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Sintesis

Los conocimientos acumulados durante los milenios que lleva el ser humano practicando la agricultura, adaptando las especies vegetales a su cultivo en las diferentes zonas agroclimáticas, aunados con las técnicas más modernas, nos dan las herramientas necesarias para realizar una planificación de los cultivos en aras de una producción diversa y de calidad.  A lo largo de este libro se recorren de manera integrada los aspectos científicos, técnicos y organizativos esenciales para proyectar e implantar cultivos dentro de un marco de sostenibilidad, teniendo presente siempre el punto de vista de la agroecología. Los contenidos se desarrollan apostando por el desarrollo de una agricultura perdurable que no esquilme los recursos, en el que se contemplen prácticas medioambientales respetuosas.  Esta publicación es una guía para docentes, estudiantes y profesionales de la agricultura que quieran adquirir, mediante un aprendizaje ameno, además de las bases teóricas necesarias, conocimientos funcionales y prácticos sobre la planificación e implantación de cultivos.

Planificacion de cultivos

Los procedimientos relacionados con la atención sanitaria pasan por realizar una serie de técnicas que, en función de su grado de desarrollo, van a determinar la calidad asistencial en mayor o menor medida. Para aprender a desarrollar estas técnicas, el lector encontrará en esta obra una guía de utilidad práctica tanto dentro como fuera del aula, pues permite aprender a dar unos cuidados de calidad al usuario, lo que en definitiva es la finalidad de la atención sanitaria.  Este libro se dirige principalmente a los estudiantes de los ciclos formativos de grado medio ?Cuidados auxiliares de enfermería? y ?Atención a personas en situación de dependencia?, pero también resultará de interés a todo el personal que necesite preparar oposiciones relacionadas con la sanidad en alguno de sus aspectos.

Protocolos de cuidados auxiliares de enfermería

El profesional que domina aspectos técnicos de mecanizado básico es capaz de llevar a cabo operaciones relacionadas con la interpretación de planos, la medición con útiles de precisión y tareas de construcción, adaptación, corrección, transformación, montaje y fijación de componentes, conociendo las peculiaridades de los distintos materiales. Esta circunstancia aporta mucha polivalencia al técnico para adaptarse a distintas situaciones de trabajo y poseer capacidad de improvisación ante dificultades propias de determinados procesos.   De forma complementaria, la adquisición de conocimientos posibilita que el técnico sea capaz de comunicarse en el entorno laboral con eficacia, sabiendo orientar a clientes o mostrando solvencia ante situaciones complejas que requieren un conocimiento amplio en la materia para solucionarlas. Por todo ello, el alcance de este libro es surtir a aquellos centros educativos que imparten ciclos formativos de grado medio de las especialidades citadas o certificados profesionales relacionados con la electromecánica de vehículos, así como a cualquier profesional del sector o particular que quiera conocer con mayor detalle todo lo relacionado con los procesos de mecanización.

Mecanizado básico

La relación entre el sufrimiento sexual y la psiquiatría no es lineal, ya que las diferentes condiciones psicopatológicas o los diversos estilos de personalidad nos muestran tanto comorbilidades como etiologías que van desde la envolvente ansiedad, omnipresente en todas sus presentaciones en las disfunciones sexuales, aunque también como causa o consecuencia en otras patologías sexuales, pasando por las obsesiones sexuales, como paradigma rumiativo, por la violencia y sus repercusiones traumáticas, así como las atípicas parafilias o las hipersexulidades compulsivas, adictas o no. Por último, se traduce en la ruptura anoréxica y las enfermedades más sujetas a los vaivenes bioquímicos y a la devastación psicosocial, sea la bipolar o la esquizofrenia. Todas merecen ser estudiadas con modelos específicos, evaluadas o tratadas de forma adecuada, aprovechando no tanto los paradigmas cognitivo-conductuales y sus terapias de tercera generación, sino también las asociaciones con los recursos farmacológicos, ofreciendo soluciones alternativas a las diversas yatrogenias, nacidas del propio conocimiento de la psicofisiología de la conducta sexual. La psiquiatría ha permanecido demasiado tiempo dimitiendo de su interés por esta patología y es necesario un libro riguroso como este para que podamos enfrentarnos al proteico reto del infortunio sexual con conocimiento de causa y soluciones positivas y originales.   Josep M.a Farré Martí es director de Docencia e Investigación del Servicio de Psiquiatría, Psicología y Psicosomática del Hospital Universitario Dexeus.  Gemma Mestre Bach es psicóloga investigadora del Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicina Psicosomática del Hospital Universitario Dexeus. Iris Tolosa Sola es psicóloga del Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicina Psicosomática del Hospital Universitario Dexeus. Berta Cejas Pascual es psiquiatra del Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicina Psicosomática del Hospital Universitario Dexeus.

