Tapa blanda

Tapa dura

Catalán

Español

Gallego

Inglés

Acantilado

Acci (Asoc. Cultural Y Científica Iberoameric.)

Alhambra Longman Pearson

Anagrama

Aranzadi

Arpa Editores

Asociación Cultural Y Científica Iberoamericana (A

Atalanta

Bauplan

Berenice

Bitland Producciones S.l. (Editorial Manuscritos)

Blackie Books

Centro De Investigaciones Sociológicas

Civitas

Comanegra

Consejo Superior De Investigaciones Cientificas

Delta Editorial

Delta Publicaciones

Ediciones Akal, S.a.

Ediciones Aljibe, S.l.

Ediciones Cinca, S.a.

Ediciones Encuentro

Ediciones Paidos

Ediciones Pirámide

Ediciones Trea, S.l.

Ediciones Universidad De Navarra, S.a.

Editorial Biblioteca Nueva

Editorial Comanegra S.l.

Editorial Fragua

Editorial Grao

Editorial Kairos S.a.

Editorial Octaedro, S.l.

Editorial Planeta

Editorial Reverte

Editorial Reverte Sa

Editorial Sintesis

Editorial Universidad De Sevilla-Secretariado De P

Editorial Uoc

Editorial Uoc, S.l.

Egales S.l

El Viejo Topo

Encuentro

Eunsa

Eunsa. Ediciones Universidad De Navarra, S.a.

Fondo De Cultura Económica

Fragua De Publicaciones

Funambulista

Galaxia Gutenberg, S.l.

Gedisa

Grupo Editor Visión Net

Harvard Business Publishing

Hipatia Ediciones

Huygens Editorial

J.m. Bosch Editor

Kairos

La Tía Eva Ediciones, S.l.

Los Libros De La Catarata

Malpaso

Marcombo

Mcgraw Hill Interamericana De Espana, Sl

Mcgraw-Hill Interamericana De España S.l.

Miño Y Davila Editores

Miño y Dávila Editores - Esp

Narcea Ediciones

Narcea, S.a. De Ediciones

Octaedro

Pearson Educacion

Plaza y Valdés

Pontificia Universidad Catolica Del Peru (Pucp)

Publicacions De La Universitat De València

Reverté Management (Rem)

Servizo De Publicacións Da Universidade De Vigo

Sintesis

Siruela

Tecnos

Turner

Vision Libros

Asistimos a la progresiva destrucción de la Universidad pública. Un proceso que, intensificado por las políticas de austeridad y recortes, ha alumbrado la emergencia de un nuevo modelo de Universidad de carácter mercantil. Ante esta situación urge elaborar un nuevo aparato conceptual y teórico para entender las dinámicas de transformación de las universidades a escala global. Así, la nueva Universidad-Empresa es el definitivo pulso lanzado por el mercado para convertirla en campo de valorización del conocimiento. Pero si este cambio de modelo supone una revolución en la naturaleza misma de la Educación Superior, la explosión de la crisis del capitalismo financiarizado a nivel global ha terminado por hacer estallar la idea de una Universidad autónoma y democrática. Estamos ante una nueva fase de la Universidad-Empresa: en el tránsito directo y acelerado a la Universidad de la deuda. Este libro colectivo transita por algunos elementos para entender los nuevos tiempos de la Universidad: la deuda estudiantil, la precariedad de la comunidad universitaria, los cambios en las funciones sociales y económicas de la educación superior o, en definitiva, la naturaleza del nuevo ciclo de protestas estudiantiles. Se trata de actualizar y seguir construyendo un discurso crítico sobre el papel de la Universidad dentro del proceso de producción y acumulación capitalista. No sólo como un ejercicio intelectual, sino como un esfuerzo por alimentar las resistencias en curso que, en todo el planeta, se encaminan a frenar la venta de lo público.

