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Este libro nace con la esperanza de ofrecer a los futuros técnicos de Formación Profesional, herramientas con las que enfrentarse a las dificultades y los quehaceres diarios en sus puestos de trabajo pero también con la intención de servir como un recurso de enriquecimiento personal que les haga evolucionar en su historia de vida, pudiendo aportar así mucho más a las personas con las que trabajen y con las que convivan.  El planteamiento de esta obra parte del respeto a las diferencias personales, a la comprensión de otros puntos de vista y a la búsqueda del entendimiento, así como a la resolución pacífica de los conflictos que son entendidos como parte de la realidad social, necesarios para que las personas y los grupos evolucionen.

Editorial Síntesis S.a.

Habilidades sociales

El juego tiene un fin en sí mismo, es espontáneo, voluntario y motivador. Es placentero para quien lo realiza, muestra la etapa evolutiva en los niños, es innato, está dentro de ellos mismos, permite afirmar su personalidad y mejora su autoestima.  En este libro se plasma la importancia que merece el juego dentro de la etapa de educación infantil, hasta los 6 años de edad. Aborda cada tipo de juego existente dentro de una etapa en la que se asienta una base de conocimientos futuros. Nueve unidades donde se plantean los temas desde una enfoque absolutamente práctico para hacer del aprendizaje una auténtica aventura de la que disfrutar de la profesión de ser educador, maestro, padre o persona interesada en el juego infantil y su metodología.

El juego infantil y su metodologia

El objetivo de este libro es dotar de las herramientas y las técnicas fundamentales que necesitarán, tanto el TAPSD, como cualquier cuidador en su labor de atención a las personas en situación de dependencia, en el ámbito institucional y en el domiciliario.  Cada procedimiento se describe de forma clara y práctica, buscando siempre la eficiencia y dando las pautas necesarias para solucionar todos aquellos problemas que surjan en el trato y los cuidados de la vida cotidiana, sin olvidar la empatía y la motivación que requiere este tipo de atención, fundamental para mantener y mejorar la calidad de vida de las personas en situación de dependencia.

Atención higiénica

Este libro tiene como objetivo mostrar a los futuros técnicos en integración social cuáles son las necesidades comunicativas, qué es el lenguaje y cuáles son sus componentes y funciones, así como cuáles son las teorías de la adquisición del lenguaje que más relevancia tienen, y, sobre todo, las características, implementación, seguimiento y evaluación de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para establecer, adaptar y aplicar dichos sistemas.  Estos conocimientos le permitirán organizar y gestionar las ayudas técnicas en comunicación aumentativa y alternativa, con el fin de apoyar y estimular la comunicación de los usuarios, posibilitando un nivel de comprensión adecuado a los mensajes emitidos, favoreciendo las relaciones y resolviendo los problemas de los entornos comunicativos en que se encuentren.

Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

Este libro desarrolla los contenidos necesarios para la comprensión de las relaciones interpersonales en general, y en el entorno profesional sociosanitario en particular. Además, se proponen una serie de actividades individuales y en grupo para la mejora de la competencia social necesaria para relacionarse adecuadamente con los demás en el desempeño de sus funciones.  La comunicación eficaz, la gestión positiva de los conflictos y la capacidad de trabajar en equipo se exponen de manera práctica para facilitar tanto su aprendizaje como la valoración por parte del lector de su evolución personal en la adquisición de la competencia social.

Destrezas sociales

El desarrollo del enfoque cognitivo-conductual ha abierto al terapeuta y al sujeto la posibilidad de orientar la salud hacia la búsqueda de alternativas y soluciones, poniendo más énfasis en la solución que en el problema. Este libro realiza una amplia, detallada y práctica recopilación de técnicas y procedimientos cognitivo-conductuales de gran utilidad para los terapeutas ocupacionales en sus diferentes áreas de aplicación profesional, tanto en la precisión y en la determinación del problema, como en la búsqueda de la solución más apropiada para un determinado sujeto. Para ello, se tiene en cuenta el análisis funcional, las habilidades y capacidades tanto del sujeto como del terapeuta, los medios materiales y el contexto, e incluso la ideología y la colaboración del sujeto, y, por supuesto, la evidencia de cada técnica, el trastorno y la edad.