Psiquiatría y sexualidad

"El estudio de la gramática está presente en muchas disciplinas centradas en las lenguas humanas, desde la lingüística teórica hasta la didáctica de las lenguas; sin embargo, los conceptos gramaticales se dan muchas veces por supuestos sin plantear su naturaleza, origen y desarrollo. Este libro analiza estas cuestiones de una manera accesible. Es una exposición elemental de los fundamentos básicos de los principales conceptos gramaticales, que puede ser útil para los cursos de introducción a la gramática, a la lingüística, a la metodología lingüística o a los estudios filológicos en general. Al ser didáctica y autocontenida (hay un glosario final donde se definen y ejemplifican todos los conceptos utilizados) puede ser aprovechada también por estudiantes y especialistas en diversas materias humanísticas que implican de una u otra forma el lenguaje y las lenguas humanas tales como la filosofía, la lógica, la psicología, la neurología, la antropología, la sociología, la traductología o las ciencias de la computación.  Juan Carlos Moreno Cabrera es catedrático de Lingüística General en la Universidad Autónoma de Madrid."

Origen y evolucion de la gramatica

"Dirigido a todos los interesados en el lenguaje y la comunicación, este libro expone una introducción a la pragmática entendida precisamente como la disciplina lingüística que estudia el uso del lenguaje, es decir, su utilización en los contextos comunicativos por parte de hablantes y oyentes. La producción e interpretación de mensajes lingüísticos es posible gracias a los mecanismos y estructuras de la lengua, pero también a las convenciones sociales y a los procesos cognitivos en que participa el código verbal. Teniendo en cuenta sus raíces y precedentes, la pragmática se presenta a lo largo de esta obra en su relación con las otras disciplinas lingüísticas (gramática, semántica, sociolingüística, análisis del discurso) y se describe con sus principales áreas (actos de habla, deíxis, inferencias, cortesía...) y con sus consiguientes orientaciones, tanto teóricas como aplicadas, que van desde la pragmaestilística (o pragmática de la variación funcional) hasta la pragmática contrastiva e intercultural.  Lluís Payrató es catedrático del Departamento de Filología Catalana y Lingüística General de la Universitat de Barcelona.

Introducción a la pragmatica

"Este libro incluye los conceptos y aspectos genéticos básicos que necesita un especialista en endocrinología para su práctica profesional. En un lenguaje claro y directo, se exponen las nociones más importantes de la genética clínica y de laboratorio, y las patologías más frecuentes con las que se enfrentará el endocrinólogo clínico. Con ejemplos específicos en cada capítulo, se abordan desde los aspectos genéticos imprescindibles (conceptos básicos y nomenclatura genética, pedigrís y árboles genealógicos, examen físico e historia clínica genética y asesoramiento genético), así como los temas específicos de la especialidad: talla baja y sobrecrecimientos, diabetes mellitus e hiperinsulinismo, alteraciones de las glándulas suprarrenales, anomalías del metabolismo fosfocálcico y alteraciones tiroideas y de las gónadas. Los mecanismos biológicos y las bases fisiopatológicas de la genética tradicional y la nueva genética se complementan con ejemplos de las patologías frecuentes que se ven en la especialidad.  Laura Audí Parera es médica especialista en análisis y bioquímica clínica e investigadora del grupo Endocrinología Pediátrica del Instituto de Investigación del Hospital Vall d?Hebron de Barcelona (VHIR). Guiomar Pérez de Nanclares Leal es bióloga y bioquímica molecular, investigadora en endocrinología y enfermedades raras, responsable del laboratorio de Epigenética Molecular de la Organización Sanitaria Integrada de Álava y profesora de la Universidad del País Vasco. Pablo Lapunzina Badía es médico genetista, coordinador del Instituto de Genética Médica y Molecular del Hospital Universitario La Paz (INGEMM) y director científico del Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras (CIBERER).