Otro

Akal

De la nueva miseria

Existe un abismo entre cómo creemos que deberíamos vivir la sexualidad, cómo la mostramos a los demás y cómo la vivimos en realidad. Fingimos orgasmos, follamos por fardar, soñamos con los tríos que vemos en el porno, nos acomplejan nuestras pollas y nuestras tetas... Y sin embargo nunca hemos hecho tanto alarde de nuestra libertad y de nuestro placer. íSomos tan modernos! En esta sociedad narcisista, regida por el imperativo de la apariencia, el engaño es la moneda de cambio de los vínculos afectivos y, por supuesto, sexuales. Aterrados por la intimidad, el compromiso, el rechazo y la soledad, vendemos de nosotros mismos una imagen vacía y vanidosa, y cuando nos juntamos con otro para saciar nuestra ansiedad, voilà: nos hemos convertido en dos imágenes follando. La gran vanidad contemporánea. Con un aire fresco y desacomplejado, Adriana Royo, sexóloga y terapeuta, destapa todas las falsedades que construimos alrededor del sexo y de las relaciones afectivas. Confía que más allá del narcisismo, las máscaras y la superficialidad, un sexo sincero, íntimo y bien explorado puede ayudarnos a reconciliarnos con nosotros mismos y con los demás.

Arpa

Falos y falacias

"Tradicionalmente, se ha entendido que, en un trabajo de fin de grado (TFG), la demostración de conocimientos era lo importante tanto para el alumno como para el profesor o la profesora encargados de dirigirlo.Sin negar este aspecto del director o la directora de un TFG, que aporta un importante arsenal de recursos, los cuales necesariamente han de derivar hacia la producción de conocimientos, casi nunca se repara en la importancia de ciertas capacidades: las habilidades personales necesarias para la dirección de un TFG. El problema viene cuando este conjunto de competencias, como la creatividad, el liderazgo, la planificación, la comunicación y la motivación, no están al alcance del profesorado, siendo como son elementos clave en este proceso.El beneficio de incorporarlas es doble: por un lado, el alumno o la alumna las añadirá a su bagaje académico y humano; por otro, el proyecto mejorará en cuanto a los resultados mediante este tipo de dirección en clave competencial.Este libro, basado en la propia experiencia ?y también en los propios fracasos del autor? expone de un modo práctico cómo, a partir del contrato psicológico suscrito con el alumno o la alumna, el profesor o la profesora que dirija un TFG logrará mejorar el diseño, el desarrollo y la presentación del trabajo.Ángel Olaz Capitán es profesor del Departamento de Sociología de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia."

Como dirigir un tfg en ciencias sociales. Guía por competencias para el profesorado

Bestseller del New York TimesBestseller del Wall Street JournalTodas las filosofías del mundo antiguo, desde los estoicos a los budistas, pasando por los confucianos y los cristianos, hablaban de la quietud como la fuerza más poderosa de la tierra.La quietud es la capacidad de ralentizar los acontecimientos para aclarar el pensamiento, enfocar tu mente o dirigir tus esfuerzos. Para mantenerte firme mientras el mundo gira. Es... la clave de todo lo que realmente importa. La pregunta es: ¿Cómo puedes encontrarla? ¿Y qué podrías lograr si lo hicieras?Recur riendo a algunos de los mejores pensadores de la historia, desde Confucio a Séneca, Marco Aurelio a Thich Nhat Hanh, John Stuart Mill a Nietzsche, Ryan Holiday nos describe en su libro el camino para llegar a ella.La quietud es el secreto del éxito y de la excelencia del liderazgo y la creatividad. Es la paz que da lugar a la felicidad.Reseñas:"Una lectura inteligente e imprescindible"MANU GINOBILI, cuatro veces de la NBA y medallista olímpico de oro."Ya seas atleta, un inversor, un escritor, o un empresario, este pequeño pero conmovedor libro te abrirá la puerta a una vida y una carrera más saludables, menos angustiosas y más productivas".ARIANNA HUFFINGTON"Algunos autores se limitan a dar consejos. Ryan Holiday destila sabiduría. Este libro es de lectura obligada".CAL NEWPORT, autor del superventas "Minimalismo digital, del New York Times"No te dejes engañar. En las páginas de este pequeño y sencillo libro se encuentra una idea que te puede cambiar la vida: para avanzar, debemos aprender a estar quietos. Ryan Holiday lo ha logrado de nuevo".SHOPIA ALMORUSO, cofundadora y Ceo de Girlboss"Ryan Holiday es uno de los mejores escritores y una de las mentes más preclaras de nuestro tiempo. En La quietud es la clave nos muestra el camino para limpiar nuestra mente, recargar nuestra alma y recuperar nuestro poder".JON GORDON, Autor de superventas "El Bus de la energía""Mi vida no está regida por muchas normas, pero una que nunca rompo es: si Ryan Holiday escribe un libro, lo leo tan pronto como pueda tenerlo en mis manos".BRIAN KOPPELMAN, guionista y director de Rounders, Ocean´s Thirteen y Billions."Ryan es un sabio de la autoayuda. En la actualidad es un gurú muy solicitado por los entrenadores de la NFL, los atletas olímpicos, las estrellas del hip-hop o los empresarios de Silicon Valley. Traduce el estoicismo, que en la Antigüedad tenía entre sus adeptos a emperadores y estadistas, en frases precisas y anécdotas digeribles para el público del siglo XXI".ALEXANDRA ALTER, New York Times

