se describe la experiencia prestando atención al contexto concreto en el que se desarrolla (curso, área de conocimiento, tamaño y características del grupo, etc.), y se finaliza señalando las ventajas y limitaciones de la práctica innovadora, así como las lecciones aprendidas.María José Bezanilla. Doctora en Educación por el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Profesora titular del Departamento de Educación, y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto.Susana Romero-Yesa. Doctora en Ingeniería por la Universidad de Deusto. Profesora del Departamento de Tecnologías Informáticas, Electrónicas y de la Comunicación, y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto.Roberto Carballedo. Doctor en Ingeniería Informática y Telecomunicación por la Universidad de Deusto. Profesor titular del Departamento de Tecnologías Informáticas, Electrónicas y de la Comunicación, y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto.Ainhoa Gutiérrez Barrenengoa. Doctora en Derecho por la Universidad de Deusto. Catedrática del Departamento de Derecho Público, y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto."

Retos en la transformación de los entornos de aprendizaje en educacio´n superior

"Este libro es mucho más que un trillado volumen al estilo de los manuales deprincipios de economía. En parte es un manual, pero sobre todo es un ensayo que ofrece una exploración amplia y rigurosa de los principios que distinguen la economía y la economía política. Minimizando el uso de expresiones matemáticas y gráficos, el texto facilita la comprensión de los principios de la economía, así como también de los fundamentos filosóficos y teóricos de la economía política moderna. La Gran Evasión. Economía para las ciencias sociales y humanas pretende convertirse en una referencia para los estudiantes de estas áreas de conocimiento que cursen materias de introducción a la economía y economía política, así como para un público más general interesado en la economía.El libro consta de catorce capítulos agrupados en tres partes. La parte I explora la Gran Evasión, o el proceso de creación de riqueza de la humanidad por el que las sociedades pasaron de la subsistencia al intercambio a través de la división del trabajo, los mercados y la destrucción creativa. La parte?II expone los principios elementales de la economía, pasando por la teoría del valor, los mercados, la competencia y los monopolios, hasta la macroeconomía. La parte III sintetiza los principios de la economía política, desde el papel de las instituciones y el análisis económico de la política hasta los debates contemporáneos en torno al capitalismo, tales como la desigualdad, la globalización, el medio ambiente y el decrecimiento.Félix Fernando Muñoz es profesor titular de Fundamentos del Análisis Económico (Teoría Económica) de la Universidad Autónoma de Madrid.Pablo Paniagua es profesor y director académico del Magíster en Filosofía, Política y Economía en la Universidad del Desarrollo (UDD) en Santiago de Chile."

La gran evasión. Economía para las ciencias sociales y humanas

Dominar los principios eléctricos es clave para los futuros profesionales, ya que todos los sistemas del vehículo son accionados o controlados mediante sistemas eléctricos. Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Electricidad del Vehículo del Ciclo Formativo de Grado Básico en Mantenimiento de Vehículos, perteneciente a la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Esta nueva edición de Electricidad del vehículo destaca por: - Explicar detalladamente los conceptos básicos de la electricidad e iluminación. - Incluir una unidad dedicada a los vehículos híbridos y eléctricos, así como las precauciones a tener en cuenta durante su manipulación.- - Desarrollar los conocimientos necesarios para comprender el funcionamiento de sus elementos y cómo sustituirlos. - Incorporar nuevos procesos de trabajo paso a paso. - Actualizar y ampliar las fotografías y los esquemas que ilustran los contenidos. - Incluir la gestión y el almacenamiento de residuos en el taller de electricidad. Los contenidos se desarrollan de forma secuencial, facilitando la adquisición de los conocimientos necesarios para realizar el mantenimiento de los elementos eléctricos del automóvil, siempre aplicando los procedimientos especificados por el fabricante y respetando las condiciones de seguridad establecidas por la normativa vigente. El libro ha sido redactado con lenguaje claro y rigor técnico. Además, incluye numerosas actividades que permiten comprobar los resultados de aprendizaje y profundizar en el aspecto práctico de los contenidos. Los autores, profesores en Ciclos Formativos de la familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, aportan una amplia experiencia en actividades formativas e iniciativas relacionadas con la automoción. Además son autores de otros títulos relevantes en este ámbito, publicados por esta editorial.