Genética para endocrinólogos

El libro presenta los ejes principales sobre los que se desarrolla la intervención psicoeducativa en la etapa de educación infantil: familiar, escolar y sociocomunitario, en un intento de sistematizar y dotar de una estructura más comprensiva el tema y relacionándolos con contenidos prácticos que apoyan la teoría. El primer bloque, ?La familia?, se refiere al concepto, estructura, tipos, evolución, estilos de crianza y diversidad dentro de la institución familiar. El segundo bloque, ?Intervención con las familias desde el ámbito educativo?, trata los servicios sociales comunitarios y bienestar social y la intervención con la familia en el contexto familiar. En el tercer bloque, ?Evaluación de la intervención con las familias?, se tratan las técnicas generales y específicas de obtención de información utilizadas principalmente en la educación infantil. El cuarto bloque. ?Intervención sociocomunitaria o corresponsabilidad comunidad local-escuela?, expone la evolución de la intervención y el desarrollo comunitario, los tipos de escuelas y la educación formal y no formal. El quinto, ?Evaluación e intervención en el ámbito escolar?, parte de la formación inicial del maestro del grado de Educación Infantil como proceso de mejora, para aterrizar en la evaluación de programas educativos. Y el último bloque, ?Planes de convivencia y acción tutorial?, se centra en la legislación para la participación de las familias en el contexto escolar.

Intervención psicoeducativa en educación infantil

La parálisis cerebral es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia y el logopeda es uno de los profesionales que más interviene en su tratamiento con su actuación en dos grandes ámbitos: comunicación y alimentación. Además de desenvolverse en estas áreas, el logopeda debe dominar a la perfección el desarrollo motor del niño para poder ajustar el tratamiento a las necesidades específicas de cada paciente. Esta obra guía al profesional en el abordaje global de la parálisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base sólida de conocimiento y pautas para una evaluación e intervención con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopédica.  Ana Candás Estébanez es neurologopeda, terapeuta Bobath con máster en terapia miofuncional, especialista en deglución infantil y coordinadora del centro de atención temprana NAPSIS.

Guia de intervencion logopedica en la paralisis cerebral

"El complejo patrón lesional que es posible hallar en los pacientes con esclerosis múltiple hace que el estudio del deterioro cognitivo y su posible rehabilitación siga siendo un reto en nuestros días. Para ayudar al profesional que trabaja con estos pacientes, en este manual se ha realizado un repaso de las principales evidencias anatómico-funcionales relacionadas con el deterioro cognitivo, las diversas posibilidades en la evaluación clínica y las diferentes estrategias terapéuticas que se han explorado para mejorar el estudio cognitivo del paciente. Este manual está especialmente orientado para los neuropsicólogos en cuya práctica clínica puedan aparecer estos pacientes, así como para aquellos profesionales clínicos o investigadores que quieran acercarse al impacto que esta enfermedad provoca sobre la cognición.  Manuel Vázquez Marrufo es profesor titular del Departamento de Psicología Experimental en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla. Mónica Borges Guerra es neuropsicóloga en la Fundación Pública Andaluza para la Gestión de la Investigación en Salud de Sevilla (FISEVI) y en la Unidad de Investigación de Esclerosis Múltiple del Hospital Universitario Virgen Macarena de Sevilla. Javier González Rosa es investigador Ramón y Cajal en el Departamento de Psicología de la Universidad de Cádiz y en el Instituto de Investigación Biomédica de Cádiz (INIBICA)."

Neuropsicologia del deterioro cognitivo en esclerosis multiple

"Hablar de relaciones públicas es hablar de planificar estratégicamente las relaciones de las organizaciones, públicas o privadas, con sus públicos. Este libro nace con el objetivo de retomar el discurso original de la relación para presentar, de forma funcional, cuál es el proceso a través del cual se aborda la planificación, programación y gestión de las relaciones públicas, desde que se toma contacto con la organización, hasta que se ejecuta el plan, programa o campaña.  Este texto, dirigido tanto a académicos como a profesionales del sector de la co?municación y las relaciones públicas, resulta fundamental para establecer qué mo?delo de relaciones públicas desarrolla la organización, concretar los objetivos que se quieren conseguir en función del análisis o la auditoría realizada, determinar la planificación estratégica para su consecución y seleccionar las estrategias, técnicas y tácticas más adecuadas, entre otras cuestiones básicas para la gestión de la identidad y percepción de la imagen pública de empresas e instituciones.  M.a Teresa Otero Alvarado ha sido profesora titular del Departamento de Comunicación Audiovisual? ??y Publicidad de la Universidad de Sevilla?.? Marta Pulido Polo es profesora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad? ??de la Universidad de Sevilla?.?