Reverte Management (Rem)

Reverte

La quietud es la clave

Testimonio sobrecogedor de lo aparentemente imposible, este libro recoge una selección de textos de BIRGER SELLIN (1973), mudo desde los dos años y considerado un autista incurable. Gracias a una nueva técnica terapéutica (la facilitated communication), a sus dieciocho años Sellin comienza, contra todo pronóstico, a escribir. El resultado es el acceso, por vez primera, a la desconocida y atormentada intimidad de un autista. Las descripciones de sus estados de ánimo, sus poesías, cartas y reflexiones exhiben una rara belleza y una gran riqueza de matices. Con una prosa impetuosa, dura y entrecortada, de gran precisión emotiva, Birger Sellin lanza un grito de socorro desde una cárcel de aislamiento interior. Sus apuntes, piezas de verdadero alcance literario, comunican una experiencia límite, la visión de un mundo desasosegante que el lector siente al mismo tiempo perturbadoramente ajeno e inquietantemente cercano.

Galaxia Gutenberg

Quiero dejar de ser un dentrodemi - rústica

La deslumbrante autobiografía de Alejandro Jodorowsky, uno de los artistas más originales y polifacéticos de la actualidad. Volviendo sobre el camino espiritual y místico que ha seguido desde la infancia, Alejandro Jodorowsky recrea la increíble aventura de su vida como artista, cineasta, escritor y terapeuta; todas las etapas de su búsqueda para superar los límites de la imaginación y la razón. La danza de la realidad no es una autobiografía al uso con un recuento cronológico de recuerdos; se trata de una autobiografía como acto de sanación. Igual que las terapias psicomágicas y metagenealógicas que creó, el autor expone los arquetipos míticos y los modelos familiares a partir de los cuales surgen los acontecimientos de la vida cotidiana. Alejandro Jodorowsky relata cómo ha concluido que tanto los rasgos de personalidad como los problemas de cada individuo están enraizados en el árbol genealógico y, evocando acontecimientos de su propia vida, explica que la realización verdadera del individuo solo es posible al deshacerse de las proyecciones que los padres arrojan sobre sus hijos.Una mirada cercana e intimista a la mente y la existencia de uno de los visionarios más creativos y enigmáticos de nuestro tiempo. La danza de la realidad es el libro en el que se basó la película homónima, escrita y dirigida por Jodorowsky, aclamada por la crítica en el Festival de Cine de Cannes en 2013.«Bailar esta danza con Jodorowsky es bailar con el Cosmos. Se goza y se aprende. Si tuviese que salvar diez libros de la Historia Universal de la Literatura, este sería uno de ellos».Fernandoá Sánchez Dragó

La danza de la realidad

Intervención Cultural

Nos quieren más tontos

España

La igualdad de género es un elemento transversal en el currículum educativo y, como tal, debería estar presente en todas las áreas de conocimiento. Este libro anima al sector del área de lenguas extranjeras a reflexionar sobre la coeducación. Se discuten aspectos relacionados con la igualdad de género desde el punto de vista de la legislación educativa y el currículum de lenguas extranjeras. Además, se estudia la lengua como indicador del cambio social a través del lenguaje inclusivo, donde se presta especial atención al análisis contrastivo español-inglés, inglés-español, y se presentan distintos ejemplos de género desde el enfoque de la lingüística del corpus.

Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera

Des de diferents perspectives i àmbits de coneixement, es donen respostes a preguntes recurrents: Com fomentar models educatius més horitzontals i participatius? Com reflexionar sobre la realitat social des de les arts? Quin pes ha de tenir la recepció, la interpretació i la creació en els processos educatius? Quins compromisos ha de contreure el docent amb l´educació perquè els seus alumnes esdevinguin crítics i compromesos socialment? Aquestes i altres qüestions s´aborden de manera oberta i dialogada interpel·lant el lector a buscar noves respostes amb la seva pràctica professional i cívica.

Dialegs sobre art educacio I compromis

La obra recoge diversas experiencias, metodologías y propuestas de investigación del campo de las pedagogías inclusivas en contextos educativos. A partir de experiencias reales recogidas en los diversos contextos y etapas educativas, este trabajo pretende, en definitiva, compartir y difundir las experiencias de la práctica educativa de los profesionales que trabajan en el día a día con un alumnado que, cada vez más, necesita de un acompañamiento profesional específico y adaptado que responda a sus necesidades educativas, lingüísticas o culturales, a través de la implementación de espacios que promuevan la inclusión socioeducativa de todos y todas.

Inclusion socioeducativa

Este libro discute dos de los fenómenos ópticos de espectroscopía amplificada por superficies: SERS (espectroscopía Raman) y SEF (fluorescencia), que ocurren sobre nanoestructuras metálicas que soportan plasmones superficiales. La obra comienza con un capítulo dedicado a la teoría, donde se explica por qué solo unos tipos de nanoestructuras producen amplificación. En el segundo capítulo se desarrolla una explicación detallada del origen del scattering inelástico de la radiación electromagnética cuando interactúa con una molécula, dando lugar a los espectros Raman, que se convierten en espectros SERS en presencia de una nanoestructura adecuada. El capítulo tercero está dedicado a la fabricación de dichas nanoestructuras. El cuarto capítulo describe experimentos SERS/SEF que ilustran cómo estos tipos de espectros contienen información, tanto de la nanoestructura como de la radiación electromagnética inicial. El libro se cierra con una discusión del fenómeno de la fluorescencia amplificada por superficies (SEF). También se incluye un glosario con la terminología empleada. Los autores son especialistas en el estudio y diseño, tanto desde un punto de vista teórico como experimental, de superficies plasmónicas con capacidad para amplificar señales ópticas (en particular, espectroscopía Raman y de fluorescencia) y para desarrollar nanosensores con límites de detección a nivel de moléculas individuales. El deseo de los autores es que esta obra sirva como introducción a estudiantes, científicos y tecnólogos que necesiten utilizar en su actividad profesional algunos aspectos de la espectroscopía SERS y SEF.

Amplificación plasmónica de espectros raman y de fluorescencia : Sers y sef sobre nanoestructuras me

En la lucha por la igualdad y la equidad, la inclusión social y educativa se convierte en una herramienta altamente efectiva y garante de los derechos de los más débiles. Los trabajos incluidos muestran las experiencias más actuales en la temática y pretenden fomentar procesos socioeducativos que hagan frente a los estigmas y procesos de exclusión social y cultural. En definitiva, el presente libro ofrece experiencias, herramientas y metodologías novedosas e inéditas orientadas a hacer posible una sociedad más justa e inclusiva.

Estigma e inclusion propuestas y metodologias innovadoras

Esta obra facilita las claves para comprender críticamente las problem áticas teóricas de hondo calado que afectan a la pedagogía actual: la educación como realidad, los principios pedagógicos de la acción educa tiva, la educación como proceso y como interacción entre agentes y act ores, los agentes de la educación y el proceso de su profesionalizació n, el actor de la educación, los escenarios, su función social, la cue stión de los fines y los valores, la complementariedad entre acción ed ucativa y acción pedagógica, la educación como objeto de reflexión cie ntífica, el compromiso de Europa por la educación, y, finalmente, la e ducación a distancia, un modelo crecientemente extendido por su adecua ción a las necesidades de la sociedad del conocimiento. Los autores lo hacen de modo científico y accesible, al seleccionar y exponer con cl aridad los aspectos más significativos de cada temática. Se trata de u n libro pensado para los estudiantes universitarios de los nuevos Grad os de la Facultad de

