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Unión Editorial

Karl Mannheim (1893-1947) es uno de los grandes fundadores de la sociología contemporánea. Consideraba que la sociología no puede tener un interés especulativo, sino que debe servir para comprender y explicar el orden social y contribuir a mejorar sus fundamentos y el buen funcionamiento de una sociedad democrática. Y esa concepción le condujo a evitar el dogmatismo tanto en su sociología del conocimiento (de la cual fue el gran fundador como disciplina) como respecto a su sociología de la planificación democrática para la libertad y a su sociología de la cultura. Por ello mismo nos continúa interpelando en relación a los grandes interrogantes de la modernidad que presiden nuestra actual coyuntura histórica. Una coyuntura en la que se plantean los límites del reformismo y la posibilidad de realizar una revolución democrática desde los textos del constitucionalismo democrático social con Estado Social de Derecho, es decir, una revolución pacífica ?y también jurídica? llevada a cabo por los cauces de la democracia constitucional.La planificación democrática para la libertad no puede sino hacerse acompañar de formas de democracia económica participativa en las estructuras de decisión tanto a nivel central como a niveles descentralizados y de las empresas. La democracia económica debe también realizarse sobre la base de un ?hombre nuevo? plenamente socializado, es decir, una ciudadanía activa formada y partícipe de valores comunes (democráticamente formulados en los textos constitucionales e internacionales de valor constitucional) y capaz de intervenir críticamente (reflexivamente) en los debates de la esfera pública. Y para alcanzar este objetivo es indispensable establecer un sistema educativo democrático, que instruya a los ciudadanos acerca de los valores superiores que la constitución de la sociedad se ha dado a sí misma. El Estado tendría, pues, un papel central, pero también la opinión pública forjada sobre la base de una potente sociedad civil educada y activa. Ese enfoque encajaba perfectamente con el ideario propio del que se denominaría ?socialismo liberal? o ?socialismo democrático? que se pondría en práctica, efectivamente, en varios países europeos a partir de la segunda postguerra mundial: extender la democracia con la finalidad de alcanzar más igualdad ?formal y sustancial? en libertad.

Ediciones De Intervencion Cultural

La sociología crítica de karl mannheim en una época de crisis

América Latina está asumiendo una posición cada vez más importante en el escenario mundial, con políticas económicas heterodoxas y audaces experimentos que atraen la atención del mundo en una época caracterizada por una crisis general. Desde la colonización europea iniciada en 1500, la región ha jugado un papel clave en la modernización y enriquecimiento de Europa y Occidente. Hoy, Occidente está en crisis, y el discurso de la Ilustración ha sido puesto en cuestión. ¿Puede América Latina mostrar a Occidente cuál es el camino? Con su complejo, dinámico, conflictivo, pero por encima de todo original proceso de desarrollo -y aportando una nueva visión de transformación social y una nueva forma de construcción de hegemonía- la región es ya un fascinante laboratorio y, quizás, el espejo del mundo futuro.  "Ronaldo Munck ha logrado una notable síntesis de la historia de América Latina desde una perspectiva crítica global. Basado en conceptos y categorías de Antonio Gramsci y José Carlos Mariátegui, este libro constituye una importante contribución para repensar, reinventar y reimaginar América Latina." (Michael Löwy)

El Viejo Topo Editorial

Repensando america latina. Desarrollo, hegemonía y transformación social

Cambiar tu vida rara vez comienza con una gran decisión. Muchas veces empieza con una idea, una pregunta o una nueva manera de mirar aquello que siempre habías dado por sentado.

Esta readlist reúne una selección de libros esenciales de crecimiento personal y desarrollo humano para ayudarte a conocerte mejor, cuestionar creencias que te limitan, fortalecer tus hábitos y construir una vida con mayor propósito y equilibrio.

Encontrarás diferentes caminos para crecer: autoconocimiento, psicología, relaciones, propósito, hábitos, bienestar emocional, espiritualidad, mentalidad y transformación personal. Algunos libros ofrecen herramientas concretas para cambiar; otros plantean preguntas capaces de acompañarte durante mucho tiempo. Todos comparten una misma intención: ayudarte a convertir la reflexión en decisiones que tengan un impacto real en tu vida.