Planificación y técnicas de relaciones públicas

"Este texto ofrece una exploración apasionante acerca de la opinión pública a la vez que combina rigor académico y entretenimiento con variedad de ejemplos de casos sorprendentes. ¿De qué maneras se expresa la opinión? ¿Qué sectores sociales tienen voz obligada en la opinión pública de una sociedad? ¿Por qué las personas cambian de opinión según la edad o el género que tengan? ¿A qué se debe también que cambien las opiniones con el empleo, la educación o por residir en pueblos o ciudades? ¿De qué maneras influyen los medios de comunicación en las opiniones ciudadanas? ¿Los líderes de opinión convencen por sus argumentos racionales o seducen manejando símbolos y emociones? ¿Por qué las técnicas participativas contribuyen al diseño eficaz de campañas de sensibilización? Al practicar habilidades de análisis de opinión pública crecen la creatividad y la innovación para escribir informes, artículos o reportajes. También se gana agilidad para interpretar indicios en las fuentes de información.  Teresa Rojo es doctora en Sociología y profesora titular en la Universidad de Sevilla.

La opinión pública

"El estudio, evaluación y tratamiento de la delincuencia sexual ha crecido exponencialmente ofreciendo nuevas respuestas a las preguntas anteriores. A menudo resultan sorprendentes y ponen en entredicho arraigadas concepciones. ¿Son los agresores sexuales un tipo especial de delincuentes? ¿Son reincidentes natos? ¿Es imposible rehabilitarlos? La presente obra expone esos avances centrándose en las características psicológicas de agresores sexuales de adultos y de menores. También se analiza el perfil de poblaciones especiales como los homicidas sexuales o las agresoras femeninas. Exponer estos logros puede ayudar a que los profesionales, los responsables políticos y los ciudadanos ponderen racionalmente el calado y las implicaciones de esta problemática de enorme impacto social.  Óscar Herrero Mejías es psicólogo del Cuerpo Superior de Técnicos de Instituciones Penitenciarias. "

Agresores sexuales. Teoría, evaluación y tratamiento.

"La Universidad ha sido siempre celosa guardadora de normas, usos, costumbres, hábitos de comportamiento, atuendos, ceremonias, insignias y cánticos, que han llegado a constituir un ritual propio que contribuye a mantener el prestigio de la institución. Y ello se debe a que, consciente de la misión que la sociedad le otorga, la Universidad ha querido revestirse de formalidades solemnes para enmarcar o expresar el propio sentido de su misión: enseñar, investigar, guardar y extender el conocimiento. En este manual el lector encontrará una aproximación a los elementos y los ceremoniales a través de los cuales la Universidad se expresa. Igualmente se incluye una parte que recapitula y relata cómo desarrollan sus actos otras instituciones donde se conserva y prodiga, sintetiza, expone, premia y genera el otro gran compendio de la educación y el conocimiento superior, el Instituto de España, formado por las nueve reales academias y la Real Academia de Doctores de España.  Fernando Ramos Fernández es profesor titular de Deontología y Derecho de la Comunicación en la Universidad de Vigo."

Manual de ceremonial y protocolo universitario y académico

"En los últimos tiempos los elementos de patrimonio industrial en desuso se están transformando en todo tipo de recursos, iniciativas y espacios, como centros culturales, museos, hoteles, equipamientos de ocio y deporte, turísticos, etc. Esta publicación aporta las herramientas que hay que tener en cuenta a la hora de enfrentarse a la gestión patrimonial, restauración y conservación de este tipo de bienes muebles, inmuebles e inmateriales, que permitan saber y comprender la especificidad en las intervenciones, con una visión eminentemente práctica. Se dirige a gestores y profesionales que deseen conocer las estrategias para la conservación y restauración del patrimonio industrial.  Santiago Arroyo Serrano es profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y coordinador del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Industrias Culturales y Creativas en la Universidad Europea Miguel de Cervantes. María Giménez Prades es licenciada en Bellas Artes. Investiga sobre el Patrimonio Industrial Mueble en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. Diana Sánchez Mustieles es doctora-arquitecto por la Universidad Politécnica de Valencia. Especialista en Patología de la Edificación y en Patrimonio Industrial, sobre todo en su valorización, reutilización y difusión.