Electricidad del vehiculo 3ed 25

Termodinamica

En la decimoquinta edición de Química, se continúa la tradición de centrarse en una sólida formación de conceptos químicos a la vez que se valora la importancia de la química en nuestra vida diaria; se hace un gran esfuerzo para que tanto los profesores como los estudiantes logren estos objetivos a través de un flujo lógico sólido de material, por lo que el autor presenta una amplia gama de temas químicos con una presentación consistente.La obra se enfoca en el equilibrio de la teoría con aplicación demostrando varios principios con ejemplos útiles siempre que es posible. Como en ediciones anteriores, se ha puesto gran esfuerzo en presentar un texto con explicaciones claras y concisas que aclaran conceptos difíciles, y que son lo suficientemente detallados como para que los estudiantes obtengan una base sólida a medida que avanzan en la química de su curso.

Química de chang

A lo largo de sus cuatro capítulos, este libro trata sobre la utilización de diversas prácticas agronómicas, centradas en la preparación del terreno, la siembra y la plantación de cultivos agrícolas. También aborda las distintas infraestructuras destinadas a la protección de cultivos (cortavientos, acolchados, túneles e invernaderos), así como las diversas tipologías de riego y las distintas herramientas y máquinas utilizadas en las operaciones de laboreo, siembra y plantación. Luego, se analizan los distintos tipos de siembra y plantación, las épocas y las dosis de siembra, el fundamento de un semillero y los marcos de plantación, las nociones básicas para conseguir la propagación vegetal, etc. Finalmente, se plantea la prevención de riesgos laborales (PRL) y la protección medioambiental aplicadas a los trabajos agrícolas.El texto que se presenta corresponde al módulo formativo MF0517_1: Operaciones auxiliares del terreno, plantación y siembra de cultivos agrícolas, perteneciente al Certificado Profesional (AGAX0208): Actividades auxiliares en agricultura, y cuyo contenido está adaptado al Real Decreto 1375/2008, que regula los Certificados Profesionales en la familia Agraria. El índice coincide totalmente con el publicado por el BOE núm. 21, de 5 de septiembre de 2008, pág. 36.050-36.060, quedando así ajustados los contenidos aquí expuestos al nivel de conocimiento requerido para dicha cualificación profesional.María Yolanda López Gálvez, Doctora Ingeniera Agrónoma, es empleada pública en Agencia de Gestión Agraria y Pesquera de Andalucía (AGAPA), siendo autora de diversas publicaciones técnico-didácticas que tratan sobre agricultura e industrias agroalimentarias.Luis Jiménez Álvarez, Ingeniero Agrícola, Máster en Proyectos y Gestión de Plantas Agroindustriales, ha escrito diversos artículos y libros didácticos dedicados a cultivos agrícolas, paisaje y patrimonio rural agrario, etc. Desarrolla su actividad profesional en AGAPA (Junta de Andalucía), como personal técnico en Gestión Agraria.Alberto Moreno Vega, Ingeniero, Graduado en Ciencias Ambientales, Técnico Superior en PRL y experto en Gestión de la Producción Agraria (Certificado de Profesionalidad Nivel 3), ha investigado sobre cultivos agrícolas, micología aplicada, infraestructuras agroforestales, patrimonio industrial agrario, etc. Ha escrito numerosos artículos y libros técnico-didácticos que tratan sobre toda la materia investigada durante décadas. Actualmente trabaja como técnico de Gestión Agraria y S.I.G. en AGAPA.

Operaciones auxiliares de preparacion del terreno, plantacion y siembra de culti

"La acción tutorial, como acompañamiento personal, académico, social y profesional del alumnado, es una dimensión esencial del proceso educativo. Una concepción moderna de la educación sitúa la tutoría en el corazón de los centros educativos, como elemento esencial para construir espacios en los que la inclusión, la convivencia y el sentido de pertenencia sean pilares del desarrollo integral del alumnado. A lo largo de los capítulos que conforman el libro, se abordan aspectos claves, como el papel del tutor, el plan de acción tutorial, la tutoría entre iguales, la relación con las familias y los desafíos contemporáneos que plantean la diversidad, las nuevas tecnologías o la participación educativa. La obra proporciona recursos y propuestas útiles para construir una tutoría comprometida, reflexiva e innovadora. Esta capacidad transformadora posiciona al profesorado como agente fundamental del bienestar y la formación del alumnado, en una escuela en constante cambio.Antonio Pantoja Vallejo es catedrático en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén y responsable del grupo ?Investigación y desarrollo educativo de la orientación? (IDEO)."