No se trata de perseguir una versión perfecta de ti mismo ni de encontrar fórmulas mágicas. Se trata de comprenderte mejor, elegir conscientemente qué quieres cambiar y avanzar paso a paso hacia la persona y la vida que deseas construir.

Explora esta selección, encuentra el libro que necesitas en este momento y empieza por algo sencillo: la próxima página puede cambiar tu manera de ver las cosas.

Debolsillo, Esp - Random House Mondadori

Debolsillo

Debols!llo

b De Bolsillo

Ediciones B- Zeta

Ediciones Urano

Urano

Paidós

Planeta

Ediciones Paidos

Herder

Herder Editorial

Ediciones b

Crecimiento Personal

Colección Baelo

Grupo Editorial Caja Negra

Grupo Editorial Caja Negra S.a.c.

Columna Cat

Editorial Oceano, S.l.

Océano

Editorial Oceano De Mexico

Editorial Oceano

Biblok

Arkano Books

Arkano

Ediciones Obelisco S.l.

Ediciones Obelisco

Mestas

Mestas Ediciones, S.l.

Paidos Empresa Perú

Conecta

Ediciones Urano S.a

Voz Católica

Empresa Activa

Gestión Del Conocimiento

Olmak Trade

Editorial Reverte Sa

Reverte

Reverte Harvard

Kairos

Editorial Sirio

Editorial Sirio S.a.

Sirio

Editorial Comanegra S.l.

Comanegra

Rba Libros

Editorial Oceano Peruana S.a.

Rialp

Ediciones Rialp, S.a.

Editorial Planeta Peru S.a.

Editorial Planeta, Esp - Grupo Planeta

Crecimiento personal

El Club Bilderberg y la Comisión Trilateral son las organizaciones específicas de una nueva clase social, la clase capitalista transnacional. Una clase que es producto del desarrollo capitalista de los últimos cincuenta años, y que representa al capital en su forma más pura: pura acumulación, que aborrece las trabas del poder estatal y los límites geográficos y sectoriales. Una clase que tiene un altísimo nivel de conciencia de sí misma, que se traduce en una potente autonomía ideológica, cuya solidez le ha permitido ejercer una influencia determinante en las políticas públicas en los últimos decenios. El hecho de que organizaciones formadas por una minoría ínfima, procedente por lo general de unos pocos estados ricos y poderosos, hagan planes que afectan a cientos de millones de personas, discutiendo a puerta cerrada, impidiendo que se divulguen los contenidos de estas discusiones y, sobre todo, que logren influir en las decisiones de muchos países, incluidos los europeos, demuestra el carácter condicionado y en definitiva oligárquico de las llamadas «democracias occidentales».

Intervención Cultural

Bilderberg

Este libro recoge las ponencias presentadas en la mesa de Docencia del Congreso SEECI 2014, titulada "Nuevas metodologías didácticas. Proyectos y tendencias". En estas páginas se podrán leer concretamente aquellos textos relativos al "Aprendizaje y métodos de docencia avanzada". Siguiendo el espíritu que trasciende la filosofía enmarcada en el nuevo EEES (Espacio Europeo de Educación Superior), los treinta y dos trabajos que componen este libro conforman una muestra de las nuevas metodologías que actualmente se aplican en las universidades de nuestro país. En ellos se describen trabajos realizados o investigados desde distintos centros, como la Universidad de Lleida, la Universidad de Valencia, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de La Rioja, la Universidad de Oviedo, la Universidad de Málaga, la Universidad de Granada, la Universidad de Almería, la Universidad de Jaén, la Universidad CEU-Cardenal Herrera, la Universidad Católica San Antonio de Murcia, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universidad Jaume I de Castelló, la Universidad de La Laguna, el Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital de Madrid, la Universidad de Castilla La Mancha, la Universidad de Valladolid, el Campus Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Alicante, la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad de León y la Universidad de Vigo. Entre las nuevas metodologías didácticas que se describen encontramos el uso de técnicas innovadoras, así como propuestas para fomentar la creatividad y la motivación en los estudios. Por ejemplo, encontramos un estudio de caso del funcionamiento de asignaturas bilingües en los grados, la explicación de nuevas formas de tutorizar las prácticas externas, una valoración sobre el uso de autocorregibles en las aulas o reflexiones entorno la capacitación profesional de los alumnos.  Otros capítulos se dedican al estudio de experiencias de transferencia de conocimiento, a la aplicación de estrategias competitivas en los estudios, a la unión de contextos universitarios distintos con un proyecto de innovación docente común; así como a nuevos escenarios formativos para la integración universitaria de los estudiantes extranjeros.  También se reflejan experiencias de introducción de nuevos contenidos docentes, como el caso de los videojuegos o los minijuegos; o la incorporación de la figura del profesor coach. La utilización del debate y la oratoria en las aulas de periodismo, y otros muchos recursos metodológicos innovadores son debatidos en el resto de los trabajos. Son todos ellos estudios que ofrecen una perspectiva de los proyectos de innovación docente emergentes que se llevan a cabo actualmente en las distintas universidades de nuestro país. Su lectura conjunta en este libro ofrece un completo panorama del desarrollo de estas nuevas herramientas y su funcionamiento, permitiendo conocer así los métodos de docencia avanzada por los que están apostando los centros académicos, los profesores y los estudiantes.