Conservación y restauración de patrimonio industrial

"Esta obra no solo se dirige a determinar los más importantes desafíos con que se enfrentan las teorías lingüísticas y literarias actuales, sino también a mostrar los nuevos desarrollos que como consecuencia se están produciendo hoy. En la sociedad actual, instalada entre pantallas, aspirante a la igualdad de género y atravesada por toda clase de prácticas discursivas, un profesor de lengua y literatura necesita revisar los conceptos nucleares de su disciplina bajo una nueva luz. Los estudiantes de secundaria y bachillerato reclaman redes nocionales abiertas a la cibercultura y a la diversidad, así como prácticas escolares que partan de los referentes sociales y comunicativos generales para lograr una competencia superior. La incorporación de soportes discursivos digitales ha modificado y enriquecido viejas prácticas comunicativas: incluso puede sostenerse que la lectura ya no es lo que era. Así pues, este libro trata de ayudar a los docentes a replantear y encajar algunas novedades en su diseño de programas y en su labor didáctica. No es cuestión de repetir conceptos básicos que en su preparación como graduado universitario debe haber adquirido todo especialista en lengua y literatura, sino de completar esa preparación poniendo el acento en los nuevos horizontes que se ofrecen actualmente a la lingüística y la teoría de la literatura.  Santiago U. Sánchez Jiménez es profesor titular de Lengua española en el Departamento de Filología Española en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Nieves Martín Rogero es profesora permanente de Literatura Española y Literatura Juvenil en el Departamento de Filologías y su Didáctica en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Carmen Servén Díez es profesora titular de Literatura Española en el Departamento de Filologías y su Didáctica en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.

Complementos para la formación en lengua y literatura

"Elegir los emplazamientos para una campaña publicitaria es una tarea compleja que requiere conocer los soportes de los medios, su estructura y cómo se comercializan y se obtienen los datos sobre su audiencia. Los medios publicitarios: investigación, planificación y gestión es una herramienta destinada a la elección y gestión de los medios de las campañas publicitarias. La obra muestra, desde una perspectiva aplicada, el diseño de la estrategia, la elaboración de planes de medios y las estimaciones y cálculos necesarios para el desarrollo del plan y su seguimiento. Incluye la revisión actualizada de los medios de comunicación en España, su adaptación al entorno interactivo y proporciona una reflexión sobre cómo el consumidor responde a los mensajes publicitarios de los medios. El libro está dirigido a estudiantes de publicidad y relaciones públicas y a profesionales que deseen conocer cómo implementar los medios de una campaña de comunicación.  Belinda de Frutos Torres es profesora titular de Comunicación en la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación de la Universidad de Valladolid.

Los medios publicitarios. Investigación, planificación y gestión

"El análisis y examen científico son actividades esenciales para la preservación del patrimonio cultural. Este libro se plantea como una herramienta de consulta, en clave de manual, con la que se aproxima al lector a los principios básicos y a las principales aplicaciones de las técnicas de examen científico y análisis químico que actualmente se utilizan en el estudio y conservación del patrimonio cultural. El texto proporciona una visión general de estas técnicas y ofrece una referencia conceptual y metodológica, desde una perspectiva científica básica.  María Teresa Doménech Carbó es doctora en Ciencias Químicas por la Universitat de València y catedrática de la Universitat Politècnica de València.