La acción tutorial el siglo XXI 2 ed

"La tartamudez suele comenzar alrededor de los dos años y medio y va mucho más allá de las repeticiones o bloqueos al hablar. Afecta a la fluidez del habla y a la comunicación, pero también puede generar tensión, temor, inhibición o evitación del habla, lo que impacta en la autoestima y la vida diaria del niño.Este libro nace con un propósito: entender la tartamudez infantil y saber cómo actuar desde el principio. Tanto si eres padre o madre y quieres ayudar a tu hijo como si eres un profesional que trabaja con estas patologías, podrás encontrar herramientas prácticas y una guía completa para abordar el problema desde diferentes ángulos.Con este libro podrás descubrir cómo evaluar la fluidez del habla y otros aspectos relacionados, qué factores pueden hacer que la tartamudez se mantenga o desaparezca, y qué tratamientos han demostrado ser más eficaces. Todo ello está explicado de forma sencilla, y se incluyen ejemplos reales y pautas prácticas para intervenir de manera temprana.El mensaje central es claro: no hay que esperar para intervenir. Actuar pronto es básico para reducir el impacto negativo en la comunicación, la confianza y el desarrollo emocional del niño. En definitiva, este libro combina ciencia y experiencia para ofrecerte una mirada completa, comprensible y esperanzadora sobre la tartamudez. Porque ayudar a un niño a hablar con seguridad es facilitar su desarrollo emocional y su capacidad de comunicación.Alicia Fernández-Zúñiga Marcos de León es psicóloga y directora del Instituto Lenguaje y Desarrollo. Ha sido profesora asociada de la Universidad Autónoma de Madrid y está especializada en trastornos de fluidez, comunicación y lenguaje."

TARTAMUDEZ INFANTIL. Prevención e intervención

"Este libro ofrece una visión completa de la utilización de las técnicas geofísicas como apoyo al conocimiento de las patologías de las presas. A lo largo de sus capítulos, se presentan tanto los fundamentos como la aplicación práctica de los principales métodos geofísicos utilizados en el estudio y el control de estas estructuras, desde el método del potencial espontáneo hasta los métodos sísmicos ?como el de tomografía sísmica entre sondeos?, sin olvidar las técnicas de estudio de las zonas acuáticas.El elemento clave de este manual lo constituyen los casos reales de aplicación de estas técnicas, como pueden ser, por ejemplo, los resultados de un perfil de tomografía eléctrica realizado por coronación o de un perfil de polarización inducida ejecutado en una galería perimetral. Con este tipo de recursos se han realizado las explicaciones teóricas de los diferentes métodos de auscultación, como la identificación de las patologías, las zonas de filtración y las discontinuidades estructurales, así como el análisis del efecto que han tenido los tratamientos de mejora mediante inyecciones. La geofísica, aun sin ser concluyente, permite una aproximación a la resolución de problemas importantes, como el sifonamiento del cimiento, la localización de las zonas que supongan un riesgo de los espaldones, las filtraciones, las diferentes condiciones de inestabilidad de las presas, etc.Esta obra, apoyada en un abundante soporte gráfico, está dirigida a geofísicos, geólogos, ingenieros civiles, ingenieros de caminos, canales y puertos y técnicos vinculados a la seguridad de las presas, así como a estudiantes de estas disciplinas que deseen comprender cómo las técnicas geofísicas pueden emplearse en la auscultación de las presas. Estas herramientas son esenciales para el diagnóstico, el seguimiento y la toma de decisiones en las grandes infraestructuras hidráulicas. Francisco Merchán Álvarez es licenciado en Físicas por la Universidad Complutense de Madrid. Ha trabajado como geofísico durante más de 40 años en estudios geofísicos con aplicaciones geotécnicas, hidrogeológicas y mineras."