Aprendizaje y metodos de docencia avanzada

España

Análisis de datos en psicología

Antropología: Enfoque sociocultural

Desde sus orígenes en Siria y Mesopotamia (que no en Atenas) hasta hoy, pasando por sus momentos de mayor fervor revolucionario en Francia y América, la democracia ha cuestionado siempre las formas estereotipadas de entender quién ha de ostentar poder y privilegios, y por qué. La democracia nos invita a llevar a cabo un acción radical: considerarnos iguales y decidir por nosotros mismos sobre nuestra vida y nuestro futuro.John Keane rastrea cómo surgió y evolucionó este concepto, desde las primeras democracias asamblearias hasta nuestra democracia ?monitorizada?, término que hace referencia al actual sistema, en el que los políticos no responden frente a los votantes solo el día de las elecciones, sino que se encuentran sometidos a un constante escrutinio (monitoreo) ante la opinión pública por efecto de los medios de comunicación. Si bien, según Keane, esta es la forma de democracia más compleja e intensa desplegada hasta el momento, no se halla exenta de amenazas. En una época de crisis continuas y en la que en el escenario político global apuntan formas nuevos déspotas, demagogos y oligarcas, se vuelve más necesario que nunca avivar el potencial radical de la democracia. En estas páginas el lector encontrará nuevas y sólidas razones para defender este valioso ideal.?Un escritor y pensador político de primer orden a nivel mundial.? The Sunday Times?Breve y bueno. Este libro, repleto de curiosos ejemplos sobre cómo esta idea se ha ido adaptando a diferentes contextos (desde Sudáfrica hasta Mongolia, desde España hasta Indonesia) y con su exposición de la democracia ?monitorizada?, resulta una lectura indispensable para entender las democracias actuales. Provocador, apasionado, divertido e incluso un poco esperanzador.? Michael Shudson, profesor de Periodismo y Sociología en la Columbia University

Antoni Bosch

Breve historia de la democracia

Ahora, mientras Oriente Medio está azotado por una guerra sin fin, este libro indaga sobre cuáles son exactamente los lazos existentes entre EEUU y el yihadismo. Una cuestión crucial, pues este conflicto se proyecta ya sobre Europa, África, Rusia y tal vez puede llegar hasta China. Tras más de una década de lucha contra el terrorismo, es lícito preguntarse: ¿Por qué parece estar más fuerte que nunca? ¿Por qué James Baker, antiguo ministro estadounidense de asuntos exteriores, dijo: "No debemos combatir a los integristas más que en la medida de nuestros intereses"? ¿Qué consecuencias tiene esa lucha sobre Europa? ¿No es ya urgente abrir ese debate tabú sobre si Estados Unidos está jugando con fuego y nosotros pagamos las consecuencias? Yihad made in USA no defiende que todo lo que acontece en la región se deba exclusivamente a un gran complot organizado por la CIA, pero tampoco acepta la teoría ultra ingenua de que EEUU pretende la paz mundial. Más allá de eso, este libro denuncia la manipulación cínica de los euroyihadistas por parte de Occidente, distingue entre la verdadera y la falsa yihad, describe las rutas del petróleo y el gas, revela el papel de la familia Saud, de Qatar, Turquía e Israel en los distintos conflictos, y denuncia la remodelación que EEUU pretende llevar a cabo en Oriente Medio. En definitiva, este libro anuncia lo que le espera a esta región estratégica. Y cuáles son las posibles alternativas.