Análisis quimico y examen cientifico de patrimonio cultural

"El concepto de restauración aplicado a los textiles es todavía novedoso y reciente si lo comparamos con el resto de campos a los que atiende en la actualidad la conservación y la restauración como disciplina científica autónoma e independiente.  La presente obra expone, de un modo didáctico y sistematizado, las principales fases que integran una metodología correcta de conservación y restauración aplicada a tejidos históricos. Surge de una motivación real, fruto del desconocimiento técnico que existe sobre esta materia, de la dispersión de fuentes de consulta, y de la necesidad de abordar de manera global todos los aspectos relacionados con la intervención sobre una obra o colección textil. Por supuesto, no pretende ser un manual de conducta, ni un guion cerrado o un decálogo de lo que se debe o no hacer al enfrentarse a una cuestión tan compleja, específica y heterogénea como esta. Es, y debe ser, un punto de partida, una guía de referencia para el profesional, un protocolo de actuación ordenado y multidisciplinar, construido sobre la base de unos criterios y una metodología de trabajo científica, clara y coherente.   Iván Mateo Viciosa es profesor de Conservación y Restauración de Textiles en la Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales ?Mariano Timón? de Palencia.

Conservacion y restauracion de textiles

La extraordinaria cultura del Egipto faraónico conforma más de tres mil años en los que la civilización alcanza notables cotas de desarrollo. Conocer la evolución de las riberas del Nilo es fundamental para entender la historia. El objetivo de la obra Atlas de Historia Antigua es ofrecer una síntesis clara y didáctica desde los orígenes de las sociedades urbanas en Oriente hasta la desaparición del Imperio romano. Con rigor académico pero de forma accesible, se presenta la historia de un amplísimo espacio geográfico con una duración de milenios, dirigida tanto a los estudiantes de Historia, Arqueología y disciplinas afines como a cualquier lector interesado en este fascinante periodo. Cada uno de los cinco volúmenes ?El Próximo Oriente Antiguo, El Antiguo Egipto, La Antigua Grecia, La Monarquía y la República Romanas y El Imperio Romano? se ha estructurado en torno a detallados apartados, con unos índices pormenorizados que facilitan su seguimiento, acompañados de cuadros cronológicos y una amplia selección de mapas históricos. Asimismo, cada libro se complementa con una serie de recursos digitales que permiten una mayor profundización, tanto iconográfica como literaria, en las diferentes civilizaciones de la Antigüedad.  Félix García Morá es profesor titular en el Departamento de Historia Antigua de la Universidad de Granada.

Atlas de historia antigua volumen II el antiguo egipto

La importancia del Imperio romano es incuestionable. La historia de este periodo no solo es fascinante en sí misma, la estela se extiende hasta la actualidad con la pervivencia de estructuras sociopolíticas que son hoy base de nuestra cultura y administración. El objetivo de la obra Atlas de Historia Antigua es ofrecer una síntesis clara y didáctica desde los orígenes de las sociedades urbanas en Oriente hasta la desaparición del Imperio romano. Con rigor académico pero de forma accesible, se presenta la historia de un amplísimo espacio geográfico con una duración de milenios, dirigida tanto a los estudiantes de Historia, Arqueología y disciplinas afines como a cualquier lector interesado en este fascinante periodo. Cada uno de los cinco volúmenes ?El Próximo Oriente Antiguo, El Antiguo Egipto, La Antigua Grecia, La Monarquía y la República Romanas y El Imperio Romano? se ha estructurado en torno a detallados apartados, con unos índices pormenorizados que facilitan su seguimiento, acompañados de cuadros cronológicos y una amplia selección de mapas históricos. Asimismo, cada libro se complementa con una serie de recursos digitales que permiten una mayor profundización, tanto iconográfica como literaria, en las diferentes civilizaciones de la Antigüedad.  Félix García Morá es profesor titular en el Departamento de Historia Antigua de la Universidad de Granada.

Atlas de historia antigua volumen V el imperio romano

"La exploración psicopatológica es una labor ineludible en el ámbito de la psicología clínica y la psiquiatría. Conocer el estatus mental actual del paciente es un prerrequisito del trabajo clínico. Este manual pretende ser una guía práctica en la que se desarrolla detalladamente cómo realizar el examen del estado mental o psicopatograma. Se repasan los documentos más importantes de la evaluación en el contexto clínico, se ofrece una guía sobre cómo se ha de realizar en la práctica la exploración de los procesos y actividades mentales, las dificultades con las que nos podemos encontrar y algunas maneras de solucionarlas. Esta obra está dirigida fundamentalmente a todos aquellos estudiantes y profesionales que se dediquen a la salud mental.  Conxa Perpiñá Tordera es catedrática de Psicopatología del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia. Rosa M.ª Baños Rivera es catedrática de Psicopatología del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia."