Técnicas-cognitivo conductuales en terapia ocupacional

España

Han passat vint-i-cinc anys des de la fundació de la Facultat de Ciències Socials. Els capítols que compilen aquest llibre pretenen visibilitzar el paper acadèmic i social que ha desenvolupat des del seu naixement i recordar les transformacions socials que shan produït al llarg daquest període, aprofundint en els camins recorreguts, en els desafiaments superats i en els que queden pendents. A més, de la mà de membres dels seus departaments, saprofundeix en la realitat de la societat valenciana i la seua interrelació amb la institució universitària com a font de coneixement i motor de transformació.

Vint-I-cinc anys de la facultat de ciencies socials

Esta obra complementa los conocimientos de los animadores en uno de los grandes ámbitos de la animación sociocultural, el educativo, incidiendo en la educación no formal y vinculándolo a la intervención social.  La propuesta formativa en la que se insertan los contenidos de este libro está por tanto diseñada para la intervención social, desde cualquiera de sus planteamientos socioeducativos, estructurados en cinco capítulos y articulados como una técnica de técnicas: desde la comprensión de lo socioeducativo a la figura y funciones de los agentes implicados, pasando por tres unidades dedicadas a los planteamientos, técnicas y realizaciones posibles, hasta desembocar en la evaluación y la metaevaluación, sopesando el uso y la utilidad de la propia propuesta.

Intervención socioeducativa con jóvenes

Este libro aborda el tema de la psicología forense de menores infractores en España a partir de nueve casos raros (estadísticamente) inspirados en la realidad, aunque recreados literariamente.áTambién se explican las características del trabajo del psicólogo forense en la jurisdicción de menores dentro del equipo técnico. El manuscrito está inspirado en la experiencia profesional del autor como psicólogo forense en la Fiscalía y Juzgado de Menores desde el año 2000, aunque cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia.

Editorial Uoc

En la mente del menor delincuente

PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2015  La escritora bielorrusa da voz a aquellas personas que sobrevivieron al desastre de Chernóbil y que fueron silenciadas y olvidadas por su propio gobierno. Este libro les da la oportunidad de contar su historia. Chernóbil, 1986. «Cierra las ventanillas y acuéstate. Hay un incendio en la central. Vendré pronto.» Esto fue lo último que un joven bombero dijo a su esposa antes de acudir al lugar de la explosión. No regresó. Y en cierto modo, ya no volvió a verle, pues en el hospital su marido dejó de ser su marido. Todavía hoy ella se pregunta si su historia trata sobre el amor o la muerte. Voces de Chernóbil está planteado como si fuera una tragedia griega, con coros y unos héroes marcados por un destino fatal, cuyas voces fueron silenciadas durante muchos años por una polis representada aquí por la antigua URSS. Pero, a diferencia de una tragedia griega, no hubo posibilidad de catarsis. «[...] por su escritura polifónica, que es un monumento al valor y al sufrimiento en nuestro tiempo.»Jurado de la Academia Sueca al otorgar a la autora el Premio Nobel de Literatura 2015. La crítica ha dicho...«Alexiévich describe de manera muy elocuente la incompetencia, el heroísmo y el dolor: mediante los monólogos de sus entrevistados crea una historia que el lector, por muy distante que esté de los acontecimientos, será capaz de palpar.»The Daily Telegraph «Terribles y grotescas, las historias se consolidan página tras página como los radionúclidos instalados en los cuerpos de los supervivientes.»The New York Times «En sus libros es capaz de rescatar lo que quedó bajo los escombros de la historia para escribir con ello una crónica del futuro.»Carmen G. de la Cueva, Ahora