Yihad made in USA

"El éxodo de cada individuo es un triunfo del espíritu, el valor y el ingenio humano sobre las barreras que imponen los ricos. Desde este punto de vista, cualquier política migratoria que no sea la de puertas abiertas parece miserable. No obstante, la propia inmigración también puede tildarse de egoísta: los emprendedores dejan a su suerte a los menos capacitados". En este ensayo Paul Collier intenta responder a todas las preguntas que plantea el movimiento migratorio, prestando especial atención al lado que nunca vemos: el de los que quedan atrás. Con rigor y sin más dramatismo que el que aportan los datos, construye el marco esencial para comprender la emigración en relación con la desigualdad.

Éxodo

¿De qué ha muerto la gente a lo largo de la historia? Con rigor y humor, este libro realiza un recorrido meticuloso por las causas de muerte más comunes en cada época ?desde enfermedades infecciosas a genéticas, desde la violencia hasta motivos tan aparentemente inofensivos como la dieta? y describe cómo se les ha hecho frente. Un libro de historia y de biología que revela cómo ha cambiado nuestra manera de morir a lo largo del tiempo y nuestra manera de vivir la muerte. Una obra que revela una profunda verdad: que la muerte es la mejor maestra para enseñarnos a entender la vida.Escogido libro del año por The Guardian, The Economist y Prospect Magazine.?Traza la fascinante crónica de cómo mueren los humanos... Doig cuenta una historia edificante sobre cómo el ingenio humano nos ha permitido sobrevivir a lo largo de miles de años y sobrevivir cada vez más tiempo.? Best Science Books of 2022, The Guardian.?En este apasionante libro, Andrew Doig explora la fascinante biología de nuestra propia mortalidad y, sobre todo, lo que la muerte puede enseñarnos sobre la vida.? Lewis Dartnell, autor de Orígenes: Cómo la historia de la Tierra determina la historia de la humanidad.?La historia se une a la biología en esta meticulosa crónica de cómo la muerte nos ha moldeado, y cómo nosotros la hemos moldeado a ella.? Andrew Steele, autor de Ageless.?El libro más fascinante que he leído en mucho tiempo. Trata tanto de cómo morimos como de cómo vivimos.? Anna Mazzola, autora de The Clockwork Girl.?La muerte es una gran maestra. El magnífico libro de Andrew Doig nos habla de esos héroes que han aprendido de la muerte y han creado maneras de mejorar y salvar vidas. Mortui vivos docent: los muertos enseñan a los vivos.? Sue Black, autora de Todo lo que queda y Escrito en los huesos.?Una lectura apasionante? Ningún tema podría ser más importante para comprender quiénes somos y qué será de nosotros.? David Wootton, University of York?Una historia reveladora del ingenio humano.? The Economist.

Este trafago mortal

Este manual acerca de cómo elaborar proyectos de investigación en ciencias sociales cubre un importante hueco en la literatura universitaria. Con una nítida estructura, caracterizada por la presentación de muy diversos temas acompañados por ilustrativos ejemplos, el manual ayudará a estudiantes de posgrado, tanto de máster como de doctorado, a realizar aquellos trabajos imprescindibles para la obtención de sus respectivos títulos. El texto acompaña a los estudiantes en todas las fases de la investigación, desde el planteamiento de la pregunta hasta el diseño del análisis empírico, pasando por la búsqueda de material y la elaboración de hipótesis teóricas. Su estilo ameno y pedagógico no está reñido con el necesario rigor académico en la discusión de asuntos varios como los problemas de explicación o las formas de citación en diversas disciplinas, como la sociología, la ciencia política y la economía.