Manual básico de exploración psicopatológica

En este libro, se expone qué son las unidades de convivencia, las principales características de las familias y la identificación de los distintos tipos de violencia. También se detallan los recursos, servicios y equipamientos precisos para la atención de las necesidades que pueden presentar estas unidades. Estas cuestiones constituyen la base fundamental para el resto de contenidos de la obra, que muestran el modo de analizar las necesidades de las unidades de convivencia, la organización de recursos, el diseño de actividades, la selección de instrumentos y estrategias de intervención y el diseño e implementación de proyectos de actuación aplicando estrategias y técnicas específicas. Todo ello promoviendo la igualdad de oportunidades, actuando en todo momento con una actitud de respeto hacia las personas destinatarias y garantizando la creación de entornos seguros tanto para ellas como para el profesional.

Editorial Síntesis S.a.

Atención a las unidades de convivencia

Desde sus comienzos, el psicoanálisis de niños ha tenido ciertas marcas que lo hicieron diferente. Estas marcas fueron dibujando la silueta de una especificidad. Los niños se expresan de múltiples maneras, sueñan, relatan fantasías diurnas, juegan y dibujan. No existe una interpretación a priori, y es necesario aprender los elementos del léxico de cada niño. A partir de la clínica, los autores desarrollan y profundizan en esta especificidad que hace del psicoanálisis de niños una de las aplicaciones más difíciles de la clínica psicoanalítica. La demanda y las primeras entrevistas, el proceso diagnóstico, el trabajo con los padres, el encuadre, la interpretación de los sueños, del juego y del dibujo, la transferencia y el fin de análisis son los temas tratados en este libro. Está especialmente indicado para todos aquellos que quieran profundizar en este difícil oficio, haciendo particular hincapié en las nuevas aportaciones sobre la técnica y su teoría, que ha de adaptarse a los nuevos tiempos y al lugar que el niño tiene en el mundo contemporáneo. Los niños a los que los autores dedican su práctica son hijos de una época que cambia, que se modifica, y en ese intercambio han tenido que agregar a este libro algunas situaciones que vuelven a cuestionar como clínicos y como psicoanalistas: niños que manejan tablets a los dos años, hijos de una sociedad líquida que termina creando nuevas patologías.  Carlos A. Blinder Dubilet. Médico psiquiatra y psicoanalista. Miembro fundador y docente de la Escuela de Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes de Barcelona. Miembro de iPsi Formación Psicoanalítica. Joseph Knobel Freud. Psicólogo y psicoanalista. Miembro fundador y docente de la Escuela de Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes de Barcelona. Miembro de la Asociación Española de Historia del Psicoanálisis. Miembro de la Asociación Española de Neuropsiquiatría. M.ª Luisa Siquier García. Psicóloga y psicoanalista. Miembro fundador, docente y directora de la Escuela de Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes de Barcelona. Miembro de honor de Gradiva, Asociación de Estudios Psicoanalíticos.

Planificacion de cultivos (2018)

Protocolos de cuidados auxiliares de enfermería (2018)

Mecanizado básico (2018)

Psiquiatría y sexualidad (2018)

Origen y evolucion de la gramatica (2018)

Introducción a la pragmatica (2018)

Genética para endocrinólogos (2018)

Intervención psicoeducativa en educación infantil (2018)

Guia de intervencion logopedica en la paralisis cerebral (2018)

Neuropsicologia del deterioro cognitivo en esclerosis multiple (2018)

Planificación y técnicas de relaciones públicas (2018)

La opinión pública (2018)

Agresores sexuales. Teoría, evaluación y tratamiento. (2018)

Manual de ceremonial y protocolo universitario y académico (2018)

Conservación y restauración de patrimonio industrial (2018)

Complementos para la formación en lengua y literatura (2018)

Los medios publicitarios. Investigación, planificación y gestión (2018)

Análisis quimico y examen cientifico de patrimonio cultural (2018)

Conservacion y restauracion de textiles (2018)

Atlas de historia antigua volumen II el antiguo egipto (2018)

Atlas de historia antigua volumen V el imperio romano (2018)

Manual básico de exploración psicopatológica (2019)

Atención a las unidades de convivencia (2017)

Nuevas aportaciones a la clínica psicoanalítica con niños (2017)