Voces de chernóbil

No hay democracia sin política social. Los países avanzados sólo pueden considerarse como tales si sus gobernantes se esfuerzan por reducir desigualdades e injusticias, al tiempo que fomentan la participación de los ciudadanos en la cosa pública y el interés común. El ámbito público nos atañe a todos: gobiernos y ciudadanos. Nuestras prósperas economías nos permiten, y obligan, a la puesta en vigor de políticas sociales, tanto hacia nuestros propios conciudadanos como hacia el exterior, como respuesta adecuada a la definitiva mundialización económica y política. Los estados del bienestar, consolidados a lo largo del siglo XX, entran en el XXI enfrentándose a políticas, ideologías e ideas contrarias a la lógica de su función. Un nuevo escenario debilita, hoy, el papel de la política social.  Política social analiza de modo sistemático los diversos problemas y dificultades que surgen ante la puesta en marcha de la política social y las complejas relaciones que aparecen entre los estados asistenciales y sus respectivas sociedades civiles, teniendo en cuenta las condiciones económicas, las ideologías y las diversas presiones políticas a que se hallan sometidos. Gracias a su rigor conceptual ésta es una introducción lúdica y completa a un campo de conocimiento cuyo estudio y cultivo es hoy fundamental para todos aquellos que se interesan por el devenir de nuestras sociedades.á

Editorial Ariel S.a.

Politica social. Una introducción

Manual básico y práctico para quienes se preparan o tienen responsabil idades de organización y gestión.

Manual para la gestión de la intervención social. Políticas, organizaciones y sistemas para la acción

Huyendo del localismo y del comunitarismo, este libro impulsa la necesidad de conocimiento del territorio y del tejido urbano por parte de todo profesional que desee fomentar, promover e incitar nuevos recorridos culturales, sociales y educativos de los ciudadanos. Una mirada, por lo tanto, centrada en la oferta posible de la educación social como participante en aquello que, ya de por sí, pasa en la ciudad; y no tanto una educación social centrada en la dificultad, en el déficit, en el 'minus'. Al contrario, una apuesta por trabajar por el plus, contando con toda la ciudadanía, independientemente de las problemáticas, las clasificaciones y los indicadores de riesgo.

Ciudad y educación social. De la calle al medio abierto

EXTRACTO DEL ÍNDICE Libertad, Igualdad, Solidaridad: tres principios, una Democracia; la liberal Seminario Permanente de Derechos Humanos Antonio Marzal. Sesiones XVI, XVII y XVIII. Libertad, pluralismo y tipificación.Miguel Ángel Quintanilla Navarro. ¿Cuál es el papel del Derecho y de los juristas al servicio de la Libertad? José J. Pintó Ruiz.  Libertad de expresión: ¿amenaza o baluarte de las libertades? Miguel Ángel Gozalo Sáinz. Libertad de expresión. Joaquin Borrell Mestre. Libertad de empresa: ¿la causa o la solución a la crisis? Fernando Fernández Méndez de Andrés. Libertad de empresa, derecho al trabajo, dignidad humana y crisis económica Pedro Mirosa Martínez. Libertad: ¿carga o condición para la cohesión social? Rosa Maria Rodríguez Magda. Una libertad para la diversidad. Maria Dolors Oller Sala.  De qué hablamos cuando hablamos de libertad. Ricardo García Manrique. Dilemas de la igualdad y la libertad. Mauricio Rojas Mullor. Instrumentos jurídicos públicos al servicio de la igualdad: la redistribución de rentas. El sistema tributario y el gasto público. Heribert Padrol. El sistema tributario y el gasto público. Gabriel Elorriaga Pisarik. Luchas de siglos por la igualdad: algunos protagonistas. Pedro Aguilera Cortés. La igualdad entre mujeres y hombres. Un apunte sobre la realidad social. Prof. Paloma Durán y Lalaguna. Igualdad ante la ley y pluralidad de ordenamientos civiles en España. Dr. Sergio Llebaría Samper. Los juristas y la igualdad. Benigno Pendás.  Sobre la idea de solidaridad. Agustín Luna Serrano.  La recepción por la Constitución de 1978 del principio de solidaridad. Francisco Fernández Segado. La organización de la Solidaridad. Josep F. Mària.  La organización de la solidaridad. Ana Iribar. Aspiración humana, afirmación jurídica, dificultades económicas. Tulio Rosembuj. La solidaridad interesada. Miguel Marín.  La solidaridad entre los pueblos. El derecho a la intervención o injerencia humanitaria. Jordi Sellarés. Solidaridad y cooperación en los desplazamientos de menores. Salome Adroher Biosca.