Fundamentos para la investigación social

Uno de los principales problemas no resueltos que Karl Marx le ha dejado en herencia a sus intérpretes concierne a la legitimidad de la esperanza en la práctica y en la teoría, tanto en el marco de su pensamiento como en el horizonte más amplio de la filosofía. Toda la obra marxiana está suspendida enigmáticamente entre dos dimensiones opuestas: la ciencia y la esperanza. La línea interpretativa adoptada por Ernst Bloch y Karl Löwith ve en Marx al filósofo de la esperanza más que el de la ciencia, reconociendo en su reflexión una tensión utópica ineludible frente a la cual la ciencia sería un fenómeno secundario y funcional. Ambos reconocen la centralidad del momento de la esperanza en Marx, pero en virtud de las concepciones antitéticas de este sentimiento que hacen valer en su propia reflexión filosófica, terminan por evaluarlo de manera opuesta.

Filosofía y esperanza

En nuestro tiempo, la geopolítica se ha convertido en un asunto global que opera, en paralelo, a diferentes escalas: afecta a los organismos internacionales y a los distintos gobiernos, pero también a los ciudadanos de a pie.En este libro, Klaus Dodds describe, con un estilo accesible pero incisivo, desde los orígenes intelectuales de la geopolítica hasta el modo en que todos interaccionamos hoy con asuntos globales en nuestra vida diaria. Analiza temas como el reciente ascenso del populismo y del nacionalismo económico mediante ejemplos como el ?Make America Great Again? o el Brexit; dedica un espacio a las múltiples formas, a veces insospechadas, en que los países, las personas y las empresas gestionan en la actualidad los relatos políticos y territoriales; y nos muestra, en definitiva, cómo la geopolítica se convierte en una disciplina clave para entender el mundo de hoy y el sinfín de conexiones que lo articulan.

Geopolitica

El fútbol es un juego, una pasión, una forma de agregación social, un negocio; y, por todo ello, también una eficaz herramienta de control sobre las masas. Gracias a su inigualable capacidad de crear mitos, a su épica intrínseca, este deporte ha sido explotado desde sus albores como arma de propaganda ideológica y, más recientemente, también comercial. Los primeros en darse cuenta de su inmenso poder de sugestión fueron quizá los regímenes totalitarios del siglo XX, que, en su afán de calar transversalmente en todos los estratos de la sociedad, utilizaron esta popular disciplina como rudimentario pero poderoso instrumento de marketing político.áLas presentes páginas reúnen los episodios más significativos de esta inquietante simbiosis entre el fútbol y las dictaduras fascistas; anécdotas, hazañas -a veces trágicas y otras rocambolescas- en las que el fútbol ha sido empleado como venda para tapar los ojos del pueblo o como vehículo de adoctrinamiento en el marco de delirantes diseños propagandísticos concebidos por megalómanos déspotas de medio mundo.El libro se divide en tres partes: la Italia de Mussolini y la Alemania de Hitler, la España de Franco y el Portugal de Salazar, y las dictaduras latinoamericanas.