AUSCULTACION DE PRESAS MEDIANTE METODOS GEOFISICOS

"¿Y si existe una forma inteligente de regular las emociones? Desde una visión rigurosa y aplicada de la inteligencia emocional, los autores integran los principales modelos teóricos de la regulación de emociones con evidencia empírica reciente y propuestas prácticas. Se profundiza en el proceso de autorregulación, destacando la importancia de las estrategias situadas en fases tempranas, y se examina cómo estas se relacionan con la inteligencia emocional.Especial atención se dedica a la adolescencia, etapa clave para el desarrollo emocional, proponiendo estrategias de intervención adaptadas a contextos educativos y psicosociales, así como un instrumento de evaluación para adolescentes. En conjunto, el libro combina teoría, investigación y aplicación práctica con el fin de ofrecer una guía clara y fundamentada para comprender, evaluar y promover una autorregulación emocional adecuada a lo largo del desarrollo.Juan Carlos Pérez-González es psicopedagogo y máster en psicología social, doctor europeo en Educación y Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).Débora Rodrigo-Ruiz es psicopedagoga, doctora en Educación y también doctora en Filología Hispánica por la UNED y personal docente e investigador del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y del área de Psicología de la Educación y Psicobiología en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)."

AUTORREGULACION EMOCIONAL

"La negociación es una competencia esencial para desenvolverse con éxito en los mercados globales. Este libro ofrece una visión clara, práctica y actualizada de los procesos negociadores en entornos internacionales, poniendo el foco en las habilidades, estrategias y técnicas que necesita el profesional del comercio exterior. A través de ejemplos reales, casos prácticos y situaciones habituales en la actividad comercial, el autor guía al lector en el análisis intercultural, la preparación eficaz de negociaciones y la gestión de acuerdos con socios de distintos países.Pensado para estudiantes del Grado Superior en Comercio Internacional, Negociación internacional se convierte en una herramienta imprescindible para comprender cómo se negocia en un mundo diverso, competitivo y en constante cambio. Se trata de un recurso fundamental para formar profesionales capaces de alcanzar acuerdos sólidos y sostenibles en el ámbito del comercio y el marketing."

NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

Este libro expone en un lenguaje sencillo y con un enfoque eminentemente práctico los contenidos del módulo en diez capítulos, es decir, en diez unidades de trabajo. Está dividido en tres bloques fundamentales, un primero sobre aplicaciones ofimáticas (procesador de textos, hojas de cálculo, presentaciones y bases de datos), un segundo sobre sistemas operativos (conceptos fundamentales de los sistemas operativos, Windows, Linux y sistemas operativos en red) y un tercero sobre aplicaciones en Internet.Todos los conceptos aprendidos se ponen en práctica por medio de actividades y ejercicios. Igualmente, esta obra incluye cincuenta videotutoriales que permiten guiar paso a paso el proceso de configuración y explotación de sistemas operativos y aplicaciones. Cada capítulo del libro tiene además un mapa conceptual, un glosario y un resumen del tema para repasar todos los conceptos de cada unidad de trabajo.

Operaciones auxiliares para la configuracion y la explotacion

La victimología, saber multidisciplinar enderezado al estudio científico de los procesos de victimización y desvictimización, constituye una de las disciplinas científicas integradas en el conjunto de las ciencias sociales que más recientemente ha surgido y que ha gozado de un crecimiento más acusado en los últimos decenios. Tras unos primeros años de andadura en que mantuvo una acusada dependencia respecto de la criminología, en la actualidad constituye una disciplina académica consolidada cuya evolución se asienta en pilares como el desarrollo teórico de teorías explicativas de la victimización, el abundamiento en el empleo de metodologías de la investigación orientadas a conocer los factores que favorecen la victimización y la operatividad de los procesos para superarla, el desarrollo de disposiciones normativas dirigidas a reconocer un estatuto jurídico a las víctimas y la práctica de la asistencia victimal como forma de hacer efectiva su reparación integral. Sobre todas estas cuestiones puede hallarse una atinada y actualizada exposición en esta obra. Carolina Villacampa Estiarte (coordinadora) es catedrática de Derecho Penal en la Universidad de Lleida.Ana I. Cerezo Domínguez es profesora titular de Derecho Penal y Criminología en la Universidad de Málaga.Mar Gómez Gutiérrez es profesora de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica en la Universidad Complutense de Madrid.