Libertad, igualdad, solidaridad: Tres principios, una democracia; la liberal

Si es cierto que cada semana emigran a una ciudad 1,3 millones de personas enel mundo, es muy probable que más de 6.000 millones de personas se concentrenen unas 21 mega ciudades en solo 30 años. Una de las preocupaciones que generaesta tendencia es la complejidad en la gestión de los recursos naturales, lostransportes, la oferta de vivienda y servicios para todos y, desde ese puntode vista, está emergiendo con fuerza el movimiento de las Smart Cities, que prioriza la racionalidad, comodidad y eficiencia en la gestión de la ciudad, deacuerdo a las tecnologías de la información y comunicación. Pero también nos preocupa un aspecto fundamental para la calidad de vida de los habitantes de esas ciudades, partiendo también del conocimiento que nos aportan las Ciencias Sociales y ambientales que estudian desde hace años los fenómenos urbanos: la segmentación social, el aumento de las desigualdades, las amenazas climáticas yde contaminación del aire o el agua y, especialmente, el impacto que esos fenómenos tienen sobre el bienestar social y la salud de las personas.Tenemos muchos retos en ese sentido, y en este libro se abordan de forma exhaustiva teniendo como eje el conjunto de las necesidades humanas, sus contextosde vida, y aquellos aspectos urbanos que más inciden en ellos, pudiendo convertirse en factores de riesgo para la cohesión social y la salud urbana. En estaobra encontramos la fundamentación científica que avala la relación estrechaentre el entorno urbano y la calidad de vida de las personas, analizando espacios como la vivienda, el modelo urbanístico, los transportes, la interacción social y el medio ambiente, siempre desde el punto de vista de las personas y sus necesidades como seres biológicos y sociales. Podemos encontrar también comentarios y propuestas de expertos que ofrecen una visión de conjunto orientadaa la mejora urbana desde un punto de vista global y también casos reales de buenas prácticas, animando a los lectores a completar con sus propias experiencias.También se aporta una visión multidisciplinar -psicología social, ambiental yarquitectura- para definir propuestas de análisis de la realidad urbana, sistemas de planificación integrales y mecanismos de participación ciudadana que apoyen la estrategia de la ciudad para todos, una ciudad construida por y para los ciudadanos, que incorpore las técnicas más innovadoras desde el punto de vista del urbanismo y la arquitectura, pero también de la sostenibilidad medioambiental y la innovación social: ciudades saludables (como recomienda la OMS) ysostenibles (en el marco de la Agencia Europea del Medio Ambiente), pensadaspara la vida y la convivencia.

Ciudades para las personas. Escenarios de vida

- Definir el proceso de desarrollo de intervenciones dirigidas a cubrir actividades de la vida diaria de las personas, potenciando la mejora y/o el mantenimiento de la autonomía.- Establecer la forma de participación en la organización de actividades sociosanitarias en una institución social explicando la colaboración con el equipo interdisciplinar.

Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones. Sscs0208

Objetivos - Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención. Contenidos Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria Introducción Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes Fomento de la relación social de las personas dependientes Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social Resumen Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones Introducción Conceptos fundamentales Proceso de envejecimiento Discapacidades en las personas dependientes Resumen Acompañamiento de los usuarios Introducción Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución Áreas de intervención, límites y deontología Funciones y papel del profesional en el acompañamiento Intervenciones más frecuentes Técnicas y actividades para favorecer la relación social Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales Acompañamiento en las actividades Resumen Glosario Bibliografía