Altamarea

Fútbol y fascismo

«En 2009 me di cuenta de que, en paralelo con mi trabajo como novelista, había completado un auténtico estudio de psicología social y cognitiva.Para evitar apuestas frívolas con las ganancias acumuladas a lo largo de mi carrera literaria, empecé a confeccionar una lista de esos errores cognitivos sistemáticos, junto con notas y anécdotas personales&hellip; Pronto me di cuenta también de que semejante colección de escollos no solo resultaba útil a la hora de decidir en qué invertir, sino también para resolver asuntos comerciales y personales. Armado con mi lista, no pude evitar su atractivo&hellip; y especular con la posibilidad de obtener ventajas en mis negocios. Ahora disponía de categorías, términos y explicaciones con los que defenderme de la irracionalidad.La incapacidad de pensar con claridad, o lo que los expertos denominan un «error cognitivo», constituye una desviación sistemática de la lógica, del pensamiento y de la conducta óptima, racional y razonable. Con «sistemática» quiero decir que estos no se limitan a ser errores de juicio ocasionales sino más bien errores rutinarios, obstáculos frente a la lógica con los que tropezamos una y otra vez, repitiendo pautas a través de las generaciones y los siglos.» «Rolf Dobelli posee conocimientos profundos en la materia y el don del ingenio; una combinación poco frecuente desde el Renacimiento.» Nassim Nicholas Taleb, autor de El cisne negro «Este libro ofrece un cambio de perspectiva refrescante. Rolf Dobelli proporciona estímulos para la reflexión y escribe textos claros. Ingenioso, entretenido, brillante.» Christoph Franz, presidente de la junta directiva de Lufthansa «Este libro es impriscindible en el maletín de todos los consejeros delegados.» TonBüchner, consejero delegado de AkzoNobel «¿Hay que leer este libro? Sin falta. Pues es extraordinariamente divertido y presenta, con seriedad, la esencia del pensamiento humano.» Roland Berger, fundador y presidente honorífico de Roland Berger Strategy Consultants «íUna fiesta para el conocimiento! Quien no quiera tropezar continuamente con errores de lógica debe leer este libro.» Iris Bohnet, profesora de la Universidad de Harvard

Ediciones b S.a.

El arte de actuar

Este libro de ejercicios es el complemento idóneo al texto, también publicado por esta editorial, Fundamentos de Inferencia Estadística, y recoge una muy variada selección de ejercicios sobre los diferentes temas de la inferencia estadística, haciendo especial hincapié en estimación y contrastación de hipótesis.

Ediciones Paraninfo, S.a

Problemas de inferencia estadistica

Nogales (Arizona) y Nogales (Sonora)átienen la misma población, cultura yásituación geográfica. ¿Por qué una es ricaáy otra pobre? ¿Por qué Botsuana es uno deálos países africanos con mayor desarrollo y,áen cambio, países vecinos como Zimbabue,áCongo o Sierra Leona están sumidos en laámás desesperante pobreza? ¿Por qué Coreaádel Norte es uno de los países más pobresádel mundo y Corea del Sur uno de los másáprósperos?Por qué fracasan los países responde aáestas y otras cuestiones con una nuevaáy convincente teoría: la prosperidad noáse debe al clima, a la geografía o a laácultura, sino a las políticas dictaminadasápor las instituciones de cada país. Debidoáa ello, los países no conseguirán que susáeconomías crezcan hasta que no disponganáde instituciones gubernamentales queádesarrollen políticas acertadas. Asimismo, los autores responden a lasásiguientes cuestiones:? China está creciendo a un ritmoátrepidante. ¿Hasta cuándo podrá seguirácreciendo al mismo ritmo? ¿Acabará poráaplastar al mundo occidental?? ¿Hasta cuándo será Estados Unidosáuna potencia mundial? ¿Su sistemaáeconómico es apto para competir en lasápróximas décadas?? ¿Cuál es el mejor método para sacaráde la pobreza a millones de personas?á¿Realmente las ayudas de Occidenteáayudan a erradicar las hambrunas?A través de una cuidada selección deáejemplos históricos y actuales (desdeála antigua Roma pasando por los Tudoráy llegando a la China moderna) losáreconocidos profesores Daron Acemogluáy James A. Robinson harán que usted veaáel mundo, y sus problemas, de un modoácompletamente distinto.

Por qué fracasan los países

Filósofo materialista, audaz pensador político, curioso infatigable, luchador contra la intolerancia, novelista, codirector de la 'Enciclopedia' e iniciador de la crítica del arte, Diderot (1713-1784) es una de las figuras más vigorosas y originales del siglo xviii. Pionero de un mundo distinto, ensalzador de la libertad y precursor de una tendencia del pensamiento científico moderno, abogó por someter los claroscuros del mundo a la razón. En esta extraordinaria biografía, Raymond Trousson nos traza un completo y atractivo retrato del escritor francés que dibujó y ayudó a llevar a cabo el fin de una época.