Ediciones Narcea

Claves para la educación

Nuestro mundo ha cambiado vertiginosamente hacia un mundo masivamente conectado y lleno de servicios que se prestan bajo demanda a cualquier hora y en cualquier lugar. Tecnología y sociedad son ahora compañeros inseparables que ofrecen al ciudadano un nuevo nivel de servicios y calidad de vida de un modo hasta ahora impensable. Nuestras urbes, nuestros centros de trabajo, nuestros parques y jardines y, en general, nuestras ciudades están inmersas en una ola tecnológica que las hace más eficientes, más confortables, más cómodas, más utiles y, sobre todo, las pone a nuestro servicio. Este escenario nos revela que estamos ante un nuevo paradigma social que, por su complejidad y transversalidad, ha evolucionado sin un modelo general de referencia. Es necesario detenerse un instante a pensar, reordenar ideas, establecer principios organizativos y diseñar modelos y arquitecturas que permitan sostener está explosión de ideas, tecnologías y servicios a los ciudadanos. La Universidad de Alicante es sabedora de que tiene la obligación de abordar las nuevas necesidades y requerimientos sociales, y más cuando estos están dibujando un nuevo mapa de la realidad en la que sociedad y tecnología se abrazan para no volver a caminar separados nunca más. Este libro blanco es el primer paso para lograr esta nueva sociedad, plasmando las ideas, necesidades, requerimientos y estado actual de nuestra universidad, para así comenzar a crear el marco común que permita dar luz a la Smart University, y en general a la Smart City.

Ediciones Marcombo S.a.

Smart university. Hacia una universidad más abierta

En estos tres escritos Romano Guardini reflexiona sobre el sentido y m isión de la universidad. El núcleo de su mensaje consiste en recordar que la institución universitaria debe tender a la búsqueda de la verda d sin someterse a servilismo alguno, sea político, mercantil o burocrá tico.Desde la dramática experiencia de la Alemania de la primera mitad del siglo XX, Guardini advierte de los peligros de subordinar la verd ad a otros fines y de la consiguiente necesidad de anclarla en la verd ad trascendente.

Tres escritos sobre la universidad

La idea de universidad en la sociedad de masas

El papel de la universidad en los proceso de comunicación y cooperación para el desarrollo social y humano

¿Qué carrera elijo? ¿Cómo se estudia en la universidad? ¿Qué hago para aprobar todas las asignaturas? ¿Cómo es la vida de los profesores fuera de las clases?Este libro ofrece respuestas a esas preguntas desde la perspectiva de un profesor y decano de universidad. Dirigido a padres y estudiantes de grado, máster y doctorado, pero también a los docentes, se ofrecen multitud de técnicas y consejos que son vitales para quien tenga interés en aprovechar sus años universitarios sin renunciar a la alegría de vivir. Escrito en un estilo ameno y accesible, este libro aporta una completa visión de la institución. Será útil tanto a los que van a empezar la universidad como a los que ya están en ella y se quieran aprovechar de numerosos consejos y estrategias para progresar. Entre el comentario cordial y la crítica constructiva, su autor ofrece una perspectiva ilustrada sobre el papel social de la universidad.

Libros De La Catarata

La universidad. Que es y para que sirve

Esta colección recoge breves meditaciones y prácticas de plena consciencia (mindfulness) para que podamos aplicarlas a la vida cotidiana. Están pensadas para todos aquellos ?meditadores avanzados o principiantes? que quieran armonizar su vida. Los manuales contienen ejercicios de respiración, visualizaciones, historias personales, técnicas para saborear los alimentos o cómo prepararlos, para experimentar algo tan maravilloso como el simple caminar, hasta meditaciones sobre la soledad o sobre la relación de pareja y la vida en familia. Joyas de la sabiduría al alcance de todos.