Animacion social de personas dependientes en instituciones

Trabajo social para tiempos convulsos

La violencia sexual supone una intromisión ilegítima en la intimidad de la víctima que conlleva, además de posibles lesiones físicas, un terrible sufrimiento y un severo daño psíquico. De cómo se lleve a cabo la asistencia a las personas que la padecen va a depender en gran medida la evolución del trauma y su recuperación. Lejos quedan en el tiempo aquellas evaluaciones en las que se atendía la cuestión médica de manera prácticamente exclusiva, descuidando aspectos esenciales como la respuesta a las necesidades de la víctima desde la más exquisita sensibilidad. Esta sensibilidad, que se ha hecho extensiva en todos los colectivos profesionales implicados, permite en la actualidad una cuidada atención profesional multidisciplinar en la que intervienen desde los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado hasta las Unidades de Atención a las Víctimas, pasando por Médicos Especialistas en Ginecología, Médicos Forenses, Psicólogos, Trabajadores Sociales, Facultativos de los Laboratorios, Jueces, Fiscales?  Las experiencias y conocimientos de profesionales de estos colectivos se recogen en este Manual, que pretende dar una visión de conjunto sobre cómo debe realizarse la asistencia y evaluación a víctimas de violencia sexual, con el foco puesto en la atención centrada en la persona.Y todo ello desde el convencimiento de que un trato sensible disminuye el trauma favoreciendoun más rápido restablecimiento, y facilitala colaboración para la posible obtención de evidencias que allanen la actuación del sistema de Justicia.

Manual de atención y valoración pericial en violencia sexual

?Profesionales portadores de Oxitocina? es una invitación del autor a cruzar un puente al mundo de la reflexión, al mundo de los pequeños detalles, de las pequeñas nadas, al mundo de los buenos tratos profesionales. Un mundo en el que lo más importante son las relaciones y las personas. En un despacho, en la calle, en una aula, en el salón, en una habitación o a través de la mensajería instantánea. Con lágrimas, risas, gritos, emoticonos, silencios interminables o vomitonas dialécticas. Pero, ¿Cómo? ¿De qué manera? ¿Qué tengo que tener en cuenta? A lo largo de 7 capítulos navegaremos entre teoría, investigaciones y evidencias a la vez que reflexionaremos sobre casos de carne y hueso, con un único objetivo: favorecer y promocionar el desarrollo de relaciones que posibiliten. Resiliencia, experiencias cristalizadoras, trabajo con fortalezas, regulación emocional, el amor que cura? son algunas de las paradas que haremos. 10

Hilo Ediciones

Profesionales portadores de oxitocina. Los buenos tratos profesionales

¿Qué se necesita para ser el mejor amigo de una persona con Alzheimer? Los mismos ingredientes que se requieren en cualquier buena amistad: respeto mutuo, afecto, comprensión y apoyo. Significa compartir tiempo, sentimientos, recuerdos y experiencias nuevas. No es difícil. Es nuestra naturaleza. Entre los múltiples retos y rostros de esta enfermedad, Los mejores amigos en el cuidado de Alzheimer muestra cuan fácil es hacer una diferencia en la vida de la familia o el cliente a tu cuidado. Esta es la ayuda que has estado buscando: las familias obtendrán un sentido renovado de la esperanza el personal de los centros de día para adultos puede enriquecer su programación y atraer más voluntarios las personas con Alzheimer en etapas iniciales obtendrán conocimientos valiosos En estas páginas aprende nuevas maneras para resolver problemas, fomentar una conducta positiva y mejorar la comunicación. Haz que cada día sea consistentemente tranquilizador, disfrutable y seguro. Sé un amigo, un Mejor Amigo, para alguien con Alzheimer. Cambiará la vida de esa persona...¡y la tuya!