Introducción a la victimologia

La relevancia de la práctica basada en la evidencia en el ámbito de las ciencias de la salud ha hecho indispensable la formación metodológica de los psicólogos clínicos y sanitarios de una manera práctica y aplicada.Este libro, dirigido principalmente a estudiantes, pero también a profesionales e investigadores que quieran actualizar su conocimiento, se ha diseñado con un doble objetivo. Por un lado, capacitar para la actualización del conocimiento y del análisis crítico de los estudios más frecuentes en el campo de la salud. Y, por el otro, facilitar el pensamiento en clave investigadora facultando para el diseño y la interpretación de los estudios propios. Con objeto de facilitar la asimilación de los contenidos desde una perspectiva clínica y atractiva, esta obra incluye numerosos ejemplos de estudios reales publicados en las principales revistas del área. Juan Botella Ausina es catedrático de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la Universidad Autónoma de Madrid.José Manuel Caperos Montalbán es profesor titular en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud San Rafael-Nebrija y profesor asociado en la Universidad Pontificia Comillas.

Metodología de investigacion en psicología general sanitaria

Los avances tecnológicos y los gustos de una audiencia cada vez más exigente y fragmentada han transformado radicalmente la realización televisiva en los últimos años. Este libro, cuyos autores tienen una dilatada experiencia profesional en el mundo de la producción televisiva, pretende ser una herramienta práctica para comprender todos los aspectos que rigen el complejo y a la vez fascinante mundo de la realización en televisión. Desde las primeras retransmisiones en directo hasta el live streaming, desde la iluminación y los decorados hasta los últimos avances en realización multicámara y la adaptación a las redes sociales; todos los elementos técnicos y humanos que configuran el trabajo de un equipo de realización son tratados en esta obra de forma amena y práctica, a través de múltiples ejemplos. Realización televisiva es un libro esencial para conocer en profundidad cómo se trabaja actualmente en el medio televisivo y los retos a los que se enfrentan los profesionales de la realización. Juan A. Valentín-Gamazo es profesor de Producción Audiovisual en la Universidad Loyola Andalucía y Coordinador de realización en Canal Sur Televisión.Emma Camarero es profesora de Periodismo televisivo y Comunicación Audiovisual en la Universidad Loyola Andalucía y directora de documentales.

Realizacion televisiva

Este nuevo libro es el primer texto en castellano que aborda, de manera sistematizada, el vínculo materno-fetal, los precursores y el desarrollo del apego en el contexto de la psicología perinatal. A lo largo de diez capítulos se tratan los diferentes contenidos conceptuales y prácticos que nos ha dejado, hasta la fecha, la investigación más reciente en este campo. Se pretende ofrecer una síntesis de los conocimientos más actualizados en esta área que ayude y guíe al mejor desempeño de los profesionales e investigadores dedicados a la psicología perinatal. Purificación Sierra-García es doctora en Psicología y profesora titular en la UNED. Su campo de docencia, investigación e intervención se ha centrado en el apego, parentalidad y desarrollo temprano.Miguel Á. Carrasco Ortiz es profesor titular y coordinador del Servicio de Psicología de la UNED. Su docencia e investigación se ha centrado en los problemas emocionales infanto-juveniles.

Montaje de instalaciones de recepcion y distribucion de señales de radiodifusion (2025)

Pensar el fascismo (2025)

Relaciones intergeneracionales (2025)

Introducción a la literatura latina clásica (2025)

Bases psicologicas de la atención a la di (2025)

Desarrollo y aplicacion de la metodologia y de las herramientas de registro de L (2025)

Restauracion del paisaje (2025)

La obra (2026)

Retos en la transformación de los entornos de aprendizaje en educacio´n superior (2025)

La gran evasión. Economía para las ciencias sociales y humanas (2025)

Electricidad del vehiculo 3ed 25 (2025)

Termodinamica (2025)

Química de chang (2025)

Operaciones auxiliares de preparacion del terreno, plantacion y siembra de culti (2025)

La acción tutorial el siglo XXI 2 ed (2025)

TARTAMUDEZ INFANTIL. Prevención e intervención (2026)

AUSCULTACION DE PRESAS MEDIANTE METODOS GEOFISICOS (2026)

AUTORREGULACION EMOCIONAL (2026)

NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL (2026)

Operaciones auxiliares para la configuracion y la explotacion (2019)

Introducción a la victimologia (2019)

Metodología de investigacion en psicología general sanitaria (2019)

Realizacion televisiva (2019)

Psicología perinatal: Vínculo materno-fetal y apego (2019)