El Acantilado

Diderot

52 errores de lógica que es mejor dejar que cometan otros Éxito de ventas en Alemania, con más de 400.000 ejemplares vendidos. Los textos de Rolf Dobelli son enriquecedores por su contenido a la vez que nos proporcionan el auténtico placer de la lectura. Nuestro cerebro está programado para llevar una vida como cazadores y recolectores. Pero hoy el mundo es radicalmente distinto, lo que conduce a errores de lógica devastadores. Quien sabe lo fácil que es equivocarse, está mejor preparado que quien lo ignora. Rolf Dobelli (Lucerna, Suiza, 1966). Graduado en Ciencias Empresariales, ha sido director de diversas empresas filiales del grupo Swissair y empresario.

El arte de pensar

¿Qué nos aportan realmente los tests de inteligencia y de capacidades?  ¿Las pruebas objetivas utilizadas en las evaluaciones minan los aprendizajes?  El autor sostiene que la evaluación determina el modo de vernos a nosotros mismos  y nuestra forma de aprender. En un momento en el que se clasifica a las personas  con arreglo a sus capacidades, estilos de aprendizaje o por su rendimiento,  examina con minuciosidad los fundamentos de esas clasificaciones. Muestra también  que, en nuestra cultura, donde los tests y pruebas objetivas gozan de una  importante aceptación, la evaluación puede socavar a menudo los aprendizajes relevantes,  fomentando una instrucción superficial "para el examen" y considerando  los resultados de las pruebas como fines en sí mismos.  El autor investiga cómo podemos preparar evaluaciones que generen aprendizajes  más significativos y profundos y que puedan desempeñar un papel constructivo  en la creación de nuestras identidades como personas y como  aprendices.  Tiempos de pruebas revisa los propósitos y consecuencias de las distintas modalidades  de evaluar y examina críticamente los usos más destacados de muchas  de ellas, tales como:  ò Tests de CI y de capacidades.  ò Inteligencias múltiples, inteligencia emocional.  ò Estilos de aprendizaje.  ò Pruebas de rendición de cuentas y para obtención de certificados y títulos.  ò Evaluación formativa.  Gordon STOBART no se contenta con sacar a la luz las dimensiones perversas de  ciertas modalidades de evaluación y de medición muy de actualidad, sino que también  expone alternativas rigurosas y prácticas sobre cómo debe plantearse una  evaluación que sirva para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.  Este libro, accesible y provocativo, es de gran interés para profesionales de la  educación, investigadores, profesorado y estudiantes universitarios de educación,  psicología y sociología.  * * *  Gordon STOBART, catedrático de Educación en el Instituto de Educación de la  Universidad de Londres, es director de la revista internacional Assessment in  Education y miembro del Assessment Reform Group.  ********   CONTENIDO:   INTRODUCCION11  La creación de aprendices: Los casos de Hanna y Ruth, 11.-El desarrollo del argumento, 14.-El poder de la evaluación, 16.-Palabras y significados, 18.-Contexto y sesgo, 20.   CAPITULO PRIMERO: Evaluando la evaluación 23  Finalidades, 24.-Los orígenes, 27.-Conclusión, 39.   CAPITULO II: Los tests de inteligencia: Como crear un monstruo 41  Los tests de capacidades: El nuevo "Clismo", 42.-La creación de la inteligencia, 43.-La visión de BINET, 44.-El proceso de cableado: Biologizar, genetizar, 46.-Creencias hereditarias y administración de tests en masa en Estados Unidos, 47.- La aportación hereditaria británica: Estadística y eugenesia, 48.-La ubicación de la inteligencia, 51.-¿Cuáles son las pruebas?, 52.-El efecto FLYNN, 52.-¿Qué ha causado los cambios?, 58.-Genes dudosos, 61.-Diferencias raciales de CI, 64.-Vuelta a BINET: La reformulación de la inteligencia, 66.   CAPITULO III: El movimiento de oposición: Inteligencias múltiples e inteligencia emocional................................................ ............. 