Herder

Los mejores amigos en el cuidado de alzheimer

Este libro contiene una reflexión sobre el proceso de aprendizaje como fenómeno humano complejo y enigmático que requiere cuidadosa atención, a lo largo del cual el trabajo de los conocimientos y la relación entre docentes y estudiantes va a configurar a las personas.Más allá del paradigma moderno que defiende la enseñanza enciclopédica del saber verdadero, y de la performatividad posmoderna que limita el aprendizaje a la eficacia competencial y productiva, este ensayo trata de abrir un espacio de reflexión a una forma de aprendizaje poético que tiene por objeto de estudio las creaciones (poiesis) humanas, conocimientos y artes, expresadas en el lenguaje, pues es ahí donde los humanos han depositado su existencia profunda y han construido el mundo.La propuesta de una educación poética (creativa) impulsa al aprendiz a observar, leer y escuchar las creaciones de quienes nos han precedido, a dejar que la extrañeza y la distancia crítica se manifiesten, a plantear cuestiones y mostrar inquietudes, al mismo tiempo que estimula el descubrimiento, por mediación del saber, de la realidad humana y la verdad de uno mismo. En el aprendizaje poético y existencial el estudiante crece a medida que va modificando su persona en el lenguaje, en el ejercicio de la comprensión y la expresión, en las relaciones con los otros y en la experiencia comunicativa: cada persona se crea a sí misma a través de los conocimientos y, a su vez, comienza a crear su propia interpretación del mundo como nueva generación, para formar parte del diálogo con la comunidad humana y emprender una vida autónoma, con el objetivo de habitar el mundo y amar la vida.La reflexión teórica está aquí acompañada por el relato de historias de vida llamadas «incidencias», situaciones que interrumpen el acontecer habitual del aula y son muy reveladoras del tejido humano y de las contradicciones que envuelven todo lo que pasa en la escuela

El Viejo Topo Editorial

Teoría poética del aprendizaje. Una alternativa al enfoque competencial

ÍndicePrólogoIntroducciónCapítulo I - Taping Neuro Fascial Características de la Venda Pautas generalesPrincipios de AplicaciónPartes de la VendaEfectosDiferencias con el vendaje rígido tradicionalContraindicacionesCapítulo II - Tejido Conectivo Fascial El Sistema FascialLa PielLa Fascia Superficial y la Fascia ProfundaFascia SuperficialFascia ProfundaCapítulo III -Técnica Miofasciales IntroducciónPrincipios de AplicaciónFormas de AplicaciónEfecto Neuro Mecánico ReflejoEfecto Senso MotorEfecto PsicológicoEfecto PropioceptivoMúsculos del Tronco, Cara y Cuello Trapecio SuperiorEscalenosEsternocleidooccipitomastoideoRomboides Mayor y MenorIntercostalesParavertebrales CervicalesParavertebrales LumbaresSuprahioidesInfrahioidesNasalMentoneanoOrbicular de los labios58 Elevador del labio superiorRisorio y depresor del labio inferiorMaseteroCapítulo IV - Recorrido del nervio Neuralgia del TrigéminoCapítulo V - Técnica Corrección Articular IntroducciónPrincipio de AplicaciónTensión de la VendaEfecto biomecánico (Feedback y FeedforwardCíntura escapularCorrección Mandibular LateralidadCorrección Mandibular PropulsiónCap

Psylicom Ediciones Pa

Logopedia.

Objetivos - Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan. Contenidos Mejora del proceso de comunicación con el usuario Introducción Proceso de comunicación: características Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía Técnicas básicas de comunicación no verbal Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario Comunicación con los familiares y el entorno del usuario Resumen Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa Introducción Necesidades especiales de comunicación Estrategias y recursos de intervención comunicativa Sistemas alternativos de comunicación Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer Resumen Glosario Bibliografía

Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. Sscs0208 - atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales

Habilidades sociales (2016)

El juego infantil y su metodologia (2016)

Atención higiénica (2016)

Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (2016)

Destrezas sociales (2016)

Técnicas-cognitivo conductuales en terapia ocupacional (2016)

Vint-I-cinc anys de la facultat de ciencies socials (2024)

Intervención socioeducativa con jóvenes (2018)

En la mente del menor delincuente (2018)

Voces de chernóbil (2015)

Politica social. Una introducción (2014)

Manual para la gestión de la intervención social. Políticas, organizaciones y sistemas para la acción

Ciudad y educación social. De la calle al medio abierto

Libertad, igualdad, solidaridad: Tres principios, una democracia; la liberal (2017)

Ciudades para las personas. Escenarios de vida

Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones. Sscs0208 (2023)

Animacion social de personas dependientes en instituciones (2023)

Trabajo social para tiempos convulsos (2021)

Manual de atención y valoración pericial en violencia sexual (2018)

Profesionales portadores de oxitocina. Los buenos tratos profesionales (2017)

Los mejores amigos en el cuidado de alzheimer (2008)

Teoría poética del aprendizaje. Una alternativa al enfoque competencial (2025)

Logopedia. (2020)

Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. Sscs0208 - atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (2023)