Editorial Kairos Sa

Como conectar

Como centrarse

a sea por motivos espirituales, políticos o de salud, el ayuno supone un cambio drástico en nuestra rutina. Basándose en una amplísima investigación, John Oakes nos describe las diferentes facetas de este acto de privación. Entrevista a médicos, líderes espirituales y activistas políticos, y él mismo se embarca en su propio ayuno, para ofrecer una valiosa guía a cualquiera que sienta interés por esta práctica.Las religiones han considerado que los ascetas que extreman su ayuno se encuentran más cerca de la santidad o la iluminación. Sin embargo, el ayuno ha sido usado también como un recurso político para hacer oír la propia voz, y entre los abstinentes más famosos a lo largo de la historia encontramos a Gandhi, Abraham Lincoln, Emily Dickinson, Franz Kafka, Leon Trotsky o César Chávez. Además, la ciencia nos habla de cambios metabólicos que impulsan una asombrosa renovación a nivel molecular y son muchos quienes lo recomiendan como una ayuda frente a casi cualquier problema de salud.Sin descuidar ninguna de estas ricas facetas, este libro nos muestra que el ayuno trata de algo más que de comida: lo que está en juego es, en definitiva, la capacidad para tomar las riendas de nuestra existencia, distanciarnos de nuestras rutinas y replantearnos nuestras formas de vida y consumo.

Bosch Editor S.a.

Antoni Bosch

El ayuno

Este libro recoge veintiuna experiencias de innovación docente que dan respuesta a las características y formas de aprender del nuevo estudiante del siglo XXI. Escritas por profesorado de diversas áreas de conocimiento (ingeniería, derecho, educación, empresa, trabajo social o psicología, entre otras), pueden inspirar al profesorado de diferentes instituciones de educación superior. En cada capítulo se sintetiza el marco teórico que sustenta la práctica docente, se describe la experiencia prestando atención al contexto concreto en el que se desarrolla (curso, tamaño del grupo, área de conocimiento?) y, para finalizar, se señalan las ventajas y limitaciones de la práctica innovadora, así como las lecciones aprendidas.  Ana García-Olalla es Doctora en Pedagogía por la Universidad de Deusto. Profesora titular del Departamento de Innovación y Organización Educativa. Actualmente es Directora de Innovación Docente en la Universidad de Deusto y Directora del Departamento de Innovación y Organización Educativa.María José Bezanilla es Doctora en Educación por el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Profesora titular del Departamento de Innovación y Organización Educativa y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto.Arantza Arruti es Doctora en Pedagogía por la Universidad de Deusto. Profesora del Departamento de Didáctica y Desarrollo Curricular y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto.Marian Aláez es Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Deusto. Profesora titular del Departamento de Derecho Privado y miembro de la Unidad de Innovación Docente de la Universidad de Deusto.

Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario

Se dice que vivimos tiempos de crisis, en sociedades líquidas y de riesgo, de conocimiento difuso, incluso relativo... Es por ello que se requiere de propuestas de estudio, que nos ayuden a comprender, percibir y gestionar mejor la realidad social en la

Hacia una universidad del tercer milenio

Este libro da cuenta de una experiencia local, fruto de la cooperación entre la universidad y la ciudad; las dos tienen nombres concretos, pero la tarea a la que se enfrentaron atrae hoy a las universidades y a las comunidades locales de todo el mundo. La experiencia Adapt-Nutrias fue el nombre del intento consciente de conocer cómo una pequeña comunidad local puede avanzar en la exploración de las nuevas tecnologías de la información.

Trea Ediciones

Nuevas tecnologías de la información para el desarrollo local.

De la nueva miseria (2013)

Falos y falacias (2018)

Como dirigir un tfg en ciencias sociales. Guía por competencias para el profesorado (2025)

La quietud es la clave (2024)

Quiero dejar de ser un dentrodemi - rústica

La danza de la realidad (2024)

Nos quieren más tontos (2016)

Aprendizaje en igualdad en el aula de lengua extranjera (2021)

Dialegs sobre art educacio I compromis (2021)

Inclusion socioeducativa (2021)

Amplificación plasmónica de espectros raman y de fluorescencia : Sers y sef sobre nanoestructuras me (2014)

Estigma e inclusion propuestas y metodologias innovadoras (2022)

Claves para la educación (2009)

Smart university. Hacia una universidad más abierta (2016)

Tres escritos sobre la universidad (2012)

La idea de universidad en la sociedad de masas (2015)

El papel de la universidad en los proceso de comunicación y cooperación para el desarrollo social y humano (2014)

La universidad. Que es y para que sirve (2024)

Como conectar (2022)

Como centrarse (2022)

El ayuno (2024)

Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario (2021)

Hacia una universidad del tercer milenio (2016)

Nuevas tecnologías de la información para el desarrollo local.