70  La multiplicación de las inteligencias: La tradición del análisis factorial, 71.-Desenterrando las facultades de la mente: Las inteligencias múltiples de Howard GARDNER, 73.-La definición de "inteligencia", 75.-La inteligencia emocional (IE), 81.-La infravaloración de lo situacional, 85.-Configurando a las personas, 86.   CAPITULO IV: El atractivo de los estilos de aprendizaje88  ¿Qué son los estilos de aprendizaje?, 89.-Estilos de aprendizaje visual, auditivo, táctil y cinestésico, 89.-El Learning Style Inventory (LSI), 90.-Finalidad, 91.-Los cuadrantes de la experiencia y el aprendizaje experiencial, 96.-Finalidad y adecuación a la finalidad, 98.-Enfoques del aprendizaje profundo, superficial y estratégico, 100.-Finalidad, 101.-Conclusión, 104.   CAPITULO V: La titulitis: ¿Aún contagiosa después de tanto tiempo? 105  ¿Qué es la titulitis?, 107.-¿Quién tiene la enfermedad?, 108.-¿Hasta qué punto se cumplieron las previsiones?, 109.-La evaluación y el empobrecimiento del aprendizaje, 111.-Reflexiones de DORE en 1997 sobre sus "modestas propuestas", 114.-Unas modestas propuestas diferentes, 118.-En defensa de las pruebas de rendimiento, 118.-Adecuación a la finalidad, 120.-Los principios del examen, 121.-Crear mejores exámenes, 123.-Fomentar el conocimiento basado en principios mediante preguntas menos previsibles, 125.-Conclusiones, 133.   CAPITULO VI: La larga sombra de la rendición de cuentas135  Objetivos de puntualidad, 136.-La rendición de cuentas en la escuela, 137.-Test para la rendición de cuentas: No Child Left Behind (EE.UU.) y la evaluación del currículum nacional en Inglaterra, 139.-Consecuencias pretendidas y no buscadas, 142.-Motivar, 142.-Priorizar, 144.-Maximizar: Alinear y entrenar (¿y hacer trampas?), 147.-Resultados inflacionarios, 152.-Inflación de puntuaciones 153.-Rendición de cuentas inteligente, 157.-Medidas más sofisticadas, 160.-Despejando la larga sombra, 167.  CAPITULO VII: Razones para alegrarse: La evaluación para el aprendizaje168  Perspectiva general, 169.-¿Qué es la "evaluación para el aprendizaje"?, 170.-¿Qué implica la "evaluación para el aprendizaje"?, 173.-La EpA y el aprendizaje efectivo, 178.-¿Aprender o aprender a aprender?, 179.-¿Claridad o conformismo?, 181.-Lo formativo en un clima sumativo, 185.-Retroinformación eficaz, 186.-Conclusión, 197.   CAPITULO VIII: Recuperar la evaluación: Responsabilizarnos de quienes somos 199  El programa de recuperación, 200.-Paso 1: Limitar las ambiciones de la evaluación; centrarse en el rendimiento, 201.-Paso 2: Interpretar los resultados con más cautela, 203.-Paso 3: Reconocer el contexto, 205.-Paso 4: Reconocer la importancia de la interacción, 208.-Paso 5: Crear una evolución sostenible, 211.-Conclusión: La recuperación del territorio, 215.   BIBLIOGRAFIA ......................................................... ..................................................................... 217   INDICEDE AUTORES 231   INDICE DE MATERIAS234

Educación

Tiempos de pruebas: Los usos y abusos de la evaluación

La sociología crítica de karl mannheim en una época de crisis (2024)

Repensando america latina. Desarrollo, hegemonía y transformación social (2015)

Crecimiento personal

Bilderberg (2015)

Aprendizaje y metodos de docencia avanzada (2015)

Análisis de datos en psicología (2008)

Antropología: Enfoque sociocultural (2018)

Breve historia de la democracia (2022)

Yihad made in USA (2016)

Éxodo (2013)

Este trafago mortal (2023)

Fundamentos para la investigación social (2013)

Filosofía y esperanza (2018)

Geopolitica (2021)

Fútbol y fascismo (2020)

El arte de actuar (2016)

Problemas de inferencia estadistica (2005)

Por qué fracasan los países (2014)

Diderot (2011)

El arte de pensar (2016)

Tiempos de pruebas: Los usos y abusos de la evaluación

El alma del hombre bajo el socialismo (2016)

Desconexión digital (2015)

Ciberleviatán (2019)